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推动干部学习优秀传统文化常态化

王杰

2017年12月07日17:30    

中国共产党历来重视优秀传统文化的继承与弘扬。早在1938年10月党的六届六中全会上,毛泽东就明确提出:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生……从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记指出,中国共产党是马克思主义者,坚持马克思主义的科学学说,坚持和发展中国特色社会主义,但中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者。我们从来认为,马克思主义基本原理必须同中国具体实际紧密结合起来,应该科学对待民族传统文化,科学对待世界各国文化,用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践中,中国共产党人始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。可以说,自觉地继承与弘扬中华优秀传统文化是我们党的优良传统,也充分体现了我们党的使命意识与责任担当。

领导干部学习优秀传统文化有利于在全社会发挥示范与引领作用。“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”“风成于上,俗化于下”。党的各级领导干部作为执政兴国的骨干力量和“关键少数”,重视对中华优秀传统文化的传承和弘扬,必将为全党全社会作出示范效应,推动传统文化的创造性转化和创新性发展。

领导干部学习优秀传统文化有助于提升自身的从政能力与水平。领导干部自觉学习与运用国学,弘扬优秀传统文化,可以从丰富的国学经典中汲取和领悟修身做人之道、为人处事之道、知人用人之道、为官为政之道,进一步增强对国学的温情、敬意、尊重和认同,打牢修身做人的基础,夯实为官为政的根基,不断提高自身道德素养与从政能力。

中华优秀传统文化内涵极为丰富,领导干部要真正学好,深刻把握优秀传统文化的精髓,取得实效,绝非易事。领导干部学习优秀传统文化,既不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸,而是需要坚持不懈、持之以恒,需要常态化、制度化的推进。

树立正确的学习态度。中华优秀传统文化是农耕文明的产物,自然与现代社会存有一些不相契合的地方。所以,对待优秀传统文化,领导干部必须结合新的实践和时代要求,进行正确的取舍,做到有鉴别地对待,有扬弃地继承。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。真正学好优秀传统文化,兴趣是非常重要的。所以,领导干部学习优秀传统文化,应该要真正做到想学、愿学、自觉学,把学国学当成一种境界来追求,当成一种习惯来养成,当成一种幸福来享受。当然,领导干部学习优秀传统文化,不是附庸风雅,不能搞成形式主义或“面子工程”,而是贵在坚持,惟此才能积少成多、集腋成裘。

掌握科学的学习方法。领导干部学习传统文化,必须重视对经典的学习。学习中国传统文化,应当循序渐进。要从基本的知识学起,由儒家、道家、佛家等经典入手,再扩及绘画、书法、艺术、中药、太极等。学习中国传统文化,还要把学与思结合起来。“学而不思则罔,思而不学则殆”,应该边学习边思考,要学以致“问”,通过读书学习来发现问题和提出问题,善于独立思考,心中要有“问题意识”。学习中国传统文化,还要自觉做到学以致用,知行合一。领导干部要在工作中学习,在学习中工作,切实把所学的成果转化为谋划建设的思路、促进落实的措施和抓好工作的本领。不能仅仅把学停留在口头上,而是要坚持内化于心、外践于行。

注:本文摘编自《领导干部国学公开课》(中共中央党校出版社2017年10月)一书的序言,题目为编者所拟。

来源:学习时报

(责编:张成付、韩刚)

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