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大语文课哪个品牌好?学而思大语文、豆神大语文、猿辅导大语文……12家全解读!

【写在前面】如果大家在给孩子选择英语、数学、编程、语文等课上有疑问,欢迎加我个人微信:19957031572 详谈,为方便我及时通过好友申请,请备注“知乎家长”。 20年线上大语文…

【写在前面】如果大家在给孩子选择英语、数学、编程、语文等课上有疑问,欢迎加我个人微信:19957031572 详谈,为方便我及时通过好友申请,请备注“知乎家长”。

20年线上大语文课程动作不断,明兮倒闭再被豆神教育救活,各家大机构相继推出了语文AI课,如猿辅导斑马语文、学而思小猴语文。(说明本文章调研内容来自2020年调研报告,如有更新请指正)

还有后来居上的小狸语文,字节跳动试水的瓜瓜龙系列—瓜瓜龙语文,更有这段时间持续吃瓜的豆神VS沪江,豆神VS学而思大战等等。

可以说,自今年以来各家机构之间暗潮涌动,在大语文这片蓝海下,谁与争锋呢?

线上大语文课程不完全指南

鱼sir突发奇想,如果线上大语文机构都去参与宫斗,它们各自的宫斗代表人物会是谁?宫斗战力值有多高?谁才是真正的狠人呢?本文配下面这张人物关系图观看,效果更佳~

(各机构宫斗人物代表不代表课程好坏,各家课程均有各自的绝杀技能,如果家长想了解更多信息,欢迎在文末加我微信聊聊)

学而思大语文——乌拉那拉氏 宜修

学而思大语文课程自上线后,课程开发很快,目前课程从大班到高三的课程都开发齐全了。

一到二年级以国学启蒙、经典诵读等内容为主,内容较简单,散年级后课程中涉及的文学内容较多,既有古代文学又有外国文学,偏向于课外内容积累,符合新教改的小学语文教材的要求,让孩子多在课外读书。

阅读理解和写作板块的知识点偏向方法教学,像是写作技巧,文章结构等,都和应试教育相关。基础知识比较简单,主要讲一些字词、句式方面的内容。

鱼sir建议:学而思大语文的课程体系较全面,低年级课程主要教学内容也是国学启蒙为主,到了高年级,更多是学习语文的“干货”知识,内容多而复杂。考虑课程是大班直播课,师生互动弱,需要孩子本身有一定的自主学习能力。

小猴语文——如懿

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

小猴语文依据部编版教材设计了一门涵盖识字、拼音、阅读、国学启蒙及口语表达5大版块的课程,无缝衔接校内一年级语文知识,适合5-6岁的孩子,和斑马语文相比,斑马更重视孩子的写作技巧能力培养,而小猴语文更重视孩子的口头表达能力。

小猴语文的学习环节比较符合它的课程设计目标,有识字、有阅读和口头表达,但它的学习环节只顾着把内容放出去,对于如何让孩子把内容收回来,这方面的考虑比较欠缺。

鱼sir建议:小猴语文属于系统性的学习,如果孩子已经有在学的专题课程,例如古诗或者拼音等,那它的性价比就不是很高了。

豆神网校大语文——甄嬛

豆神网校大语文线上课程开展了培优课、拔尖课、王者三类课程。

培优课 堪称“四项全能小王者”,课程内容涵盖实战阅读、满分作文、文学延展、语基语法,全面提升读、记、写、测的综合语文能力。

拔尖课 基于课标、考纲,同时拓展语文学习的趣味、广博与深度,培养孩子古今中外的大视野,具备理解、审美、文学鉴赏等能力;此外,豆神大语文拔尖课又分为大语文拔尖、阅读拔尖、写作拔尖三个课程类别。

王者课 是豆神大语文的高端班型,课程体系完善、全面,重量级名师授课,力求用一个课型解决所有的语文学习中会遇到的问题,让孩子在保持优秀语文成绩的同时,能写出让人惊喜的作文,延展阅读面,扩宽学生视野。

豆神大语文系列课程内容知识点较多,较分散,不利于学生记忆;课堂表现形式以教师讲授,学生听讲为主,需要上课老师花心思调动学生积极性,才能保障学生的参与度。

鱼sir建议:选择课程时,除了结合“豆神大语文”公众平台的“语文定制测评”,还要结合孩子的语文学习情况选择合适的班型,同时还要考虑学生的报课前先咨询客服退课、换课规则。

明兮大语文——沈眉庄

明兮大语文目前分为低年级和中年级两个阶段,主要是培养孩子的语文学习力。内容体系逐渐进阶,难度坡度较缓,把好的文学作品以上课形式掰碎了喂给孩子,能打下基本的阅读基础,给孩子起到一定的课外阅读辅助作用。

明兮最明显的特色是它的课件内容呈现方式丰富,图、文、声并茂,有动画播放故事。不足则体现在它的评分排名上面,把排名放在最后,并不能在这节课中起到立竿见影的效果,因为课时比较长,坐不住的孩子如果没有星星评分作为竞争激励,容易在课堂上坐不住。

明兮大语文能较好地锻炼孩子的综合能力,加上课程的互动性和趣味性较高,适合作为低幼年龄段孩子的素质拓展学习。

鱼sir建议:由于明兮大语文不是根据基础划分班型的,若觉得当前级别难度过高,可以尝试降级学习。

猿辅导大语文——华妃

猿辅导大语文是猿辅导旗下课程,尽管说到猿辅导很多人都只会想到猿辅导的数学科目,但猿辅导大语文的课程,和学而思大语文一样,也设计了从低年级到高年级的课程(一年级至高三)。

猿辅导大语文课程从一年级到初中都只有系统班,适用于所有孩子,到了高中课程分为清北高端班和通用系统班、写作班。

小学阶段的课程适用所有教材版本,课程紧跟教育部考纲,强化孩子的听说读写能力,提高逻辑思考能力。

初中阶段的课程选用人教部编版教材,适合校内成绩好的孩子,侧重帮助孩子夯实课内基础,拓展课外阅读方法,提高写作能力。

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

猿辅导在课程设计的逻辑上偏向于校内的经典设计;在课堂的呈现上,努力向“思维类”课程学习,可以看出猿辅导努力打造课程的决心。

斑马语文——卫嬿婉(令妃)

斑马语文设计了S1-S5共5个级别。课程主要有基础字词、成语古诗词、阅读与表达和写作技巧等内容,其中:S1-S2:重点为基础字词、日常表达、文化常识积累;S3:加入阅读方法训练;S4-S5:深化阅读方法学习的同时,加入书面写作技巧的练习。

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

由于斑马语文课程还处于研发初期,级别还未扩至小学,内容是否和部编版教材同步也不太好判断,但是从S2、S3级别的内容来看,课程与幼小衔接是有关联的。

斑马语文的练习非常多,不仅有当堂练习,还设置了一节专门的总结课程,出发点是很好的,只不过无论是学习内容上还是练习内容上,斑马语文对孩子学习能力的预判上,看起来都比较保守。

鱼sir建议:斑马语文动画程度高、学习过程中双向互动较少,因此学习过程中需要家长陪同,或者进行适时引导,以弥补互动不足的缺陷。

掌门少儿大语文——端妃

掌门少儿大语文围绕语文学习的“阅读与作文”两大核心版块,通过阅读技法练习提升阅读能力,整体课程适学年段为幼儿园小班到小学三年级,共设置了6个级别,L1-L2为思维启蒙期,L3-L4为思维形成期,L5-L6为综合运用期。

课程设计有效融合学科学习和思维发展,从思维层面和知识层面同步提高,特色比较突出;在不同学段,孩子的学习侧重点有明显差异。但是课程设计独立于课内安排,自成体系。如果孩子校内学习基础不好,有可能会增加学习负担。

鱼sir建议:

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

掌门少儿课程安排和校内不同步,首先要保证孩子校内学习基础牢固,以免增加学习负担,影响学习效果。预习环节的练习缺少答案解析,家长可以通过补充讲解的方式,帮助孩子理解学习内容。

小狸语文——富察容音

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

小狸语文包含识字写字、阅读理解、口语表达、综合知识四大版块,重难点与教材内容贴合度高,幼小衔接性较好,目前设计了三个级别,分别是启蒙班(3-4岁)、成长班(5-6岁)和提升班(7-8岁)。

正课包含动画故事、知识讲堂、闯关冒险和自信表达和课堂总结,重在锻炼孩子理解能力和口语表达能力。亮点是动画设计精美,内容贴合生活和主题,易于理解,不足之处是闯关冒险部分缺少错题解析,不利于孩子巩固复习。

鱼sir建议:

小狸AI语文课适合零基础的孩子进行学习,难度不高,且对孩子综合能力的锻炼有帮助,适合帮助孩子培养学习兴趣,但不建议作为系统学习课程。

瓜瓜龙语文——高贵妃

瓜瓜龙语文课程内容丰富,包括古诗、阅读、表达、国学等方面的学习,以动画片的形式展开,趣味性较高,语文课程专业性强,对正文学习和识字写字都安排了合理的反复学习,有利于掌握。

但是启蒙课程目前只推出L3,整个学习时间偏长,对专注力差的孩子可能会有挑战。动画课堂与测试题是完全独立的板块,针对动画课堂的测试题对孩子提取信息能力有一定要求。

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

鱼sir建议:

由于瓜瓜龙语文上课频率较高(一周5次),而且学习时间较长,学习初期养成良好的学习习惯很重要。建议家长在学习初期(开课后2-3周)特别留意培养孩子固定时间学习和专注学习的好习惯。

有道乐读——寒香见

有道乐读参考国外学习系统并结合国家新课标进行融合,着重于阅读方法的训练,引导孩子在阅读中思考,提升阅读力。课程分为10个等级、5个阶梯,每2个等级为一阶梯,如L1-L2为第一阶梯、L3-L4为第二阶梯……以此类推。

有道乐读的内容设计着眼于阅读技能和理解能力练习,对于基础的字词、故事内容的掌握都没有太多要求。但课程有些环节设计逻辑不清晰,讲解步骤繁琐,影响孩子的理解和吸收,交互方式比较单一,反馈机制匮乏,集中体现在互动学习、阅读大闯关两个环节。

鱼sir建议:

课程重阅读技能练习、轻基础知识学习,可以把它定位为一门学习“阅读技巧”的课程,适合阅读习惯已经养成、但阅读过程中理解及思考能力不足的孩子,或者在亲子阅读中家长缺乏引导技巧的家庭。

课程内容没有字词等基础知识的涉及,如果家长想把孩子的识字和阅读能力结合练习,这门课程显然就不太适合。

荷小鱼——海兰

荷小鱼基于认字与阅读发展规律以及新课标要求,将语文启蒙细分为8个等级,课程分为2-4 岁、4-8岁两个阶段,以培养阅读和识字能力为主,内容比较贴合一年级部编版教材的教学思路,具备一定的幼小衔接性。

内容涵盖了听说读写四个方面,且贴合部编版教材,符合孩子实际学习需求;课件上的重难点突出且有标注、范读的时候有颜色标识等等,孩子能够跟上阅读速度,也利于学习和吸收。

但没有动画视频,对于习惯了线上课程有动画视频的孩子来说,缺少了一定的趣味性,跟读环节、书写练习次数相对有点少。

鱼sir建议:课程主要针对阅读,锻炼孩子的听说读写能力,对于幼小衔接及语文基础不好的孩子可以进行学习和积累,培养良好的阅读习惯。课程中没有关于拼读的强化训练,想全面进行幼小衔接提高,需要补充拼音学习的资源。

泉灵的语文课——安陵容

泉灵的语文课课程理念是:不考孩子,只考家长。

课程针对5-10岁的孩子,目前包含幼小衔接班、小学1-4年,共5个阶段,内容并不涉及拼音和识字,侧重于阅读和写作能力,课程通过拆分并练习不同的能力模块,把语文知识学习和能力提升结合起来。

泉灵的语文课中的学习工具对应写作中的人物、时间、事件等要素,与作文学习是对应的,拿到就可以用,实用性很强;课程内容与对标课内学习,能够帮助孩子进一步巩固和深化对课堂学习内容的理解,也没有新增学习负担。

鱼sir建议:

猿辅导三年级语文阅读理解及作文

亲子互动课程的形式,让学习不再是孩子一个人的事情,家长的参与可以激发更多的创作灵感,也让家长真正走进孩子的世界。但泉灵的语文课是100人以内的大班课,因此孩子在学习时缺乏个性化指导,课程虽好,家长也需要考虑它的难度是否能够接受

如果你对线上大语文课程还有任何疑惑,或者对上面提到的课程感兴趣,想体验一下课程内容欢迎加我个人微信号:19957031572(备注知乎),或者知乎私信,我也会根据每位孩子的情况,给你更具体的建议!

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作者: admin

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