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小学一年级需要家长辅导作业吗育儿热搜:孩子的作业谁批改?教育部出新规定

政策、教育、养育、安全、健康、名人……五花八门的育儿爆款资讯尽在“一周育儿热搜”,不用每天刷微博也能知道这周新鲜事儿!快来和浪小花一起看热搜! “批改作业”已成为越来越多家长的痛,…

政策、教育、养育、安全、健康、名人……五花八门的育儿爆款资讯尽在“一周育儿热搜”,不用每天刷微博也能知道这周新鲜事儿!快来和浪小花一起看热搜!

“批改作业”已成为越来越多家长的痛,近日,教育部表示,不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业……一起来看《》。

多地要求老师亲自改作业

上榜时间:2月22日

热搜排名:20

这几年来,“批改作业”已成为越来越多家长的痛。为了给家长减负,多地陆续出台规定,明确要求教师亲自批改作业。但在教师尚需“减负”的情况下,教师全批全改家庭作业可行吗?在孩子的学习中,家校之间各自应如何定位角色?近日,山东省教育厅起草了《山东省普通中小学规范办学十五条规定》,面向社会公众征集意见,其中提出,教师对书面作业全批全改,不给家长布置作业或要求家长评改作业。值得注意的是,对于杜绝要求家长批改作业,评论区中教师们的声音也不能忽视:“一线老师太难了!能保证老师的8小时睡眠吗?”“又要成绩好,又要作业少,作业全批全改,老师用不用备课了?用不用休息了?”还有老师提出了建议:“现状:一个老师带四个班,每个班学生60个左右,老师批作业真的很费劲。有些很小的作业,其实可以让家长帮着提前检查一下,不然老师真的批不过来。”“批改作业可以,但是同时我建议一下教师手写教案,开会缩短,减少非教学安排……”从网友评论可以看出,一些琐碎的行政工作令老师们身心俱疲,让教师回到本职工作,不止是家长们的呼声,也是老师们的期盼。“批改作业是老师的本职,这是毋庸置疑的,不给家长布置作业肯定是对的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,教师批阅作业还涉及到教师的工作量与教育的效果,仅用行政部门的一纸文件,用“一刀切”的办法规定,解决不了作业矛盾。“不给家长布置作业,并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了。”俞伟跃此前也强调,家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯,跟学校密切配合,形成育人合力。(来源:澎湃新闻)

网友热评:

批改作业本来就是老师的事情,怎么能转移给家长!——一何仙姑

有点讽刺,老师不批改还叫老师么。——一iBingo

不得要求家长检查批改作业

上榜时间:2月23日

热搜排名:7

23日,教育部召开发布会,介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况。教育部基础教育司表示,要着力强化学生作业管理。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业,及时做好反馈,注重加强面批讲解,认真分析学情,对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。(来源:中国新闻网)

网友热评:

我小学的时候,一个班七十个孩子,都是老师批改作业,怎么现在就不行了?——国民男友

还有手工,整天做不完的手工——李晴晴晴

陕西一二年级不布置书面家庭作业

上榜时间:2月24日

热搜排名:8

记者了解到,今天(2月23日)《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》印发,《指南》中明确指出:小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业完成时间不超过60分钟,初中家庭作业完成时间不超过90分钟。作业难度水平不得超过课标要求,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业,布置作业不依赖电子产品。鼓励教师创新作业检查的形式,灵活交替采用个人自查、小组互查、教师检查等,提高作业检查的针对性和有效性,强化作业评改、反馈的育人功能。教师不得直接或变相要求学生家长代为评改作业。从严控制义务教育阶段校内统一考试次数,小学一二年级每学期不得超过1次,其他年级每学期不得超过2次,不得提前结课备考、违规统考。考试成绩实行等级评价,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名。严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为分班依据;严禁以各种名义组织分班考试。小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好“幼小衔接”;初中一年级注重做好综合课程与分科课程的过渡及“小初衔接”。(来源:头条新闻)

网友热评:

这样并不能解决问题啊, 家长反而更焦虑——Art-photos

小学一年级需要家长辅导作业吗

家长:那我报兴趣班——马叉子子

小学生开学收到特权卡可免写作业

上榜时间:2月22日

热搜排名:18

2月21日,镇江中华路小学,不少同学在开学报到后,收到老师们送的红包。红包分别装有两种“特权”礼物卡:获得“幸福甜蜜卡”的同学可获得一份礼物,获得“免做作业卡”的同学,在新学期里可免写一次作业。有同学高兴表示要把免写卡留作纪念。(来源:江苏新闻)

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网友热评:

然后“本次作业禁用特权卡”——wo把地球弄丢了

小学一年级需要家长辅导作业吗

真心觉得这才是礼物,那种送一套模拟题那种才不是,孩子会很开心收到这份礼物——别吻我臭流氓

男孩吃饺子吞下2枚硬币1年后取出

上榜时间:2月19日

热搜排名:17

近日,河南一名11岁男孩因胃痛和发烧就医,医生在其胃部发现2枚5角硬币,硬币周围的组织已糜烂发红,甚至出现干裂。经询问,这两枚硬币是去年春节,男孩奶奶在包饺子时,为祈求来年好运塞进去的。此后,男孩经常腹痛,但家人从未在意。(来源:中新经纬)

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网友热评:

包了之后没吃到也没人觉得不对劲?——VeryYzw

家长心真大啊,孩子经常腹疼都不在意吗——煙話的女孩

萌娃给自己理发剃成地中海发型

上榜时间:2月19日

小学一年级需要家长辅导作业吗

热搜排名:42

近日,山东潍坊,一小女孩趁大人没注意为自己理发,将一半头发剃成光头。家人看到这一幕,忍不住笑个不停。对此,网友表示还好只剃了一半。提醒:类似物品应放在小朋友拿不到的地方。(来源:人民网)

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网友热评:

这发型一看辈分就很高——Crystal的星盘星座塔罗

危险的物品还是要放在小朋友拿不到的地方——湖南消防

北京中小学设统一保管学生手机设施

上榜时间:2月20日

热搜排名:15

日前,《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》下发,北京市教委在此基础上,对各区和学校提出“北京版”中小学生手机管理要求。各区和学校要加强落实《通知》各项要求的条件保障,合理设置校内统一集中保管学生手机的必要设施设备。明确手机保管的工作制度和规范,明确责任部门和责任人,避免手机丢失或损坏。北京市教委还表示,各区要加强对学校工作的指导,将学校手机管理纳入日常监管,加强工作检查,建立通报整改制度,确保工作落实。(来源:成都商报)

网友热评:

小学一年级需要家长辅导作业吗

少在手机上布置作业,少用手机各种打卡签到接龙,不比这个强么——全是甜份

这个挺好,比较人性化,你带可以,规范化管理。——iBingo

教育部要求中小学准备手机统一保管装置

上榜时间:2月23日

热搜排名:5

教育部今天召开发布会,要求各地中小学确保手机管理落实见效:①按手机“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化管理措施;②学校要把手机管理具体要求提前告知每个家庭、每个学生,争取理解与支持;③要准备好必要的手机统一保管装置。(来源:央视新闻)

网友热评:

不要把作业啥的任务布置在手机上吧——人间世1998

也别建各种群,应该取消各种家长群——可惜迣鎅不及你好

上海发现低龄自闭症患儿新药

上榜时间:2月25日

小学一年级需要家长辅导作业吗

热搜排名:2

小学一年级需要家长辅导作业吗

近日,上海交通大学医学院附属新华医院李斐教授领衔的团队,与复旦大学类脑智能科学与技术研究院冯建峰教授、罗强副研究员团队、英国剑桥大学Barbara J Sahakian教授团队等合作,在Science Bulletin杂志上发表在线最新研究成果:将布美他尼“老药新用”,可有效干预小年龄自闭症患儿。布美他尼是儿科临床广泛使用的利尿剂,研究发现,经过3个月的布美他尼干预,3-6岁自闭症患儿的社交沟通障碍、感知觉障碍等核心症状有明显改善,用药安全有效。但由于自闭症可能存在病因异质性,不同自闭症患者对布美他尼治疗效果存在差别。这一研究成果有望填补自闭症药物治疗领域的空白。(来源:021视频)

小学一年级需要家长辅导作业吗

视频截图

网友热评:

希望能造福无数自闭症患儿——纸扎铺老板娘

如果能对大部分自闭症孩子有用,就太好了——爱你一万年哦哦

又到一年开学季!爸爸妈妈们除了为成长欣喜,还多了一份担忧:孩子能适应陌生环境吗?面对分离焦虑,做好准备,超快帮助宝宝适应新环境啦!新浪育儿帮您挑选了一些好物,给宝宝安心保护,帮他一站式做到幼儿园最酷的崽~

又到和大家说再见的时候了,本周育儿热搜看得还过瘾不?下周咱们不见不散!

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推荐文章:老师布置作业让家长批改合理吗?

近日,一段网友“吐槽家长群”的视频引发全民热议。不少网友抱怨,自己平时工作繁忙,还要应付家长群中老师给家长布置的各种任务,压力太大。

这场“风波”的焦点是,该不该建家长群、该不该让家长批改作业。对此,网友众说纷纭,教育专家也发表了自己的看法。

家长

“我自己才是小学毕业,咋给孩子批改作业?”

“老师要求家长每天检查孩子作业,全部修改正确后再签字上交。”市民朱女士说,她的孩子上小学四年级,每天老师将作业布置在QQ群,她根据老师的要求检查孩子的作业。说实话,自己才是小学文化程度,批改作业对她来说太难了。孩子父亲是大专毕业,可时常不在家,害得她每次都向邻居求助,时间长了,邻居都烦了。还有,如果家长批得不仔细或者第二天作业有错,老师会在群里通报批评。无论是数字还是生字,老师都要按照参照的字写正位置,如果写得有点歪或者没有顶格写,都要求重新写20遍,家长签字。“我觉得家长陪伴是可取的,但这样全部改正确再批了上交,老师根本不清楚学生错在哪里,也不清楚孩子到底学会了什么,没学会什么。真的不清楚家长批改作业的意义在哪里?”

市民王女士说,她母亲是小学语文老师,已经退休了,在职的时候从来没有让家长批改过作业。现在,她孩子的老师在微信群布置作业,让家长们批改签字。她就想,家长们上班忙,甚至有些家长文化水平不高,特别是留守儿童,家里只有爷爷奶奶的,只会写自己的名字和简单的字词,你让他们怎么批改?”

市民张女士说,批改作业是老师的本职工作,为什么转嫁给家长?“你见过把针管、药水交给你,让你自行扎针的医生、护士吗?你见过把生肉生菜端到你面前,让你自己炒的厨师吗?要是遇上这种医生和厨师,你恐怕就找院长和老板投诉了。但为了孩子,家长们只能委曲求全。不过,老师让家长批改作业一事,真的很不合理。

市民唐女士说,老师压力大、工作量大,但以工作忙为由将批改作业的事推给家长不合理。她上小学时,老师们上课都是一笔一划地在黑板上写。现在老师们讲课都用PPT,有更多的课堂时间来讲课。“以前的老师工作量比现在的老师大多了,但是(至少是教过我的)老师们也没有让家长去批改作业。家长能做的,是核对孩子的作业是否全部完成、监督做作业的进度。当然,部分有能力、精力和时间的家长,也乐于辅导功课,但这不能代表所有的家长。

老师

“我们也不想让家长‘代劳’,但是确实没时间。”

“老师每天的工作很忙,除了教学,还要参加各种会议、组织各种活动,以及参加教学交流、学习培训,还有学校其他琐事,可以说每天一睁眼忙到天黑。”某小学一名不愿透露姓名的老师说,她当班主任快六年了,每天早出晚归已经成为“必修课”。她一天要上四节课,课多的时候有六节,因为班主任的工作占去了大部分工作时间,备课基本上是从休息时间里一点一滴挤出来的,根本没时间批改学生的作业。

“说实话,我们也不想让家长‘代劳’,但是确实没时间。”这名老师说,学生刚上一年级时,除了培养学习兴趣和良好的学习习惯外,安全也是大事,一旦学生在学校里发生安全事故,班主任是第一责任人。另外,很多孩子是独生子女,非常不好管理,尤其是孩子出现问题,老师不敢体罚,但是孩子又不听话,所以只能告诉家长。可老师将信息发到家长群,家长们就不接受了,当老师实在太难了。

“当小学老师不仅仅是授课教学,还有其他各种工作,忙得焦头烂额。”采访中,另一位小学老师说,现在全社会都紧盯升学率,迫使学校之间、老师之间都有竞争,最后所有的压力又都压向学生。没办法,老师为了“卸载”压力,把一部分工作交给家长来协同完成,这也是一种提高效率的办法。除了升学率的压力,城市建设、消防知识、交通安全等也纳入了考核,各种规定动作压得老师喘不过气来。

网友

家长批改作业,老师呢?

网友@玉树临风:如今,家长帮孩子做作业、检查作业,似乎已经成了天经地义、理所当然、无可厚非的事!字写歪了也成了老师通报批评家长的理由,难道一年级孩子都该个个是天生的书法家吗?

网友@猫咪:作业是老师布置的!老师的职责之一是批改作业、试卷!而非家长!

小学一年级需要家长辅导作业吗

网友@侃侃而谈:教书育人是老师的天职!孩子的作业都是家长检查过的,大多数错误已经改正,那请问各位亲爱的老师们,你知道你的学生哪里不会、哪里犯错了么?你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果,如何调整教学方法?

网友@笨笨熊:布置一些孩子家长互动的内容可以,检查下孩子的作业也无可厚非,但是不要把全部教学内容都推给家长好吗?预习复习家长帮忙做,批改订正作业要家长帮忙做,那老师还做什么?以前我们上学的时候,一个班级几十个孩子,全部作业老师批改。哪里错的多,第二天老师会统一在课堂上讲解,也没见哪个老师有怨言。

网友@凯蒂:我的孩子小学刚毕业。孩子一二三年级时,我还可以辅导。孩子四年级时,作业我自己都看不懂。我批改错了,老师就在班级群“通报”,哎,太难了。

网友@别打脸:我爸是个老教师,所有学生的作业和试卷他都是自己认真看,并且针对性辅导学生,所以他教的班成绩一直是第一。

网友@匿名用户:我之前也在公立学校当过老师,但是当时没有这样搞过啊!每天老师面对的作业都是学生经过家长改正的,都是家长已经批改好的,老师还能真正了解学生吗?老师还能知道学生哪里弱吗?

专家

精讲多练 大部分作业可在课堂完成

安宁区关心下一代工作委员会宣讲团教授杨隆骞说,传道、授业、解惑是一个教师的天职,课后作业本身是孩子学习知识、巩固知识的一个重要环节。在这个环节中,自觉的孩子可独立完成,大多数的孩子不能独立完成。这就需要家庭配合学校共同教育学生完成课业,并培养学生良好的学习习惯。

小学一年级需要家长辅导作业吗

那么,到底该不该建家长群?家长该不该批改作业?杨隆骞认为,建家长群是必要的。因为在过去,教师是通过家访来了解孩子学习存在的问题。而现在,学生班额大,一个教师所承担的教学和管理工作量太大了,几乎不可能实现家访。在这样的情况下,老师和家长之间建一个信息通道是必要的。但是,老师也不能懈怠,不能将什么事情都发到微信群、QQ群交给家长去完成。比如说批改作业,首先,要提倡精讲多练,课堂上要少讲多练,其哲学道理是一个人接受的信息量越大,记住的越少。相反,接受的信息量越少,记住的就越多。给一个小学一年级的学生讲一整堂课,完全没有必要。

其次,认识是建立在理解之上,只有在理解的基础上才能记得住。小学低年级甚至是四年级学生,本身没有知识蓄积量,你让他怎么理解?理解是已有的知识对新接受未知知识的再认识,人的认知和理解是随着年龄增长不断在拓展的,在孩子没有知识蓄积量的时候,你让他理解,那简直是天方夜谭。而大学生就不存这种情况。所以说,在授课过程中,老师不能把整堂课都讲完,而把作业留给孩子回家去做。少讲多练,大部分作业完全可在课堂完成,要求孩子记住就可以了。这样既解决了家长的负担,也解决了老师的负担。

最后,要明确家长和老师的责任和义务,在批改作业上,为提高效率,老师可采取念答案,让学生互换批改作业。而作为家长,必须时刻关心孩子的健康成长,不能因老师发信息到家长群而产生抵触情绪。因为通过家长群,家长们可以彼此交流,及时了解到孩子在成长过程中遇到的问题。家长也不能只顾忙工作,要时刻关心孩子的生理、心理健康和好习惯的养成问题。家长群不是来帮助老师批改作业的,而是家长与老师进行交流的一种有效的联络工具。

兰州日报社全媒体记者 桑杰才让 文/图

推荐文章:小学一年级家长辅导作业难

小学一年级家长辅导作业难 已办理 教育 咨询 超大

标准

a*** 2020-12-07 16:36

领导好,我想反应一下我们当地小学一年级留置作业问题,现在每天老师布置的作业有时很多,孩子放学回家光是写作业都要写好几个小时,有时候背诵默写都要到晚上十点多偶尔到深夜,每次孩子都是哭哭啼啼的写作业,而且每天的作业内容老师都是发到钉钉群微信群,孩子都不知道,还得家长每天要辅导批改签字,我们家长也要挣钱养家糊口,没有时间天天辅导作业,而且文化水平有限,有时老师教的跟家长教的不一样,孩子学的也费劲,家里老人智能手机都用不好,也指望不上,希望政府能出台放学后延长班专门写作业的,自选的前提下收费都可以,不要让每天大量的写作业成为孩子的负担,和家长的负担,谢谢!

发生地: 中牟县文昌街学校

本文来自网络,不代表中小学辅导立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/38014.html

作者: admin

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