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三年级下册数学学案-第五周《解决问题的策略》辅导总结丨苏教版(2014)(pdf含答案)

详细信息 ID: 791170 分类: 教案 资源大小:401KB 资料简介: 本周涉 及的 知识 点: 《解 决问题 的策 略》 1. 掌握从问题开始思考,根据问题分析数量关系,…

详细信息

三年级下册苏教版英语辅导

ID: 791170 分类: 教案 资源大小:401KB

资料简介:

本周涉 及的 知识 点: 《解 决问题 的策 略》 1. 掌握从问题开始思考,根据问题分析数量关系,从而解决问题的策略。 2. 能从问题出发寻找解决问题所需的条件,搜集信息,分析问题,解决问题 3. 学会用线段图表示题意的方法,能根据线段图分析数量关系,说明解题思路, 正确解答两步计算的实际问题。 例 1:56 名同学参加兴 趣小组, 其中 24 名同学参加美术小组, 剩下的同学 参加体 育小组,如果8 人分一个小组,一共能分成几组? 分 析 : 要求“ 一 共 能 分成 几 组 ” ,就要 用 “ 参加 体 育 小 组 的 总 人 数÷ 每组的 人数=一 共能分 成几组 ”这一关 系式 。 题中已 知 “8 人 分一个 小组” 这个条 件, 但还不知道参加体育小组的总人数,即“参加美术小组后剩下的同学有多少” , 所以要先求出 这个人数。 解答时, 根据 “56 名 同学参加兴趣小组, 其 中 24 名同 学参加美术小组”这两个条件 即可以求出剩下多少名同学 。 解:56-24=32(人) [来自e网通客户端]

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唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:

林暗草惊风,

将军夜引弓。

平明寻白羽,

没在石棱中。

这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是西汉时期一位神勇无比的将领。诗中描述的,就是他在镇守北方边境的时发生的一件事。

一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一片松林。一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一枝白羽箭射了出去。

第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。呀!大家全都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。

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作者: admin

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