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小学三年级数学辅导学校:小学数学 沪教版 三年级下册 春季班 辅导讲义(含答案)

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三年级《 里程表(一)》教学设计与反思

教学目标

“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。

、表示数量关系,积累解决实际问题的经验。

3.在与他人交流时,能正确表达自己的想法,能认真倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。

教学重点

一 混合运算PPT课件教案下载_小学数学北师大版三年级上册师梦圆

小熊购物PPT课件教案下载_小学数学北师大版三年级上册师梦圆

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二 观察物体PPT课件教案下载_小学数学北师大版三年级上册师梦圆

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六 乘法PPT课件教案下载_小学数学北师大版三年级上册师梦圆

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七 年、月、日PPT课件教案下载_小学数学北师大版三年级上册师梦圆

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会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题。

教学难点:

能用直观图或线段图表示数量关系。

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教学准备:

课件。

教学过程:

一、导入新课。

国庆节假期你们都去哪里旅游?玩得开心吗?淘气在国庆节的时候和爸爸妈妈一起去玩,他不仅玩得开心,而且在玩的过程中还发现了很多数学问题?我们一起去看看他发现了哪些数学问题?

二、学习新课。

1.出示行车路线图和里程表。

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(1)学生独立观察,从中获取相关的信息。

(2)找出表格中的每个数据在路线图上分别是哪一段?并指一指。

先指名说一说,然后同桌两个人互相说一说。

2.你能提出问题吗?老师有一个问题想请你们帮忙,愿意吗?

(1)出示问题:保定到石家庄有多少千米?

(2)学生动手在路线图上画一画,并在图上标出相应路段的数据。弄清北京到保定,北京到石家庄,保定到石家庄分别是哪能一段路程。

(3)你还会用其他的方法表示他们之间的关系吗?

学生试着画一画。

展示学生的不同表示方法。

重点看学生的线段图。

说一说线段图与行车路线示意图有什么相同点和不同点。

相同点:每一段表示的数据都一样。

不同点:淘气画图是“线段”并改变了方向。

(4)你会向他一样试着画一画吗?

学生独立画图。

画完后同桌交流,说一说图中每一部分所表示的意义。

(5)你能试着解决这个问题吗?

学生独立计算:277-146=131(千米)

集体交流计算方法,说清楚每个数量在图中表示的是哪能一段路程。

(6)你还想用这种方法来解决哪能两个相邻城市之间的路程?

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学生先说一说。

自己在练习本上完成。先画一画,再解决问题。

4.老师有一个问题:保定到郑州有多少千米?你会解决吗?

(1)学生结合行车路线图和里程表,在图上找一找、画一画、再进行计算。

(2)集体交流,说说你的想法。 689-146=543(千米)

5.你还会求出哪两个城市之间的路程?

自己画图,列式解决问题。

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6.老师发现有同学列出了这样的算式:813-689,你知道他求的是哪两个城市之间的路程?

(1)学生对照里程表,在路线图中找一找,再画一画。

(2)说一说求的是哪两个城市之间的路程。

7.一列火车从北京出发,已经行驶了约300千米,你能在图中标出火车的大概位置吗?

学生在图中标一标。

三、教师小结:

这节课我们一起认识了火车里程表,并解决了里程表中的数学问题。大家回顾一下这节课的学习,想一想我们这节课用什么方法来帮助自己理解问题,解决问题的。

学生说一说。

用线段图表示题中的数量关系简洁明了,而且还能帮助我们弄清数量关系,理解题意,是帮助我们解决问题的一位好伙伴,希望大家以后都能与线段图交朋友,他会带给我们很大的帮助。

四、板书设计:

里程表(一)

保定到石家庄有多少千米? 保定到郑州有多少千米

277-146=131(千米) 689-146=543(千米)

答:保定到石家庄有131千米。 答:保定到郑州有543千米。

五、教学反思:

本节课的教学重点是让学生理解里程中两个量之间的关系,要求学生学会用线段图来辅助理解两个量之间的包含关系和差值关系。通过学生的练习和尝试,学生初步学会了把路线图变成线段图来理解的方法,为后面学习行程问题打下了基础。用线段图等辅助手段来帮助理解数学中两个量间的关系是非常必要的一种手段,但学生总是以自己的习惯,直接看出结果,而不愿去体会这种方法。在教学过程中没让学生体会这种方法的重要性,是这节课的不足,今后教学中需注意改进。

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小学三年级数学课外辅导练习

一、填空。

(1)420秒=( )分 180分=( )时 4日7时=( )时

72时=( )日 48个月=( )年 2星期=( )时

(2)闰年上半年有( )日,下半年有( )日。

(3)巴蜀学校创建于1933年10月,到今年10月是她( )岁的生日。

(4)九月份最多有( )个星期一,最少有( )星期一。

(5)用普通计时法表示下面的时刻。

15时( ) 9时 ( ) 23时( ) 18时( )

(6)在括号里填上“大月”或“小月”。

四月( ) 八月 ( ) 七月( )

十二月( ) 九月( )

一月 ( )

(7)8月1日的前一天是( )月( )日。

(8)6月30日的后一天是( )月 ( )日。

(9)平年第( )季度天数最少,只有( )天;闰年的第一季度有( )天,与第( )季度天数同样多。

二、猜猜生日。

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1. 小名是在劳动节的前三天出生的 小名的生日是( )月( )日

2. 小刚的生日是第三季度的倒数第二天 小刚的生日是( )月( )日

3. 小红的生日是8月的最后一天 小红的生日是( )月( )日

4.小华的生日是一年的第四天 小华的生日是( )月( )日

5.小兰是植树节那天出生的 小兰的生日是( )月( )日

三、我能解决问题。

1. 花店运来194朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?

2. 店1—6月份共卖出彩色电视机258台,平均每个月卖出多少台?

3. 学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下多少盒?

4. 小轿车 面包车 大客车

准乘4人 准乘8人 准乘56人

满员的大客车在路上出现了故障,全体乘客将换乘其他车辆。

(1)如果全部乘客都换面包车,需调用几辆这样的面包车?

(2)如果全部乘客都换乘小轿车,需调用多少辆这样的小轿车?

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作者: admin

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