您的位置 首页 三年级

小学三年级下期语文教学计划

一、 基本情况的分析: 本班现有24名学生,男生14人,女生10人。就上学期语文成绩来看,学生基础知识掌握较好,也养成了比较良好的读书习惯,。上课回答问题较积极,但回答问题还不够完…

一、 基本情况的分析: 本班现有24名学生,男生14人,女生10人。就上学期语文成绩来看,学生基础知识掌握较好,也养成了比较良好的读书习惯,。上课回答问题较积极,但回答问题还不够完整。朗读水平、思维能力还需要提高。作文一直是困扰学生的大难题,这主要是由于学生看、读少,在本学期教学中,应花大力气加以提高。 二、 本学期应达到的教学目标: 1、 能借助汉语拼音识字,学习普通话。 2、 学会常用汉字270个,认识95个。 3、 能熟练的用铅笔写字,字写得正确、端正、整洁;学习用钢笔写字,努力把字写得正确,纸面干净。初步养成良好的写字习惯。 4、 继续练习正确、流利、有感情的朗读课文,注意长句子中和段落间的停顿,读出不同语气。 5、认真倾听别人的讲话,边听边想,了解主要内容并能转述。课上鼓励学生无拘无束的交流,在日常生活中,积极主动的锻炼口语交际能力。 6、学习有顺序地比较细致地观察周围的事物,留心周围的事物,养成观察思考和乐于动笔的习惯。学写通知。学习使用冒号、引号、顿号。 三、教学重点、难点: 1、识字仍然是中年级语文教学的一项重要任务,要在语言环境中识字,在讲读教学过程中识字、学词。重点是积累词语。 2、继续重视词句训练。词句练习是整个小学阶段的一个重点。理解词句是理解段篇的基础。 3、加强预习的指导。 4、重视朗读指导。 四、 改进教学的措施及教学应注意的问题: 1、 措施: (1)准确把握教学目标 (2)扎实地进行语言训练。 (3)注意听说读写的联系,促进学生语文能力的整体协调发展。 (4)重视学习方法的指导。 2、注意的问题: (1)加强集体备课,精心设计课堂教学结构; (2)向40分钟要质量,不加班加点; (3)作文方面教师要备有下水文,指导学生写好作文; (4)强调自主学习,引导学生合作、探究学习。 (5)面向全体学生,注意个别指导。

相关文章:2017小学三年级科学下册教学计划

一、学情分析

通过一个学期的科学课学习,大多数学生已经具备基本的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,勤于操作,课堂纪律严明,能够在课堂上全身心地进行探究。同时,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,都能以小组合作为必要前提,所以他们的合作意识和合作能力也得到了预期的增强。

但是还是有问题存在的:学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间,课时作业经常只能放在课后完成,更无法及时订正全班性的作业错误,还好上学期早自修增多,但是本学期早自修时间马上要恢复一周一节,所以本学期在提高活动效率和养成作业习惯上尚需努力。

本学期学生将种凤仙花和养蚕宝宝,根据其他老师的教学经验,学生们总是沉浸于具体的亲历过程中,不善于阶段性的小结或整理,能参与写科学日记的学生非常少,导致课堂上交流反思提升的效率不高,课内外探究活动不能很好地结合起来。所以拟与语文老师商量,通过写语文日记或周记的方式来促进孩子们对活动过程进行及时的整理反思,同时着力于提高日记的科学含量,即如何进行观察记录、如何采集数据分析数据、如何进行科学的提问及资料搜索等。

二、教材分析

小学三年级下期语文辅导计划

1.整体概述

本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。每个教学单元都有7个课题,这7个课题即是学习的内容。一般来说,每个教学内容为一个课时,本学期上课时间为18周,共计36课时,教学时间十分紧张。特别要注意的是,第一单元“植物的生长变化”、第二单元“动物的生命周期”内容需要配合气温和实际生长情况进行教学,所以把第三单元“温度与水的变化”、第四单元“磁铁”的教学内容与前面两个单元进行穿插教学,并根据实际情况作适当的调整。

2.单元简析

(1)“植物的生长变化”单元,将引领学生在种植风仙花的过程中,观察绿色开花植物的生长发育历程,发现其生长变化的规律,知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程,指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能,初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。

小学三年级下期语文辅导计划

(2)“动物的生命周期”单元,将指导学生亲历养蚕的过程,了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期,并以蚕的生命周期为例,从常见动物的生命过程中,以及从人体特点的观察中,认识动物和人的生命周期。

(3)“温度与水的变化”单元,将以水为例,引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固、液和气三态,研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化,帮助他们初步认识物质是不断变化的,这种变化是与外界条件密切相关的。同时,帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念。

(4)“磁铁”单元将在学生已有知识的基础上,安排一系列的探究活动,引领学生认识磁铁具有磁性、磁铁两极磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等方向,了解磁铁的应用。

三、教学目标

1.科学概念

教材设计了大量的探究性活动,希望学生对每一个科学概念的发展都是建立在已有认识、探究所获得的事实和逻辑思维加工的基础之上。同时希望学生在具体概念的基础上能有一定程度的抽象概括,获得概念性理解。

2.过程与方法

本册重点培养学生以下方面的能力:想办法解决一些简单科学问题的能力;进行持续、细致、有联系的两两对比观察的能力;多次重复,进行简单对比实验的能力;综合运用观察和实验所得证据,经过思维加工并尝试进行解释的能力。

3.情感、态度、价值观

在学习中,希望学生能认识到,将观察和实验结果用于科学讨论和解释,更具说服力;探究受到多种因素影响,因此有必要重复实验;运用工具会帮助我们更精确地获得事实。显然,对证据的重视,理性的思考,大胆的质疑,是科学态度的重要标志,也是本册教科书中发展学生情感态度价值观方面的重要内容。

四、具体教学方法和措施

1.了解学生对所学科学主题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化,才能做出正确的教学判断,并避免客观事实与学生的想象混淆。

2.指导学生对实验结果进行比较和描述。教科书中涉及了大量的观察、比较活动,这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点,是学生建构科学概念的重要认识基础。

3.引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表,并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象,并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正,教师每周对学生的记录进行督促和检查。

小学三年级下期语文辅导计划

4.引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多,有些甚至是实验过程的描述,这种描述能够帮助学生提高科学思维能力,教学中应耐心引导。

5.指导学生对观察和实验结果进行整理、加工,形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中,从证据、表格、图形获得的一些科学信息,并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。

五、教学设计进度表

周次 起止日期 教学内容

1 一1植物新生命的开始;一2种植我们的植物

小学三年级下期语文辅导计划

2 一2种植我们的植物三1温度和温度计;

3 三2测量水的温度;三3水结冰了;

4 一3我们先看到了根; 三4冰融化了

5 三5水珠从哪里来;三6水和水蒸气

6 三7水的三态变化;一4种子变成了幼苗

7 四1我们知道的磁铁;四2磁铁有磁性

8 二1蚕卵里孵出的新生命;一5茎越长越高;

9 四3磁铁的两极;四4磁极的相互作用

10 五一小长假;机动

11 二2蚕的生长变化;四5磁力大小会变化吗

12 四6指南针;四7做一个指南针

13 二3蚕变了新模样;第二单元复习和测验

14 一6开花了,结果了;二4蛹变成了什么

15 二5蚕的生命周期;二6其他动物的生命周期

16 二7我们的生命周期;第二单元复习和测验

17 一7我们的大丰收;第一单元复习和测验

18 总复习;期末考试

注:第一单元“植物的生长变化”及第二单元“动物的生命周期”内容需要配合气温和实际生长情况进行教学,所以把三、四单元的教学内容与前面两个单元进行穿插教学,并根据实际情况作适当的调整。

相关文章:小学一年级语文教学计划

本文档为【小学一年级语文教学计划 -计划】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 爱问办公所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件ishare@,我们尽快处理。

网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)。目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

本文来自网络,不代表中小学辅导立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/39152.html

作者: admin

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

联系我们

13000001211

在线咨询: QQ交谈

邮箱: email@wangzhan.com

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部