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人教版:小学三年级上册英语教学工作计划!!小学三年级上英语辅导视频

【导语】工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是无忧考网整理的《人教…

【导语】工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是无忧考网整理的《人教版:小学三年级上册英语教学工作计划》,希望帮助到您。

小学三年级上英语辅导视频

人教版:小学三年级上册英语教学工作计划篇一

一、教材分析本册教材共有十一个单元,包括十个教学模块和一个复习模块。每个模块包括了两个单元,第一单元是语言呈现,第二单元是语言扩展和语言联系单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。新授单元由七个版块组成。第一单元:第一部分是听音,指图,找一找。.故事课文呈现版块。该版块通过讲故事,呈现本模块的主要句型和新单词。着重训练学生听和理解的技能,提高阅读能力。第二部分是听音,说话。提炼本单元的新句型,进行重点操练。多为对话形式。第三部分是练习部分。要求学生根据上两部分进行口头或书面练习,以巩固新知。第二单元:第一部分听音重复。置换场景,以对话形式拓展新知的呈现和运用。第二部分:综合练习。针对第一和第二单元中的重点句型和单词,进行综合的巩固性练习。第三部分:韵文或歌曲。通过吟唱和表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气氛中,学习英语。并复习本单元新知。第四部分:游戏和活动。通过形式多样、生动活泼是活动有重点的复现了相关单元的主要语言点。二、教学要求和目标1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。2、能按四会要求掌握所学的句型。3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。6、养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促进语言能力的提高。8、能延长已学过的英语歌曲,朗读已学过的歌谣。三、教学重点难点分析重点:1、第一单元:Do you….?句型的提问及回答。2、第三单元:单复数的概念,单词的变化及These/Those句型。3、第八单元:There be句型。4、第九、十单元:一般现在时be going to的句型表将来。难点:1、第一单元:Do you….?句型及回答。与Are you….?Is it…?等句型和回答的区别。2、第三单元:单词结尾表示复数的变化。包括规则和不规则变化。3、第九第十单元:如何理解现在式单词going表示将来的概念。四、学生基本情况分析三年级4至7班共209个学生。对于三年级的学生来说,通过两年多的学习,已有具备了较扎实的的英语语言基础。有着正确标准的语音语调,具备了基础的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极,态度认真,能较好的完成课后作业。新的学期,他们也渴望学习获得更多的知识,以丰富自己的语言积累,提高使用英语会话和交际的能力。五、改进教学方法,提高教学质量的措施1、在教学过程中,由于本册书难度较大,学生可能会产生倦怠心理。因此,要注重在课堂中激发和保持学生的学习兴趣,在加强听说的前提下,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做的形式,进行大量的语言操练和书面练习。努力做到以听说助读写,以读写促听说。2、在我的指导下,每个学生利用课本的空白页绘制了家庭作业表。用于抄写作业和家长签字。使用统一的表格形式,利于统计和管理。作业每天检查,每两周就作业完成情况不好的学生与家长联系。3、以将三年级整本书的知识秘笈整理出来,马上发放到每个学生手中。帮助他们明确每单元的重难点,更有针对性的进行复习和掌握。4、在开学第二周给家长一张“温馨提示”,明确提出本学期学生英语学习的要求,并具体指导家长在家如何辅导学生。家校联手,共同进步。5、在教学故事课文的时候,运用阅读式教学,让学生借助教师的肢体语言和生动的卡通画,自己去理解和感受故事课文。从中得到乐趣,获得成就感,从而激发他们学习英语的兴趣。6、凡带有活动和游戏性质的项目及歌谣、歌曲,要让学生有机会猜一猜、说一说、演一演,画一画,玩一玩或唱一唱。7、在复习课中,也应该坚持利用情景,通过大量的听、说、读、写、唱、游、演、画、做等学习活动,在生动的活泼的气氛中,完成复习和巩固的任务。8、针对本期出现的使用区上统一的英语试卷的情况,对学生进行应试的技能培训和心理建设。让他们能减少非知识性错误,以轻松的心态考出好的成绩。9、开展一次全年级参与的英语活动。让每个学生都有机会参与,并获得奖励。以激发和鼓励他们学习的兴趣,培养他们创造性的思维。

人教版:小学三年级上册英语教学工作计划篇二

一、学情分析三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但有一部分同学是从完小转学过来的,从来没有学过英语,英语基础更差,教学难度很大,同时有一小部分奇特学生,他们的性格和上课的习惯等都比较特别,所以在今后的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。二、教材分析教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异,设计了符合各种学习模式的练习活动,如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生,拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。本套教材以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及tpr活动适合好动爱表现的学生学习,喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。三、教学目的使学生通过学习这六课程激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立起学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西文化的差异,培养爱国主义精神和世界意识,为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。四、教学目的要求1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,认真备好每节课,精心设计教案。2、更新教育观念,明确教师角色,建立以人为本的学生主体观,建立民主、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的氛围中学到知识。3、改进教学方法,提高教学效率,改变过去”满堂灌”的方式,让课堂焕发出生命的活力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,动起来。4、实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。五、教学重难点听:能说:能够回应问题和提出简单的问题(使用一般现在时态)。读:能够辨认单词和句子。写:能够书写字母和主要单词。够根据听到的句子选出相应图画。

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人教版:小学三年级上册英语教学工作计划篇三

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PEP人教版小学英语三年级上app中的英文学习資源与校园内教材内容是同歩的,因此客户能够提早在这里课前预习新课文,不认识的单词能够提早学习和记诵,当教师在课堂上规定背诵单词的情况下学员才可以依照规定进行背诵,而且,这个 app手机版拥有五颜六色的课文展现,学员在学习课文的情况下能够融合原文中的图案设计掌握文章内容,碰到不认识的单词能够立即点读机,那样的话就能完成学员的单独学习,十分有实际效果。

软件特色

应用人教版英语教材内容的学员都能在这里学习,中小学三年级上册的课文能够在这里学习;

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开启教材内容的文件目录能够选择自身要学习的课文,每一个人能够依据自身的进展挑选课文;

教师并未课堂教学的课文能够在这里提早课前预习,那样的话就能在课堂上非常好的追老师的速率;

针对早已学过可是不娴熟的课文能够在这里备考,备考的情况下能够为、检测充分准备;

客户能够直接播放每章课文的优秀教师范读音频,能够这一课堂教学声频而全篇;

学员能够提早学习每章新课的新单词,不但能够记单词并且能够线上拼读单词;

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推荐文章:小学三年级英语辅导班有必要吗?过来人告诉你真相!

小学三年级英语辅导班有必要吗?最近我看到网上有很多家长都比较疑惑,小学三年级英语辅导班有必要给孩子上吗?孩子这么早接触英语好不好?我家小孩就是从三年级开始学习英语的,所以对孩子学习英语这块。了解的还是很多的,下面就和大家来分享一下。

一、有必要给孩子选择小学三年级英语辅导班吗?

我认为是有必要的,当初给孩子选择英语教育机构的时候,身边也有不少朋友反对过我,说这么早给孩子上英语辅导班,不仅会让孩子有很大的学习压力,而且还会阻碍母语的学习。

我也犹豫过,不过我还是坚持给孩子报了辅导班,现在孩子学了两年多了,英语的进步真的很明显,尤其是对比同期没有报辅导班的学生来说,我家孩子的口音纯正,流利。而且在这几年的学习过程之中,孩子的英语成绩进步很明显,如果说有家长孩子英语成绩不好的,想选择英语培训机构的,可以领取这家培训机构免费的英语试听课程,效果和质量很不错,家长可以去领取试听一下,试听课程:

二、选择机构时要注意哪些问题?

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1、注意孩子英语兴趣培养,孩子原本年龄就小,适应能力没有成人强,所以老师能力很重要,对培养孩子英语兴趣也是同样重要。

2、找一对一,对于孩子来说,一对一学习更加适合孩子。英语的学习需要不断的练习和运用,一对一课堂的教学效果会更加明显,进展会更快,而且给孩子互动的时间会更多。老师还能根据孩子的特性来定制专属的学习方案。

3、培训机构的收费价格,在少儿英语辅导这块,培训机构的价格费用并不能体现出培训机构的学习效果和质量,所以在选择培训机构的时候,不仅仅要了解一下培训机构的收费价格,而且还需要了解培训机构的教师质量,学习教材等等,最好都需要了解。

小学三年级英语辅导班有必要吗?小学三年级的时候非常有必要给孩子选择英语辅导班的,但是家长也需要注意培训班的正确选择。

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作者: admin

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