您的位置 首页 三年级

2017年三年级数学上册培优补差工作计划_三年级数学下册学生辅导记录表

2017年三年级数学上册培优补差工作计划 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,。 一、工作目标 1、加强对培优…

2017年三年级数学上册培优补差工作计划

为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

3、认真挑选好培优补差的对象。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容

1、培优内容:思维能力方面的训练。

2、补差内容:数学课本内容

三、培优补差对象和形式

对象:本班优等生和后进生

优等生:潘子怡 赵语钒 秦雅诗 李梦瑶 李子恒

周冰倩 张若妍 王启璇 李帅迪 雍昊林

刘豪燃 白旭 刘奥运 王天钺

后进生:杨春旺 李俊辉 李然卿 马紫茹 南宗汶

孙程洁 袁若暄 韩翠芝 吴冰欣 谢晨凡

形式:1、利用课堂时间相机辅导2、利用下午放学后时间3、老师、家长相配合

四、具体措施

1、利用课堂时间相机辅导

三年级数学下册学生辅导记录表

在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合

我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。

五、在培优补差中注意几点:

三年级数学下册学生辅导记录表

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

4、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

三年级数学下册学生辅导记录表

6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。

总之,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。PAGE PAGE 2 WORD格式可编辑 专业技术 资料分享 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第2周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨 训练内容 长度单位和重量单位计算 解决问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第3周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 张梦真 万元昊 孙江波 训练内容 简单单位换算 填上合适的单位 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第4周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨 万亚珍 训练内容 数字迷 解决问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第5周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 张梦真 万元昊 孙江波 万绍讯 训练内容 加法笔算辅导 解决简单加法问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第6周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨 万亚珍 训练内容 巧算万以内数的加减法 解决问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第7周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 万元昊 孙江波 万绍讯 许瑞芳 训练内容 加减法笔算训练 加减法验算训练 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第8周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨 训练内容 巧算长方形和正方形周长 解决求周长问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第9周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 张梦真 万元昊 孙江波 万绍讯 训练内容 在格子图中,画平行四边形、长方形和正方形 求四边形周长 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第10周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 许雨 训练内容 添一条或两条线将一般四边形改成平行四边形 利用周长求长方形或正方形边长 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第11周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 万元昊 孙江波 万绍讯 许瑞芳 训练内容 求长方形正方形周长 求正方形边长问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第12周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 万鹏飞 万亚珍 万思雨 万忆豪 训练内容 解决有余数的除法问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第3周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 万元昊 孙江波 万绍讯 许瑞芳 训练内容 解决简单除法问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第13周 星期二 教师姓名 李四军 类别 培优 学生姓名 董怡飞 万鹏飞 万亚珍 万思雨 训练内容 复杂时间换算 解决时间计算问题 效果 良好 培优补差记录表 班级 三年级 时间 第14周 星期二 教师姓名 李四军 类别 辅差 学生姓名 张梦真 万元昊 孙江波 万绍讯 训练内容 简单时间换算 效果 良好

推荐阅读:“培优”情况记录表(三年级数学)

内容来自用户:luoquanliu

三年级数学下册学生辅导记录表

东凤镇吉昌小学班级:三年级科任:罗权鎏(2015-2016学年度第一学期)“培优”情况记录表(2015学年度第一学期)科任:罗权鎏辅 导 日 期|地点|形式|人数|时间(分)|周次|3|星期|三|探究室|讲练|6|60|学|生|姓|名|黄梓雄 肖天琪 杨凤敏 黄芷琳 欧颖锶 李杰华|辅 导 内 容|1、把一根4米长的绳子,剪成同样长的8段,每段长( )分米。|2、1袋面粉重50千克,( )袋面粉重1吨。|3、3千克鸡蛋6元钱,1千克鸡蛋要( )元。|4、把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。| |75千米 800千米 18千米 5千米|效果|分析|通过辅导学生对单位的概念掌握得比较好。|备注|“培优”情况记录表(2015学年度第一学期)科任:罗权鎏辅 导 日 期|地点|形式|人数|时间(分)|周次|4|星期|三|探究室|讲练|6|60|学|生|姓|名|黄梓雄 肖天琪 杨凤敏 黄芷琳 欧颖锶 李杰华|辅 导 内 容|1、填一填|8400千克-400千克=( )千克=( )吨|5吨400千克+600千克=( )吨 7000米+5000米=( )千米|1吨-350千克=( )千克 |6千米-1000米=( )千米 |2、爸爸身高约1( )69( ),他手掌宽约1( )| 猎豹的速度达到每小时110( )

本文来自网络,不代表中小学辅导立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/4430.html

作者: admin

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

联系我们

13000001211

在线咨询: QQ交谈

邮箱: email@wangzhan.com

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部