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尽管小学只有三门课程,但是还是有很多学生偏科,这是正常的,但我们也需要解决它。一是找出学生偏科的原因。是因为学生不喜欢这门课的老师吗?或者学生本身对这门课不感兴趣,或者对学习这门课没有想法。如果学生不喜欢这门课的老师,我们可以多谈谈老师的优点,让孩子们喜欢老师。如果是后者,我们可以为孩子们多买一些这门课程的书籍,和孩子们一起阅读这门课程的书籍,向孩子们解释学习这门课程的思路。久而久之,孩子就会对这门课程有了自己的学习思路和兴趣。另外,我们可以在班上找一个比较好的孩子来学习这门课程作为例子,让他们互相交流,互相学习,共同进步,这样他们的成绩会提高得更快。

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小学二年级数学同步强化辅导班

学校简介:

联展小学数学是专门帮助深圳中小学生提升学习水平;享受国际领先教育服务的一家课外辅导培训机构。

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尚学吧教育,环境舒适,学习氛围浓厚,它秉承“皮格马列翁效应”的教育理念,善于关注学生,及时发现学生的闪光点,并给予学生积极暗示和鼓励;且研究“思维导图教学法”,为学生提供专业、高端的教学服务体验。它用心!

2012年至今,尚学吧教育取得优异的教学成绩。师资方面:包含了专兼职教师,储备老师高达100多名;分三轮严格选拔老师—–“初试 讲解”、“复试 试讲”、“考核上岗 评优”。教研方面:每周教学研究,设有专门教学讲义,构建尚学吧教育校本教材。它专业!

尚学吧教育的愿景是做让学生喜爱、家长满意的教育。不仅帮助学生取得进步,而且教会学生拥有一颗感恩之心,懂得爱,领悟“孝道”,学会做人,学会学习。多年来收获众多家长的好评!它值得信赖!

辅导流程 :

师资团队 :

徐承林:教导主任,毕业于河南师范大学,深圳市青少年心理健康教育导师。担任初中数学与物理教学,受到家长和学生一致好评。主编《中考数学知识结构》《中考物理总复习培优教材》等,极大地提高了学生的学习成绩和运用能力,切实解决了许多家庭教育问题及青春期学生成长问题。

【格言】广阔天地,大有作为。

孙倩:教务主任,毕业于江苏师范大学,从事语文教育十年之久。先后发表过《浅谈郁达夫作品的语言特点》《余华作品中的女人们之我见》《从诗歌中浅析李白性格特点》《我们需要了解点社交礼仪》等多篇论文或文章,其中《论汉语中的敬语谦词》荣获“优秀论文”奖。辅导学生作文《魔力戒指》《新龟兔赛跑》分别获小学生作文比赛二等奖、优秀奖等。

【格言】菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃?

肖怡慧:毕业于江西师范大学,六年英语教学经验。对英语有着极大的热情,教学风格多变,知识生动形象,擅长口语教学,课堂氛围轻松有趣,深受广大学生喜爱。对深圳各年级考点、难点有深入了解。对于家庭教育、亲子关系问题处理有独到见解,为广大家长学生排忧解难。

【格言】路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

宋亚华:毕业于湖南大学,中小学英语教师。责任心强,善于学习,具有较高的综合素质,擅长英语教学,对学生如春风般温暖。平时注意教学反思与教学钻研。教学方法灵活,善于引导学生自主学习,调动学生的积极性,增强学生的自信心。

【格言】learning is the eye of the 。

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曾雯:毕业于广东财经大学,热爱英语教育,三年以上教学经验。独特的教学方法使学生将英语作为语言工具而快乐学习,培养良好学习习惯,并能将所学知识运用到实际生活中。自信、风趣、极具亲和力使她深受学生好评。

【格言】Education is not the filling of a pail but the lighting of a ,而且点燃一把火。

陈寿武:毕业于江西师范大学科学技术学院,从事一线数学教学五年。为人真诚、务实,对教育事业有着极大的热情。对高中数学教学有着独特见解。高效而轻松的课堂,使学生事半功倍,寓教于乐。

【格言】每一个学生都具有极强的可塑性,关键在于如何培养。

杨思琪:毕业于河南科技大学,在公办学校从事一线教学十余年,市级骨干教师。精工初中数学和物理教学,担任过两年的班主任。多次被评为:“优秀教师”“优秀班主任”等。教学风格多样,上课风趣,用通俗易懂的语言解释定义和现象,喜欢归纳总结做题方法,并传授给学生。一对一教学时根据不同的学生采用多样的教学方法。

【格言】你若盛开,蝴蝶自来。

吉军:毕业于广西师范大学,连续带过三届中考化学科目。秉承自主、合作、探究、创新的教学理念,深入浅出,条理清晰,教学风格结构严谨。爱岗敬业,为人和善,有理想,肯拼搏。

【格言】爱就是教育,没有爱便没有教育。

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教学风采 :

课程目标 :

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招生对象:

小学二年级

教材分析:

本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。

教学目标要求:

1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。培养学生认真观察、独立思考等良好习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

优惠活动:

一、现推出399元体验20小时精品小组课程。

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二、小组课年报八折。

三、所有课程可免费试听一次。

开设课程 :

课程

主要内容

招收对象

授课方式

小组

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数学

同步强化 、培优拓展、 奥数、珠心算

一年级至高三

一对一

小组课

物理

同步强化 、培优拓展、

八年级至高三

一对一

小组课

化学

同步强化 、培优拓展、

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九年级至高三

一对一

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小组课

英语

同步强化 、培优拓展、 外教、口语

幼儿园至高三

一对一

小组课

语文

同步强化 、培优拓展、 阅读作文、拼音朗诵

幼儿园至高三

一对一

小组课

艺术

书法、美术

幼儿园 、成人

一对一

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小组课

升学

小升初、深外自主招生考试

六年级、九年级毕业生

一对一

小组课

教学方法 :

一诊——**学科测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规划。

二查——****次课,查找学习习惯,解题方法,思维技巧等方面的不足。

三定——结合测评和**次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。

四讲——知识点、考点 例题 巩固练习 题后反思 作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。

五访——教师每次课后回访、学校定期跟踪回访,及时了解学习中遇到的困难,不定期召开家长会,多方沟通,不断地调整教学方案、教学方式。

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六考——不定期的对学生进行测试,检测近期学习情况同时查漏补缺。

联系老师:马老师

QQ:3195861378

电话:18988787113

报名热线:0755-86956340 查询*新开班时间〉〉

学校地址: 查询授课地址〉〉

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作者: admin

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