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家长如何辅导一年级孩子写作业 一年级英语作业怎么辅导

赞 userlxl 春芽 共回答了11个问题采纳率: 向TA提问 举报 孩子写作业,虽说不是很大的事情,但是对于幼儿园和小学低年级的孩子来说,还是需要家长的督促和辅导,家长还经常要…

一年级英语作业怎么辅导

userlxl 春芽

共回答了11个问题采纳率: 向TA提问 举报

孩子写作业,虽说不是很大的事情,但是对于幼儿园和小学低年级的孩子来说,还是需要家长的督促和辅导,家长还经常要和孩子一起“做作业”,帮助他们按时、:1、我们学校每个学生都发有一本《作业登记本》,、让孩子养成一回家就写作业的习惯,对于孩子的作业一定要严格要求,、从批改的情况来看,最严重的还是读题的问题,以至于经常漏题或者读不懂题目,主要原因是刚入学的孩子识字不是特别多,理解能力欠缺,针对这个问题,、孩子按时完成每天的家庭作业后,、创设更多的识字途径,.

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详细信息

ID: 1023884 分类: 试题 , 一课一练 资源大小:260KB

资料简介:

【精品】一年级上英语教辅(同步辅导及作业) 上海牛津版 M3 Unit 3 In the restaurant在饭店 B 辅导模块 三、Daily expressions and Key Sentences日常会话和重点句子 1. May I have a pie, please? 我可以要一个甜饼吗 2. Here you 3. Can I help you? (我能帮你吗)? 4. Thank 四、Grammar语法[来源] 1、情态动词may 想点什么,说May I have…, please? 2、May I have a/an…, please? -May I have a pizza please? 我可以要个披萨吗? -May I have an apple please? 我可以来个苹果吗? 五、Review and Summary复习与总结 1、Can I help you?要买点什么? 2、May I have a /an [来自e网通客户端]

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各位家长朋友,大家好。本学期的英语学习已经过半,孩子们也渐入佳境。大部分孩子每天听音跟读和读词汇表的作业完成的相当出色,家长们也能够积极督促配合,签字表格上的细致与坚持可见一斑,让我们尤为感动。体现在课堂听讲和发言上,这些孩子的表现就特别突出,语音语调标准流畅,发言大胆积极,思维活跃,这些孩子已经初步养成了良好的英语学习习惯。经过一段时间家校联手督促,这些孩子将来会具备比较独立自主的英语学习能力。同时,很多家长依然对英语家庭辅导有很多困惑,那么如何辅导一年级孩子英语呢?家长们要注意以下几个方面: ,要达到怎样的程度 一年级小学新起点英语教材都是英语口语的内容,包括日常用语、介绍他人等实用的单词和句型。要求会读、会认。日常的情景对话,要让孩子在真实情景中灵活运用所学的句型。可以让孩子看一看、想一想、说一说图中的人物及对话。歌或歌谣,要求学生会唱会诵。因此,家长要多与老师联系,以便及时了解各单元内容要求和孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,有的放矢的进行辅导。 ,培养低年级孩子良好的学习习惯 对于低年级尤其是一年级学生,没有什么笔头家庭作业,但却有许多“听、说、读”的口头作业。因此,家长不能忽视这方面的内容,因为任何语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面,听录音可以锻炼听力,跟着录音读可以培养良好的语感。如果在英语学习的一开始就忽视这一方面,会很大程度影响以后的英语学习,因此,家长要坚持每天提醒、督促、检查孩子在家利用磁带或点读机复读机电脑光盘进行听、说、读、写的预习和复习,养成孩子良好的学习习惯,切切实实完成“听读说”的作业。这样看似简单的事,只要每天坚持,会有很大的收获,孩子的听力水平,说的能力会有明显进步。 低年级的孩子对英语较容易感兴趣,大多数孩子在刚学习英语时,说说、唱唱特别起劲,但过了一段时间,新鲜感没了,也就不起劲了。有些孩子性格内向,不太爱表现。到了高年级仍能保持兴趣就更不容易了,因此家长应坚持将激发和培养孩子英语学习的兴趣放在首位。要善于引导低年级孩子保持学习兴趣,多鼓励, 少责备。不要给孩子施加太多压力。也不要吝啬自己的表扬,多对孩子说“Wonderful!”“不要害怕,你会越说越好的!”,这样能让孩子的学习兴趣和积极性提高。比如当孩子取得一点点进步时,要及时加以表扬和鼓励,这样孩子学习的兴趣会更高;当孩子受到挫折时,家长不应该发脾气训斥孩子,而应心平气和地帮助孩子寻找问题的原因,提醒孩子吸取教训吓经验;当孩子发音不准确时,不要骂孩子,更不要笑孩子,不要伤了他的自尊心,要鼓励他,帮他一起纠正读音,使他能够有足够的自信心去学习,而且相信自己能够学得很好。孩子若长期保持对英语的兴趣。对今后的学习有着不可估量的作用。 家长要有意识的为孩子创设英语环境。比如让孩子制作与家庭环境相适应的英语标签,在家里的电器、生活用品上贴上学过的单词,培养孩子成就感;或让孩子看些英语动画、英语电视节目,学唱简单的英文歌曲、诵读英语诗歌、童谣,自编英语chant等,激发孩子学习兴趣;还可让孩子看一些儿童英语画报或小学版的英语辅导报,学会看图拼读英语单词,看图朗读英语句子,看图说英语对话;提高英语学习效率。孩子沉浸在这样的英语氛围中,英语水平一定会得到很大的提高。 除了在家里多用多练之外,在外出游玩的时候,也不放过任何让孩子实践的机会。碰到外国人时,可以试试去和他说几句话,让他当当陪练,比如用英语介绍一下自己什么的。在您的鼓励下,孩子会壮着胆子过去尝试,有了第一次尝试,孩子会对自己越来越有信心,每次新的对话都会让孩子兴奋无比,看着孩子兴奋的样子,您一定会由心底为孩子感到高兴。 愿家长们多一份宽容,多一份耐心,多一份思考,那么,孩子们的英语一片光明。 假期结束后,我们将择期进行英语期中闯关,孩子们做好准备呦!

桓骏伟_v0XG 2013-10-12 14:02

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作者: admin

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