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二年级需要报语文辅导吗!小学生应该报辅导班吗?看学霸的回答!

在孩子教育上,人们总是出现两种分歧:一方说“想给孩子一个快乐的童年,所以不想给太多压力”;另一方是:“不能输在起跑线上,别人家孩子都在学了,我们不能坐以待毙。”。 “小学生需要上各…

在孩子教育上,人们总是出现两种分歧:一方说“想给孩子一个快乐的童年,所以不想给太多压力”;另一方是:“不能输在起跑线上,别人家孩子都在学了,我们不能坐以待毙。”。

“小学生需要上各种学习补习班吗?英语学习班有必要吗?”60%人回答至少选择1个兴趣班,英语班应该在上小学开始学。

英语的重要性,小新不用多说。虽然上小学语文和英语是主科,但是中考、高考英语和语文、数学占同样的分数。英语是一门外语,而语言的学习是需要兴趣和天赋的,虽然说勤能补拙,但是培养兴趣是学习的开始。

所以,我们在市面上能看到很多英语早教机构,有的小孩从3岁甚至更小就开始接触英语。那么小学上英语学习班,毋庸置疑是必须要上的。当然,不排除有的孩子语言天赋好,不用去辅导班,也能跟着学校学到很好!但这种情况毕竟是少数。

那么,上小学的孩子需要上数学、语文辅导班吗?下面的几个例子,看完你就懂了!

小新告诉大家个尴尬的事情,估计很多家长遇到过“有一次给家里上一年级的孩子辅导数学作业,答案对了但给孩子讲不出来!”

现在小学一年的数学拓展题,已经难到一个新高度!用方程式解出来的题,怎么给孩子讲?我只能很尴尬地告诉孩子“我的方法,不是用你们老师讲的解的,这道题需要让你老师给你讲,不然你听不懂。”

“西安新动力教育”公众号–“选好课”里面有中小学的免费网课,希望可以帮助到孩子。

下面一段是网友的亲身经历:

“新初一生表示至少我看到的学霸们都是䃼习班提上来的,不上外面的课再聪明也最多混个中游。我从三年级开始报各种班,现在成绩还算可以,全年级九百人不到大概能考一百名左右。但是很后悔没有再早点报班多抢跑一点,现在想看喜欢的书背想背的词都没有时间,成天在题海里挣扎,稍微一放松就被别人赶上了。不用父母老师说,自己就能感觉到竞争的压力,我在江苏这边,人多考卷难,如果不往上冲的话连高中都上不了。所以在中国教育制度下是不可能不报班⋯大哭”

同为九年义务教育,偷偷上辅导班就是别人优秀的原因。而往往他们会告诉你,我早睡早起、从不熬夜刷题、暑假去哪里哪里玩了、寒假都干啥了。

当然,各位家长需要因材施教,如果孩子抵触,也不要硬给报辅导班,不然会产生抵触心理、厌学心理!

新动力优秀学员建议:

“如果孩子还没有开窍,即还没有真正意识到学习的重要性和紧迫感的时候,千万不要报太多!两三个上着玩玩算了!最好是孩子感兴趣的或者擅长的学科!这样不会感到厌烦,不会因此厌倦学习!”

大多数时候,我们做父母的望子成龙心切,有时候说话控制不住自己的情绪,容易让孩子造成逆反心理。而辅导机构,不但是让孩子去提升成绩,更多的是学会如何跟陌生人打交道、如何快速融入一个圈子,适度地放手,孩子会在不经意间变得懂事,理解父母的辛苦,也会去努力地学习。

希望,我们的孩子能够快乐学习、快乐成长!而不是,被催促着学习!如有其他疑问,可以在下方评论区给小新留言。

推荐阅读:《小舍得》米桃又报课外辅导班,家庭负担升级,寒门真的难出贵子

《小舍得》这部剧虽然是围绕田雨岚和南俪两个家庭展开,但另外一条副线米桃家,同样很有看点。

与田雨岚、南俪那种家庭优渥,有个好出身的家庭不同,米桃一家来自三线城市(甚至可能是四五线城市),米桃的父亲开了个卖水果的摊子,每天收入大概在三四百块钱。米桃的母亲做钟点工,一个月的工资大概在几千块钱左右。

两人辛辛苦苦攒够了社保就把一直在老家读书的女儿接了过来,在风帆小学上学。米桃是一个懂事的孩子,学习成绩好,开学摸底考试就拿了全班第一。

这样聪明、自律、懂事的孩子真的招人喜欢,隔壁邻居连连夸赞米桃厉害聪明,就连老师也说米桃能考一百分是因为卷面只有一百分,要是卷面分数更高,米桃估计能考更高的分数。

家庭条件一般的孩子都更加发愤图强的读书,这好像是电视剧惯用的模式,自古寒门出贵子,原以为米桃便是这样的“贵子”,但从剧中我们知道,现在寒门难出贵子了。

米桃很聪明,老师只要说一遍解题思路就能明白,所以她学习成绩好。都觉得这样的孩子省心,可以不用去辅导班,但现实打败了他们一家。

米桃不得不上辅导班

二年级需要报语文辅导吗

米桃上择数的金牌班一开始只是一个意外,班主任张老师觉得米桃聪明,于是给米桃报名,谁知道米桃一考就是第一名,看到孩子喜欢数学,又有厉害的老师教,再加上米桃妈妈听到田雨岚说金牌班多么好的时候,咬咬牙,还是决定给孩子报名。

学费将近五千,对于一个月收入不到一万的家庭来说,除去房租水电费、日常花销以及寄给老家的钱,五千块钱的培训班辅导费简直是笔巨款。

但米桃家还是决定给孩子报名,只因为不想让孩子输在起跑线上,至少要让孩子的成绩更好。谁都想让孩子好,谁都不想拖孩子的后腿,不是吗?

本以为,金牌班会是米桃家报名辅导班的终点,但谁知道,他们还会继续报名其他科目呢!

米桃还要报口语、语文辅导班

在期中考试之后,米桃的成绩有所下降,相对来说差一点的是语文和英语两门功课。主要的原因是,语文的作文题写的是“夏令营”,米桃没有相应的经验,所以跑题了。英语考了口语,米桃以前的学校口语教学水平跟不上,所以丢了分。

对于孩子来说,一次考试成绩不算什么,课外阅读经验和口语水平跟不上都可以慢慢锻炼起来,况且班主任张老师也帮米桃办了少年宫的免费培训,自己也给米桃开小灶,辅导米桃的英语口语。

但米桃的父母还是觉得要给孩子上辅导班,他们之所以觉得上辅导班好,一来是田雨岚说了一下,二来是钟老师直接这么建议。

这样一来,米桃父母就觉得孩子还需要报其他的辅导班,至少要把米桃的其他科目培养起来。

上辅导班真的是唯一弥补弱科的方式吗?很显然不是。尽管如果报名其他的辅导班,米桃的家庭负担会升级,整个家入不敷出。即使米桃觉得不需要报班,但米桃的家长还是决定送孩子去辅导班。

这说明什么?说明在这样的大环境下,上课外辅导班已经成为一种趋势,在大部分家长的眼里,只有上课外辅导班才能让孩子更加优秀。

寒门难出贵子

二年级需要报语文辅导吗

看了米桃一家的经历,不得不提出一个疑问,在都上课外辅导班的前提下,寒门真的能出贵子吗?像田雨岚这样的家庭,从小就往孩子身上砸钱,小学二年级开始就各种上课外辅导班,奥数、语文、英语、夏令营、游学等等。

在每年好几万的课外辅导费中,培养出了奖状挂满一面墙的成绩,也为孩子能进入好的初中打下基础。至少对于他们这样的家庭来说,拿出几万块钱完全没压力。

再来看看南俪他们一家,虽然他们对孩子的成绩不是很在意,但很注重孩子的兴趣培养。夏欢欢从小就学唱歌,上主持人培训班,虽然都是课外兴趣,却也培养了孩子的特长。

即使后面因为孩子成绩下滑得厉害,他们也有足够的前,随时让孩子上课外辅导班,甚至可以动用各种关系让孩子进培训机构。

即使夏欢欢的成绩不好,一直都是去公办学校,甚至考个一般的大学,以后也能靠着自己的一技之长过得很好。

但米桃一家却不一样了,米桃唯有好好学习才行,但别的孩子都在上辅导班,米桃只靠天赋是不行的。小学还好说,但到了初中、高中呢?

别的孩子一直在辅导,米桃不去,那是不是以后会落下一大截,若是再碰上钟老师这种私自开办补习班的老师,重要的课本内容不在课上讲,考试出课外班才有的题,让这些孩子怎么办?

有钱的人把钱砸在孩子的教育上,让孩子上高昂的辅导班,培养课外兴趣,没钱的人只能咬咬牙的让孩子过得好一点。但有时候单单只是努力是不够的,所以现在寒门难出贵子了。

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推荐阅读:二年级看图写话犯难,三年级作文更无头绪,那是因为你没这样辅导

二年级的作文多以看图写话的形式呈现,但却要比一年级的看图写话要求高得多。二年级的看图写话可以说在作文起步中起承上启下的作用,辅导方法正确并掌握一定的写作技能,才能为三年级的作文写作奠定坚实的基础,在三年级写作文时才不会犯愁。

那么二年级的作文写作时符合哪些要求,要怎么辅导呢?

一、二年级看图写话的要求

二年级看图写话与一年级看图写话相比,不但要求叙述要有一定的顺序,说清楚图中的事物或事件的前因后果,还要求必须有细节描写。也就是要善于用描写的手法对事物和事件进行较为细致的描述,以求拉长作文篇幅,二年级看图写话要求在200字左右,而一年级只要求100字左右,而增加的字数正是体现在细节描写上。

如下图所示,二年级看图写话的要求,第一段在交代事情发生的时间、地点时,指导学生不要只干巴巴的叙述,而要试着用优美生动的语言进行环境描写。

第二段,在叙述事件,要写出人物间的对话,要对图中人物的动作、神态、心情变化或者心理进行联想想象并加以描写,细致形象的写出人物是怎么做的,怎么想的等。

第三段,学着写一个吸引人的结尾,可以抒发自己的感情,也可以引用古诗词或小儿歌来点题,也可以写自己懂得了什么道理。

按这个要求展开写作,不仅层次分明,结构严谨,而且内容丰富,情节生动,感情真挚,中心突出,是作文起步要掌握的最重要的技能。

二、二年级看图写话评分标准

二年级看图写话一般15分,相对于一年级加大了内容评分和合理想象内容的分值,而这部分值占到6分,正体现了二年级作文要注重内容,注重细节描写的作文要求。

二年级需要报语文辅导吗

要求内容要前后连贯,不但要说清楚什么人、什么时间、地点,事情的起因、经过、结果,还要展开想象对人物进行生动形象的动作、语言、神态、心理等描写来丰富作文内容,锻炼围绕一件事表达自己的思想情感的作文能力。

三、二年级看图写话的写作指导

1、第一步先进行写话训练,要让孩子领悟什么是描写的写作手法,要怎样对人物的动作、神态等进行生动形象的描写。将叙述性的口语语言变为描述性书面语言是一项需要长期训练的技能。

例如,写“哥哥跑得快”,要引导学生思考:哥哥跑得有多快,怎样形容他的快,哥哥为什么要跑这么快等等。如下图所示,要引导孩子运用修辞和想象的方法将短句子拉长:

再如,对景物的描写,要融情于景,将大自然中没有生命的事物写出生命,写生动形象。

2、二年级看图写话步骤:

要引导学生对作文的每一段,每一句话进行加工,修改,力求将作文内容写生动形象。

经典看图写话写作流程指导,如下图所示:

相信二年级的小朋友,从文章内容的描述和细节的描写去集中训练的话,一定会写出动人细腻的好文章,同时到了三年级再写起完整的命题作文时也不至于太为难。

小徐老师专注语文和作文教学,真诚评说教育事件,欢迎大家关注交流,谢谢!

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作者: admin

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