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三年级作文玩具小熊辅导教案!小学三年级教案

为了培养孩子爱心助人,团结合作的思想和意识,学校组织爱心义卖行动相关教案如何写,下面是出国留学网小编为大家整理的:小学三至六年级之红领巾爱心义卖行动教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在…

为了培养孩子爱心助人,团结合作的思想和意识,学校组织爱心义卖行动相关教案如何写,下面是出国留学网小编为大家整理的:小学三至六年级之红领巾爱心义卖行动教案,欢迎大家参阅,更多资讯尽在教案栏目!

小学三年级之红领巾爱心义卖行动教案

一、活动目的:

为了培养孩子爱心助人,团结合作的思想和意识,继续深化“在实践中体验”的思想,让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖,所得款项用于资助贫困山区留守小伙伴,引导队员以实际行动向雷锋学习,关爱他人、乐于助人。

二、活动对象:

三年级**班全体同学

三、活动地点:

某某小区前坪广场

四、活动时间:

20**.**.**日下午

具体安排:

**.**日14:00以前老师和班长划分好场地,标清楚分队

14:40——14:50 三年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每分队到大礼堂按李师傅指挥搬10张桌子)。

14:50——15:35 班主任宣布“20**年红领巾跳蚤市场开市”,三年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动。

17:30 活动结束,各分队打扫好义卖场地卫生(年级领导检查)、清点义卖款并捐赠给山区家庭有困难的小伙伴

三年级作文玩具小熊辅导教案

五、具…

推荐阅读:三年级小学生日记250字【八篇】

【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是无忧考网整理的《三年级小学生日记250字【八篇】》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生日记250字

今天,一大早妈妈就叫我自己去买包子,刚好我也想吃肉包子,就答应妈妈去买了。走到外面寒风一阵一阵吹来,真是好冷啊!可是过一会就不冷了,因为走的路多了,自然而然就不冷了,你们说对不对呀!我刚走到一半路就发现钱没有带,又匆匆忙忙跑了回去,嘴里还念叨着:“老妈,钱还没给我呢!没钱买包子,给人家踹两脚都不够呀!我可不要这样呀!快给钱!”拿了钱,我又跑到包子店,买了两个热乎乎的包子,这个包子好香啊!我的口水都快流下来了,好想现在就把两个包子吃掉。

回到家,我就和妈妈把包子大口大口地吃掉了,好吃极了!

三年级作文玩具小熊辅导教案

【篇二】三年级小学生日记250字

今天,我刚从学校回来,一进家门,发现家里变了样。

原先放餐桌的地方现在放上了电脑桌;原先放罗汉床的地方,现在变成了吃饭的地;以前的书架本来放在电脑桌上,现在单独地放在了我的房间里,我的房间里变得宽敞了许多,整洁、干净,而家里其他地方却乱乱的。

我问妈妈:“您为什么要这样子放呢?”妈妈说:“因为喜牛对粉尘过敏,需要一个非常干净整洁的环境。”昨天爸爸也说了,房间里多一样多东西,就多一份粉尘,因为东西具有吸附灰尘的能力。

我恍然大悟。原来今天妈妈收拾房子的原因是在这里呀!

【篇三】三年级小学生日记250字

今天,我和妈妈、阿姨、还有我的好朋友,一起去动植物园玩了。我们在极地海洋馆看见了北极熊、海狮、海豹,海狮还在用漂亮的泳姿在水里游泳呢。接着我们去了猴山、虎山、水禽馆等,动物可真多呀!看完动物我们去游乐场玩了。我们玩了激流勇进、欢乐蹦极、水上步行球等。我们玩的很开心。

我喜欢这里!

【篇四】三年级小学生日记250字

今天,我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。

来到佛山,首先,我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙,行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是,这里虽然繁华,可空气太差了。汽车排出的废气,路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿,难闻极了,真令人身心烦躁。

接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天,树木葱茏,行人稀少,空气清新,真令人神清气爽。一阵微风吹来,路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看,便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店,装修得朴素自然,一点也不显得过分,摆设别致且玲珑悦目。

【篇五】三年级小学生日记250字

今天,我和爸爸妈妈,还有外公、外婆和姨丈去思亲楼祭祖。一进去思亲楼,我觉得里面热哄哄的,一点儿也不散热。大人们忙着准备祭祖的东西,我在一旁站着看。一会儿,外婆叫我拜祖,教我先把蜡烛点着,再把蜡烛插进香炉里,再往地下撒茶、撒酒,表示我对先人的敬意。

过了一会儿,祭祖仪式完毕,还要在火炉里烧纸钱等东西。那个时侯,黑色的纸灰和烟雾在飞舞,我的眼睛直流泪,受不了了。妈妈说:“你和爸爸去外面待着吧,东西很快就烧完了。”于是,我们就出去外面等。很快,东西就烧完了,我们全家一起高高兴兴地去吃饭了。

【篇六】三年级小学生日记250字

今天上午,我上完英语辅导班后,回到家看见妈妈正在擦地。我跑过来,对妈妈说:“我来帮你擦吧!您来歇会儿!”妈妈说:“女儿长大了,那你来擦客厅吧!”

客厅的地板已经好几天不擦了,所以,我先用喷壶在地上喷了一遍水,再拿墩布擦,我按照从里到外的顺序擦,要不我的小脚印就会留在干净的地板上了。里面很快擦完了,我松了一口气。最脏的就是茶几下面了,下面有我不小心洒的果汁水,给凝固成一片一片的了,我用墩布使劲地擦,可是我还是擦不掉。只好向妈妈请教了,妈妈说:“你先在凝固的果汁上多喷一点水,使果汁慢慢软化了,就好擦了。”我按照妈妈教我的方法做,果真擦掉了,我高兴地叫道:“万岁!”我三下五除二擦完了地,请妈妈检查,妈妈说:“还挺干净的,你真的长大了,都可以帮妈妈干活了。”

我看了一下表,用了20多分钟,妈妈每天都干那么多活,那多累呀!

通过劳动,我体会到了妈妈的辛苦,我以后要多多帮妈妈做事。

【篇七】三年级小学生日记250字

星期六的下午,我和妈妈去菜场买菜,因为我们今天准备要包饺子。菜场里的东西许许多多的,数也数不清。我和妈妈先去买肉,肉有许多种。妈妈买了包饺子的三层肉,然后让卖肉的叔叔把肉绞碎,装进袋子里,妈妈等到找完钱提着袋子走了。这时我们来到了卖韭菜的地方,妈妈拿着钱对我说“你到对面的面条店里去买饺子皮”,我赶紧跑过去,按照妈妈的话去做。买完了饺子皮,妈妈也刚好买韭菜,我们就一起回家包饺子。

回到家里,我和妈妈一起洗菜、切菜、拌馅、调味,我还特意让妈妈多放些“五香粉”,因为这样比较好吃。然后,我们就开始包饺子,先拿一张饺子皮放在手里,再用筷子夹一点馅,最后把饺子皮对折摄来摄去合好边就行了。晚饭时,我家美味的饺子就上桌了。

【篇八】三年级小学生日记250字

三年级作文玩具小熊辅导教案

在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的。寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

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推荐阅读:小学四年级英语教学案例

小学四年级英语教学案例

一、内容:四年级we love animals

二、教学目标

1、学生能根据听到的动物词汇识别相应的图片,能根据图片说出单词:bear squirrel pig mouse bird elephant.

2、让学生能积极参与教学活动,在课堂上充满自信,敢于开口,乐于模仿,勇于表演。

3、培养学生与同伴合作的学习精神。

三 教学重点:

让学生能听、说、认、读六个关于动物的单词。

三年级作文玩具小熊辅导教案

四、教学难点:

模仿动物的动作,单词:squirrel elephant的发音。

五、教学准备:

1、六种小动物的头饰。

2、六种小动物的图片和单词卡片。

3、学生自带的相关的动物图玩具。

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六、学情分析

1、学生情况分析

本课时所执教的对象是本校四年级一班的学生,虽然是四年级,但是由于地区的特殊性,他们和三年级的学生一样都是刚接触英语课,对英语有强烈的好奇心和学习热情,但孩子们的兴趣持续不了多久,因此,就要求教师在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动来吸引他们的注意力,让孩子们的兴趣能持之以恒。

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这个班由58名学生组成,其中有三名学困生,课堂中,大多数学生学习积极性比较高,能积极的参与到课堂活动中来,他们善于表演,乐于模仿,接受能力也比较强,每节课所要求学会的内容也都能够掌握,但三名学困生在知识掌握方面有一定的难度。

2、教材分析

本课时是动物这个话题B部分的第二课时,因动物是学生比较熟悉和感兴趣的事物,而学生在上一课时中也已经学过一些关于动物的单词,因此,学生在学习时应该是不太困难,本课时的主要目的是要求学生对六个单词能听、说、认、读。并能作简单的表演。

三年级作文玩具小熊辅导教案

七、教学设计思路

1、Revision

①、日常用语会话:what’s your name? How are you ? Good

morning等,其目的是为了让学生能熟练的运用前面学过的问候语及口语进行会话。

②、复习第一课时中学过的几种动物,要求学生用“I have a …”的句型说出来。

2、presentation

通过动物头饰,动物图片进及单词卡片导入新课,让学生产生浓厚的好奇心,产生想学的欲望,达到听、说、认、读的目的,从而突出重点、突破难点。

3、practice

采用Guess animals Do as I say Find frinds 的游戏来操练几个单词,让学生在表演中、游戏中获取新知。

八、 教学过程

(一)warm up Revision

1师生问候导入

T:Good morning ,boys and girls .

Ss:Good morning ,Miss wang

T: How are you?

三年级作文玩具小熊辅导教案

Ss:I’m fine ,thank you ,how aye you ?

T:very well,thanks!

2、Now,boys and girls ,let’s sing a song,ok?播放歌曲“old Macdonald”,学生边唱边表演。

3、Now ,let’s act do the dialogue,表演B部分let’s talk 的对话内容。

(二)Presentation

1、Guess ,what’s in my hand?让学生猜老师手里拿的什么动物卡片,当学生用汉语说出老师手里的动物时,教师拿出卡片说:“Look ,I have a pig , read after me :pig pig pig .引导学生反复练习这个单词。

2、拿出小猫的头饰说:“Look , this is a cat .who wants to be cat ,put you hand up :“what would you like ?”教师提醒学生用汉语回答:小猫喜欢吃老鼠,引出“mouse”这个单词,同时出示老鼠的图片,引导学生跟读单词。

3、Which animals nose is the longest in the world ?学生回答是大象,引出单词“elenphant”出示图片,Look ,this is elenphant,read after me :elenphant.

4、教师戴上小松鼠的头饰,跟学生打招呼:hello , I’m a squirrel ,Nice to meet you .教读单词“squirrel”.

5、Now ,boys and girls ,let’s sing a song ,ok ? 师生共唱歌曲“Teddy bear ”

教师出示玩具熊: Look ,this is bear 教读单词: bear.

6、做小鸟飞的动作让学生说说是什么动物,引出“bird”, 教读单词:bird

7、以TPR教学法教 Let’s do 中表示动作的单词:Hunt walk climb fly jump 然后学生起立,听let’s do 的录音做动作。反复练习几遍。

(三)practice

1 Now .let’s play games ,ok ?

Game one :Guess animals

教师拿起动物头饰背对学生,让学生根据形状猜出是哪种动物,猜得最快的同学到前面来戴上头饰说:“hello, I’m pig .”其他同学回答:“Hi ,pig ,nice to meet you!” 以此类推操练其他单词。

Game two :do as I say

教师发指令,全班同学做动作,做错的同学随时坐下,最后哪一组站着的同学最多,哪一组就获胜。

Game three: Find friends

三年级作文玩具小熊辅导教案

教师先把动物 的头饰发给几个同学,到黑板前面站好,再把单词卡片和图片发给其他的同学,由站在前面的同学“where are my friends?”拿着相应图片的同学就回答:“I’m here!”然后跑到戴头饰的同学旁边。

九、教学反思

三年级作文玩具小熊辅导教案

在教学本课时的时候,我主要从激发学生学习兴趣出发,把单调的单词教学上成了一节有趣的活动课,每一个单词的教学都设计了一种不同的情景进行教学,让学生在情景中去接受新知,在学生初步认识单词后,我又设计了“Guess animals ,Do as I say , Find friends”几个游戏进行趣味操练,让学生在游戏中掌握知识,给学生以深刻的印象,让整节课充满欢声笑语,学习氛围十分浓厚,整堂课也显得轻松愉快。

当然,在教学中,我也感到了许多不足之处,比如:对学生口语训练程度不够,虽然也注重了面向全体学生。但还是有一部分学生末能掌握,没有达到预期的目的。

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作者: admin

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