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数学辅导报创刊于 2006 年 7 月,学生各版及小学教师版每学年五十二期。其中小学、初中各学生版为彩色印刷,教师版为双色印刷,全部采用激光照排技术和胶轮印刷技术。 数学辅导报为满…

数学辅导报创刊于 2006 年 7 月,学生各版及小学教师版每学年五十二期。其中小学、初中各学生版为彩色印刷,教师版为双色印刷,全部采用激光照排技术和胶轮印刷技术。

数学辅导报为满足广大学生的需求,针对各地教材的使用情况,小学与人教课标版,中学与人教课标版、上海版教材配套,分年级编辑出版。本报受到全国师生的欢迎,发行量与日俱增。

数学辅导报秉承“取之于教,用之于教”的集团办报宗旨,力求“实用高效,精讲精练”,夯实学生数学学习的“双基”,以期提高学生的数学能力,侧重技法和学习策略的研究,力争从时代的高度和数学学科的实际引领数学学习。

在有关部门支持下,数学辅导报编辑部发起举办全国中小学生数学能力竞赛,并开展多项全国性基础教育数学教学科研项目和活动。

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小学二年级语文3-6人辅导课程以看图书画,说话写话为主,积累语文基础知识,注重习惯,和人格培养。第一,反复识记生字。认生字写生字,认生字,要领读几遍,再讲解几遍,讲解时,应结合学生的固有知识,采取加偏旁去偏旁,由旧字认新字,或编故事、谜语帮助认生字。第二,课外练习严加要求。课外练习,就是写生字,反复练习。一是锻炼学生写字能力,即练手练脑。二是加深印象。第三,写字严格要求。要写的字,必须讲其结构,并范写,强调如何写好看,当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字,如果写乱,则命其重写。第四,复习时加强训练。有前面几项的基础,复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高,要教给学生如何做题,要先易后难,在规定时间内必须做完。

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包含看拼音写汉字、圈出正确读音、辨字组词、结构笔顺、照样子写词语(词语搭配,写成语)、造句、根据课文内容填空、短文阅读和看图说话等。丰富多样的教学形式,生动有趣的讲课方式,激发学生对语文的学习兴趣,培养学生主动思考的能力。一年级语文3-6人辅导课程的具体授课内容,会根据学生的语文水平及家长学生的需求而定制。

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作者: admin

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