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一年级语文资料

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是要怎么样才能避免自嗨型… 在学习、工作生…

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。但是要怎么样才能避免自嗨型…

一年级上册课外辅导数学

在学习、工作生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢…

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认…

好的教学计划都具备一些什么特点呢?时间流逝得如此之快,我们又将在努力中收获成长,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您在写的过程中更加简单…

每一天的时间都非常珍贵,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。但是教学总结的思路你学会了吗?亲爱…

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日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。为了让您在…

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。相信很多人都是毫无头绪、…

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要…

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您好! 学大教育会针对不同的孩子,制定个性化的辅导方案,是一对一个性化教育,一个孩子享受一个教师团队,上课期间是一位老师针对一个孩子授课,课后还会有一对一 的陪读答疑,孩子可以在我们校区写作业和自习,我们有学习管理师和陪读答疑老。

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最好找老师一对一辅导,夯实拼音基础

不用太着急的,学习是马拉松,不必在起跑线上就给孩子加压的 首先要培养他的兴趣,给他找辅导班要征求他的同意 你可以从网上下一些拼音辅导和小学数学的视频来,陪他一起看 真的不用太着急的,现在正是他想玩的年龄,拼音、小学数学要循序渐进,。

【学大教育】学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能。

一、运用儿歌突破难点 1)单韵母只有6个,看似容易,但对初次接触拼音的学生来说也是困难的。抓住单韵母字形的特点,运用形象化的语言,结合插图编成儿歌: 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa; 大公鸡,哦哦叫,拢圆嘴巴ooo; 水中游来一只鹅,水中。

没有什么简便方法 学习拼音只能慢慢来 从学习拼音字母表开始 先学会读和写,然后学习拼写,不要忘记声调。 比如: cun:由声母c+前鼻韵母un组成的二拼音节。 后附拼音字母表:

首先要让他认识声母及韵母,其次要让他知道声调,其他当他拼音字母认识后,组合在一起是很好学的。 若想增加他的学习兴趣,可以在网上下载一些类似游戏,唱歌音乐之类的给他玩玩,或是去图书馆买一点相关的好玩的图片给他学,让他看。 我相信以。

对于刚刚入学的一年级学生来说,学好语文是最关键的事情,但是家长如何辅导好孩子学好语文确是值得学习的东西,南通拓维教育就和您讲讲这个话题:大家都知道语文是一门主课,学习语文可以培养孩子优雅的思考和思维方式,培养孩子对于语言的领悟。

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【导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。以下是无忧考网整理的《小学一年级下册知识点(语文、数学、英语)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级下册知识点(语文)

一、多音字组词乐lè (快乐 ) yuè (音乐 )长 zhǎng(长大 ) cháng(长江)着 zhe(看着 ) zháo(着火 )空kōng(天空 ) kòng(空地 )只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 )二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语(要求会读,至少能默写出四个)春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开和风细雨 万紫千红 鸟语花香山清水秀 万里无云 蒙蒙细雨2、出现的其他四字词语(要求会读,基本理解意思)古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语3、ABB形式的词语(要求会背,会默写)亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 绿油油紫莹莹 亮晶晶 笑嘻嘻 红彤彤 黄澄澄胖乎乎 红润润 挠痒痒 兴冲冲 红润润懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄4、“ __ 来 __去”形式的词语(要求会背会默写)飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去说来说去 写来写去 游来游去5“又 __ 又__”形式的词语(要求会背会默写)又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长又白又胖 又大又红 又大又多6、带“地”字短语懒洋洋地(晒太阳、坐着、躺着)慢吞吞地(说、吃、走)兴冲冲地(走进来、跑过来)7、鸟蛋凉凉的――凉凉的鸟蛋小路长长的-―长长的小路杨树高高的――高高的杨树8、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)9、AABB形式的词语(要求会背会默写)高兴――高高兴兴 大小――大大小小多少――多多少少 红火――红红火火许多――许许多多 来往――来来往往干净――干干净净 明白――明明白白花花绿绿 快快乐乐 认认真真 明明白白 仔仔细细 马马虎虎红红火火 许许多多 漂漂亮亮 日日夜夜 欢欢喜喜 酸酸甜甜平平安安 平平常常 清清楚楚10、带“的”字的短语,要求会填空。青青的假山 青青的小虾 青青的草地绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的`松树林会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜地宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子轻巧的桥 了不起的创举 大大的脑袋黑灰的身子 碧绿的衣裳 雪白的肚皮温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天

【篇二】小学一年级下册知识点(数学)

第一重点:认识图形

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一、图形可分为(1)平面图形,(2)立体图形

1、平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2、立体图形:长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3、两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点:分类与整理

分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时,初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点:认识人民币

1、人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2、人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3、主要题型:

填合适的单位。(注意和生活实际联系)

计算:元+元角+角满10角记得换成1元

元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算

如:

(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角

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(2)65元-3元7角=64元10角-3元7角=61元3角

4、解决问题:先画批,找准数据,再列式计算。

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列式时用:“几元几角+几元几角”的形式来表示,不用小数形式列式。

5、换钱:1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6、;;;。

第四重点:100以内数的认识

1、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

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读数、写数的方法:读数和写数都要从高位起。

2、单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。

3、双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。

4、整十数:个位上是0的自然数(0除外)。

5、5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一。)

读作:五十五(写语文汉字)写作:55(写数学字)

6、10个一是十,10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字)

数的组成:(注意不同的问法)

例:68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的

68里面有(6)个十和(8)个一,有(68)个一。

68十位上的数是6,表示6个十(写汉字),个位上的数是8,表示8个一(写汉字)。

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7、比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再看个位,哪位数大它就大。(开口朝大数,尖尖朝小数。)

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8、当两个数量相差很大时可以用“多得多,少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些,少一些”来描述。

9、最小的三位数是100;的两位数是99;最小的两位数是10;的一位数是9;最小的一位数是1。

注意题型:

个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少3,这个数是()。(写完记得对照题意检查一遍)

第五重点:100以内的加法和减法

一、十位加、减十位,个位加、减个位。

1、不进位的加法20+30=50,67+2=69,68+30=98

2、不退位的减法80-50=30,69-2=67,98-30=68

二、进位加法(凑十法)

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1、凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。(注:凑十的两个数互为补数)

2、20以内进位加:凑十法:8+72=15十位加1,个位减补数(2+8=10,2是8的补数)

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3、100以内进位加362+8=44提炼方法:个位用弧线连上,十位加1,个位减补数。(方法和20以内一样)

三、退位减法

1、20以内退位减:破十法:161-9=7个位加补数

2、100以内退位减:361-9=27提炼方法:个位用弧线连上,十位减1,个位加补数。

第六重点:小括号

1、一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

2、一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。

第七重点:找规律

1、重复出现的规律:○□□○□□○?○□□(每组规律要用圆圈圈起来)

2、变化的规律:

2、5、8、11、14、□、□

□、18、15、12、□

34、69、□、□

3、数列里的规律:写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律,再根据规律填数。

【篇三】小学一年级下册知识点(英语)

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单词句型:1 、单词:表地点的名词: road supermarket hill house station2 、句型:问路并能准确指明方向—Where ‘ s the … please?—Go straight on.\Turn left.\Turn ACTIVITIES and MODULE4 IN THE PARK句型:1、—Have you got … ?—Yes I have./No I haven ‘ t. I ‘ ve got …2、Twenty and one is …MODULE2 DIRECTIONS句型:1、—What are you doing?—I ‘ m …2、—What is hehe doing?—He\She is …3、—What are they doing?—They are …MODULE 5 FOOD and MODULE 9 HAPPY BIRTHDAY句子:1、 What do you see? I see a frog/rabbit/bee/、 What do you hear? I hear a hen/sheep/dog/、Smell the noodles, Ben. Taste the soup, Kitty. It’s nice. Yummy. 、I like balls. I like dolls. I like kites. I like 、Do you like sweets/jelly/biscuit/ice cream? Yes./ No. I like…6、 Hello! What do you like? I like water/cola/juice/、 Spring is green. Spring is warm. Summer is red. Summer is 、 How is the weather? It’s cloudy/sunny/rainy/、 What do you need? I need a new T-shirt/dress/shorts/、 What can you do? I can sing/dance/ can she/he do? She/He can ride/skip/play/fly.

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作者: admin

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