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黑龙江哈尔滨高中一对一补课哪家好?-哈尔滨中学生一对一补课哪里好

2018-04-18 10:57:00 无忧考网 【导语】黑龙江哈尔滨高中一对一补课哪家好?现在市面上的培训机…

2018-04-18 10:57:00 无忧考网

【导语】黑龙江哈尔滨高中一对一补课哪家好?现在市面上的培训机构有很多,各种特色辅导反而让家长们难以抉择。“一对一”个性化课外辅导教学个体针对性强,不像培训班的班级教学方式”一对一”教学是一个老师只针对一个学生。这样一来,老师对单一的学生会更加了解,根据每一个学生的特点来出题,相比培训班的“平均用力”,其针对性更强。无忧考网为您推荐几家知名的培训机构。希望对各位学子有所帮助!

京翰教育

一、机构简介

京翰1对1教育由京城联合创办,成立于2000年,经过多年的发展和众多教育专家和教育研究院的加盟,目前已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库。京翰立足北京,服务中国,目前已经成功在北京、天津、重庆、广州、武汉、成都、太原、沈阳、大连、哈尔滨、苏州、长春、长沙等地开设多所直属分校,实行统一品牌管理、统一市场推广、统一资源分享和统一教师培训分配等服务。 京翰1对1学校是针对中小学学生课外辅导的机构。京翰1对1教育由京城联合创办,经过多年的发展和众多教育专家和教育研究院的加盟,目前已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库。

京翰教育拥有较大的师资团队,从而能够向学生提供质量的一对一辅导。除了授课之外,老师还会对孩子的成绩进行分析,找到孩子学习上的问题,并提供全程跟踪服务,确保一对一辅导效果。本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念,京翰教育在业内率先推出“4个1”辅导模式:1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任,目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分,实现了升学的梦想。因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境,被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”。

二、优势特色

1对1教学个性化方案 根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。 ・时间地点自由灵活 随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。 ・提高学生学习的积极性 弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。 师资配备 专业教师一名――为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由京翰老师推荐); 专职班主任一名――负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 京翰教育坚持教学透明化、进步可视化,让家长及时了解学生的课堂反应和老师的教学内容;学管师将管家式学习服务覆盖到学生学习全时间轴,改进孩子的学习习惯,让每一个阶段性的进步都能触手可及,终实现成绩和能力的提升。

三、辅导科目

高中:精准提分课 高考 语文 数学 英语 化学 物理 生物 政治 历史 地理 高考冲刺班 寒假班 暑假班

初中:语文 数学 英语 化学 物理 中考冲刺班 寒假班 暑假班

小学:语文 数学 英语

哈尔滨中学生一对一补课哪里好

特色辅导课程:艺考

国际教育项目:哈佛领袖之旅 大学精英计划 高中精英计划 京翰国际留学

辅导对象:一年级起至高中

小学:小学各年级奥数拔高、举一反三的解题思维及应变能力提升;小学语文基础知识串讲、作文框架脉络梳理提高、阅读理解答题技巧讲解;小学数学重点难点查缺补漏等;

初中:初二物理力学、电学等重点难点基础夯实;初中英语语法、数学基础知识巩固提高;初中语文作文及阅读理解等得分点提升;中考重点难点辅导、各科基础夯实;

高中:高考理综、文综重点科目得分点突破讲解,针对基础薄弱的考生给出合理的学习建议;

艺考生、特长生文化课针对性辅导;高中各科重点知识点梳理,高考冲刺辅导。

四、免费咨询电话

哈尔滨南岗区 400-0066-911转分机93603 龙塔校区

哈尔滨中学生一对一补课哪里好

哈尔滨南岗区 400-0066-911转分机93604 军工校区

哈尔滨南岗区 400-0066-911转分机93605 和兴校区

拨打方法:先拨打前面号码,等待语音提示,然后拨打分机号码等待接通,然后你就可以咨询问题了,为了了解更加清楚,建议您咨询多个问题,全面了解。

学大教育

一、机构简介

“学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的,总部设在北京,已在62个城市开设了273所个性化学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师占8000余人。

“学大教育”专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国规模的个性化教育连锁机构。”人之蓄蕴,由学而大”,”学大教育”秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

二、优势特色

教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。

注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习,让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通,用正确的教育方式和方法,使学校、家长、老师融为一体,来促进学生的健康成长。

三、辅导科目

语文(含英语、写作)、数学、英语、物理、化学、理科、文科综合

四、免费咨询电话

【哈尔滨学大教育:400-001-9911转分机66141】

拨打方法:先拨打前面号码,等待语音提示,然后拨打分机号码等待接通,然后你就可以咨询问题了,为了了解更加清楚,建议您咨询多个问题,全面了解。

相关文章:“天价”补课费背后:一节课到底“值”多少钱

(责任编辑:黄芳)

分、分、分,学生的命根,形形色色补习班的根源——疯狂补课:有人欢喜有人愁——哈尔滨市中学生校外补课调查这个春节,满打满算才休息了9天半的赵男,又恢复了往日“学奴”般的生活:2月1日,正月初七,6时起床,洗漱、吃饭,6时40分出门坐上送子车,7时10分到校,7时30分上课,下午还是上课,晚上自习至10时20分才放学回家。这就是哈尔滨市一家重点中学的高三学生赵男的生活,一周5天这样的日子令她感到窒息,只有周六下午4点半放学。除了假期里的校内补课,她还要每周进行3次的校外补课。周日是每周唯一一个休息日,她也要补习数学。“我不想补,可是又不能不补!”——这一切都让赵男感觉到:学习的目的已经变得越来越现实,那就是为了考上一所名牌大学。上高三后,不算校内补课,赵男一共请了9位老师,而且都是“一对一”补课。其中4人是高中教师,3人是研究生,两人是在校大学生。周一至周五,赵男要抽出两个晚上补历史和地理。“历史、地理还用补吗?”有些人不解地问她。她回答说:“原来上课都没有听,现在就当重新听课好了。”按规定,周一至周五晚上,她要在学校上自习,由学校老师讲解试题或现场辅导。因此在每次补课前,她都得与校外补课老师预约,如果两人都有时间,就跟班主任请假,去校外老师那里补课。周日休息时,她还要去补数学,因为她的数学一直在及格线以下。赵男的补课生活几乎不可思议,可这就是高三学生补课的一个缩影。据了解,赵男所在的文科班级一共有67人,没有参加补课的只有18个人,其余都在参加不同形式的补课。不仅是即将参加高考的学生,参加中考的学生也一样在疯狂地补课。赵女士的女儿在哈尔滨市一所重点初中即将毕业。为了让女儿中考考出更优秀的成绩,在初二时她就把女儿办到一所好的重点初中借读,平时还参加一个小班额的补习班,每周两次,每次两小时。星期天还到一位初中教师家里,“一对一”补数学。这个假期,赵女士的女儿与赵男的生活也相差不多,节前节后都参加学校的补习班,下午4点半放学。放学后,毕业班排在前面的300名学生还要留下来“吃小灶”。一位接孩子的家长告诉记者,之所以留下前300名学生进行补课,是根据往年经验,这些学生最有希望在中考时冲击省重点高中,所以在中考前对他们进行提升。考上省重点的学生越多,学校的名气就会越大。不但毕业班学生补,非毕业班的学生也在补;不但假期补,平时也在补;不但补主科,还补各种小科。补课的目的,有的是重新学习已经学过的知识,有的是拾遗补漏,有的是为了“拔高”,有的是提前讲新课。越是重点校的学生补课越多,每天放学的时候,这些重点校的门前都聚集很多补习班的宣传人员,往学生家长手里塞传单,人散后地上一片狼籍。据记者了解,从来不参加校外班补习的学生只占很少一部分。他们中,要么是孩子非常优秀,不需要参加校外补课;要么是家长比较开明,不让孩子参加;再有就是家里比较贫困,交不起昂贵的补课费。从补课这一现象上可以看到,教育绝对是一个大市场。现在充斥教育市场的各类补习班不计其数,既有营业执照、各种批件齐全的文化补习学校;又有租用几间教室临时组建的“野补班”;还有干脆将自己的住宅改为课堂,招纳师生来此聚集一堂的;更有放学后,直接将自己所教的学生领回家,继续让其“吃小灶”的“私补”。宋老师从师范学院毕业后,应聘到一所民办初中做数学教师,每月的工资近2000元,但课程排得紧紧的。一年半后,她辞职开办了一个“好少年”看护班,工作与在校时一样地累,但赚的钱却翻了好几番。她在较大的一个社区一楼租了一间房,方厅做教室,房间做自习室,还聘请了一名教英语的原同事。学生主要有两类:一类是社区里的小学生,放学后没人带,家长就送到这里由老师看护;另一类是对初中学生进行“一对一”或小班补习,她负责数学,另一位老师负责英语。她讲课时,同事在另一间屋做自习辅导。周一至周六,她的课排得满满的,从初一数学一直讲到初四数学,几乎都是“一对一”授课,,价格是150元。这些学生都是相互介绍来的,目前已有10几名初中学生在她这儿上课,有几个学生还住在她家里。宋老师没有透露收入的具体数字,但收入不菲却是不争的事实。像这样的补习场所,遍布哈尔滨市的大街小巷,不计其数。“一对一”补课,,这样的价格在哈尔滨市属于正常,不高也不低。赵男请的9位“一对一”老师中,有5人是学生,价格是两小时50元~60元。可一段时间后,她发现,这些学生老师讲课时抓不住采分点,成绩提高不大,所以用不了多久就换成在校老师了。、历史、地理,市场规则是,这些老师的课都可以先试听一次,然后再交钱补课。据记者调查,中学生补习班的费用收取以授课老师的名气为标准,越是重点中学的老师,补课费就越贵。一般情况是,“一对一”授课,,上不封顶,达到1000元天价的也大有人在;市重点校经验丰富或资深教师的价格也是300元,;普通学校的教师相对会低一些,但绝对不会低于100元。参加补习班的收费相对会低一些,,平摊到每一个学生头上,人数越多,学生相对交费越少。可是家长认为这样的学习效果会越差。尹女士的儿子去年如愿以偿地考上了哈尔滨市第六中学,这是一所省重点中学。至今,她还津津乐道地向人推介她的经验:“孩子需要提高,家长就得牺牲一切围着他转,不怕拿出精力也不怕花钱。”尹女士说,考前半年多时间,她不但花了1万多元请教师“一对一”补课,而且还在孩子考试前,花了2000元请来某教研员对孩子进行两个小时的“考前辅导”。为了平摊费用,她只好邀请了另一位考生一起来听。“我地区一所省级重点高中的教师,为学生单独上一节课(45分钟)收费200元!于心何忍?”同是省重点中学的一位教师气愤地对记者说,这相当一个普通工人10天的劳动报酬,相当农民一亩地的收成,相当于学生一个月的伙食费。他认为,对于诲人不倦的教师来说,如果学生在课堂上没有学会课本知识,课后为他单独讲解,应该是义不容辞的工作。在当前的经济条件下,学生付出一些报酬,也无可非议,这也体现了知识的价值。但是,借此机会漫天要价,对自己的学生敲竹杠,就实在让人难以接受了。一位学生家长更是抱怨地说,“一对一”补课费确实让不富裕的家庭不堪重负。他的孩子正在读初中毕业班,每周两次补理化需要支出400元,每月就是1600元,还不包括参加补习班的费用。这项支出在哈尔滨市的家庭中属于正常水平。然而,一位给学生补课的重点中学教师反驳说:“这个价格也不是我们自己定的,是市场定的价。正因为有庞大的需求,才有了现在的”买方市场”!”据了解,一些补习班的背后都有中学教师在参与,因为只要打着名师旗号、举着某某教研员牌子的补习班,就能卖上个好价钱。记者看到,龙江街的一处文化补习学校就将参加授课的几位重点中学教师作为招揽学生的招牌。与醒目的文化补习学校相比,更多的中学补习班是办在暗处,有的是以一个介绍一个的方式组织成一个班级,也有的是整个班级的学生被介绍到一个补习班。一位学生家长不满地说:“本来我已经找好了一个外语补习班,可孩子的班主任却向我们推荐了她的补习班,说这样补习进度全班同学会保持一致,便于和课内的进度相协调。结果,这个班大多数学生都参加了补习班,但从孩子反馈回来的情况看,这位教师的课讲得”并不怎么样”。”还有的家长对老师“课内不讲课外讲”的现象提出了批评。“有些教师在课堂上,故意不认真讲课,好让学生再找他补课。”一位家长认为,如果老师的工作负责任,学生是不需要外出补课的。那是教学工作的失败,是教师的耻辱。一位教育工作者认为,中考、高考凭考分定夺命运的现实,让一切关于“学生学习成绩不是第一重要”的说法变得苍白和无力。“分、分、分,学生的命根!”这个屡遭批判的观点,如今仍然生命力不减,它还在顽强地存在着。它的存在,是滋生形形色色补习班的根源,那么每位学生听一课时1000元的“天价听课费”也就不足为怪了。本报记者亓树新 (来源:中国青年报)

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shuixianhua:傲德老师,挺不错的,我很喜欢,他讲课很有调理,关键是对于我这种后知后觉的人特别有帮助,我很感谢中小学学习网,是他们给了我希望,让我相信自己也能是个好学生。

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2、智能错题本“一对一” 智能错题本是简单学习网的核心服务。在简单课堂上做练习时,系统自动生成错题本,你不用花时间抄写;在智能错题本中,可以选择“重听此题”功能,反复听错题,并且可以只听错题—-节约大量的学习时间;在错题本中,可以选做老师针对你自己的错题所对应考点的同类题,以针对性强化。

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物理是考生初二才接触并开始深入学习的学科,最初的新奇会慢慢转变为一个个困难。我们只有战胜这些困难,才能收获欣喜与满足。

物理可以大到宇宙,也可小到电子,它与我们的生活紧密相连。所以,想学好物理,就要先热爱生活。在我看来,兴趣是最好的老师,考生要通过观察、猜想,抓住每一次做实验的机会,培养对物理的学习兴趣。

初中阶段的物理都是基础,课堂上的40分钟是重要的学习时段,也是所有知识点的会聚地。考生要全神贯注地与老师一起学习新知识,而不是盲目地跟随。课前的预习就尤为重要,带着疑问听课会事半功倍。知识网的形成靠自己,考生要及时联系之前学过的知识。同时,考生要作好笔记。记物理笔记不是抄些定义就可以的,要注意记录和总结题型、方法。尤其对设计实验的大题而言,解题有一定套路,只要熟悉方法,就不存在大量失分的现象。另外,记完笔记下课不看也是徒劳,考生要动脑思考,无论是方法还是公式,透彻的理解都是关键。这样面对新颖的题目时就能灵活应对。

对于课下遇到的难点或不解之处,头脑中没有清晰的思路,考生要主动和同学、老师探讨。无论是一道力学大题还是多选题的一个选项,哪怕是一个普通、微小的问题,也要敢问。不要因为放不下面子,而放弃补漏的机会。

在备考期间,多做重点难题和套卷很有必要。见识多了,才能沉着于考场。在做物理重点难题时,我的重心在于难题的分解和方法的运用。而在做套卷时,考生要计时完成,重在给自己一个考试的状态。遇到有障碍的题要标记,即使最终做出结果,方法也不一定简便。学习没有捷径,把这些题记录下来,在周末或考前,考生要重新温习。

哈尔滨中学生一对一补课哪里好

学习物理的快乐在于它带给我们的成就感。当你发现自己的猜想与结论相符,当你用最简单的步骤、最通俗的方法解决一道难题,当你能在生活中运用知识解释一些现象,当你坚持用理性分析种种发生在身边的事情……你会发现学习物理不只是为了考试,它培养的是自己严谨的、富有逻辑性的思维。这些让我们受益匪浅。

学习不要试图探寻捷径,课上认真听讲、仔细记录,课下多质疑多提问、充分消化和积累,这样才能真正体会物理学习中的欣喜与满足。

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