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申论 禁止教师有偿补课要不要禁止老师有偿补课?

我看了很多不友好的答案。不请自来。 由于内容敏感只能匿了。 我是老师,我从不组织补课,因为我有健身的习惯。每周…

我看了很多不友好的答案。不请自来。

由于内容敏感只能匿了。

我是老师,我从不组织补课,因为我有健身的习惯。每周一到周五,七点到九点。周末陪老公,老公工作在外地,周末回来。周末普遍陪老公。经常有家教机构给我打电话,我都推。所教学科比较小,教师资源较少。我也知道有人想找我补课,我的课上的还算可以,学生成绩在同级学生中也算领先。我秉持着上课能解决的事绝对不拖到下课。拼课堂拼效率,只有学校组织的补课我会去。

但有一次我家老爷子找我给人补课,我爸的老领导孙子成绩不好,说实话,这样的孩子我遇到很多,我会人情的给孩子讲一次课,讲方法,梳理重要知识点,给学生一些资料,也不收钱,都是好朋友的亲戚、孩子。也没在意就去了,结果那个孩子要死要活要跟我补家教,说别人讲听不懂我给讲通了。我爸领导拎着东西来我家,我爸就强压着我给补课了,中考前一周四小时左右,中考孩子成绩有了质的飞跃。不说我教的多好,但是孩子倒也真的去喜欢这门学科。本身就是背诵加理解的学科提分较快。老领导一开心给我封了一个大红包。

红包多大,一小时差不多快200。

我诚惶诚恐的拿给老爷子看,老爷子也觉得有点多,但是那边领导给的回复是孩子的家教都是这个钱。这是均价。

我才知道孩子每科都补课,只是在最后一个月重点补我这科。

教育产业化的可怕之处,权贵人家的孩子,即使资质一般,家长能给他找到喜欢的老师,能有财力给孩子补课。那个孩子一个暑假最多一次补课费是八万。作为老师我是负担不起这个钱。如果没有老师的廉价补课我不知道我的孩子去哪里补课!就算教育部门禁止教师补课,权贵的孩子还是能找到补课的地方,普通人家的孩子就不一定了。

你说老师好好教,就不需要补课这话对不对?一定程度上是对的,但是你不化妆就要比人家化妆的漂亮,游戏不充钱还要比得过那些充钱的玩家。可能是可能,但是太拼资质啊!

补课的孩子就是人民币玩家,你跟游戏中送你经验的npc过意不去什么劲!

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原标题:教育部规定:公办教师严禁有偿补课,那民办教师、退休教师可以吗

教育部规定:公办教师严禁有偿补课,那民办教师、退休教师可以吗

每年500多万人考教师资格证从侧面证明了教师是很多大学毕业生“理想”的工作。作为教书育人的重要工作,教育主管部门也对教师队伍有着明确而严厉的管理——禁止有偿补课。

在2015年《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中就指出了“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课”;2019年有颁布了《中小学生减负措施》中要求“严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决吊销办学许可证,并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格”。

一、民办教师

仔细阅读文件,会发现文件中没有规定民办教师不可以办有偿补课行为。所谓法无禁止则可为。民办教师是可以开设有偿补课的。

不过民办教师作为教育的课外补充形式,必须符合规定、符合条件。比如1、不可以提前教授新课程新知识;2、不得进行虚假招生宣传;3、消防安全有保障;4、教师必须取得教育资质;5、传授内容必须符合国家规定;6、尊重教育规律,传播正确价值观;7、严格师德师道等。

当符合国家有关规定与条件之后,民办教师就可以在教育培训机构开展有偿补课行为。不过这边要特别强调下,如果民办教师想自己做,得看情况。比如两三个民办教师想利用有限资源,在自家客厅或者出租屋办个培训班,那是严厉禁止的。

二、退休公办教师

禁止在职教师有偿补课是从师德师道考虑,担心出现校内课上不讲校外课下讲,担心有补课与不补课的教育鸿沟越来越大,有失教育公平。

但是退休公办教师本身就已经退休,不存在上述所说问题,而且2015年和2019年教育部颁发的规定中没有明文说明退休公办教师不可以去开设有偿补课。

法无禁则可为,退休公办教师可以参与补课行为,一定程度上可以发挥教学经验尤其是进入培训机构,更能保障教学质量。单从这点来说,还是可以支持退休教师补课行为的。

可是在现实中,我们却很少看到有退休公办教师进行补课行为。这是因为上了大半辈子课,身体已经不行了,而且退休金保障也非常充足,子女也已经长大成人,此时就应该安享晚年。而不是为了钱在去奔波。

不过有一种情况需要注意:如果身边子女或者亲戚中有人是“中小学在职老师”。那么退休之后,建议不要办理有偿补课行为。因为在教育部门看来,家里有在职在编老师,会存在“利益输送”。也就是利用在职在编老师招生。这种情况如果发生也会被处理的。返回搜狐,查看更多

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推荐阅读:教育部作出六条禁令 严禁有偿补课

中国青年网北京7月6日电(实习记者桑宇铮)据教育部网站消息,教育部日前印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》),并就有偿补课专项治理工作进行安排部署。教育部指出,治理有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。

《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

《规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定:对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任;对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

教育部对各地教育部门做好《规定》的贯彻落实提出具体要求:一是加强组织领导,落实主体责任;二是开展专项督查,严格责任追究;三是强化宣传教育,注重正面引导;四是严格教师管理,接受社会监督。通过加强师德考核、构建监督体系、畅通举报渠道,切实建立治理有偿补课的长效机制。各地要按照要求,结合实际研究制定标本兼治的实施方案和细化的违规处理办法,并面向社会公布。

教育部强调,各省级教育部门是治理有偿补课工作的责任主体,对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区,将严格追究教育部门主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

作者:桑宇铮

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