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武汉教师无偿补课 卖头发资助患病学生,高校教师可以补课

开学前一周,武汉生物工程学院园林园艺学院实验员王海燕已经准备好书籍和习题,打算送给即将入学的大一藏族新生,“利…

开学前一周,武汉生物工程学院园林园艺学院实验员王海燕已经准备好书籍和习题,打算送给即将入学的大一藏族新生,“利用课余时间来带领他们学习”。这是王海燕每年暑期开学的必备“礼物”,与礼物相伴的还有她利用课余时间给学生提供的无偿辅导。

从2004年留校开始,王海燕常常利用课余时间和假期给学生无偿补课,免费辅导学生上万次。她自己住在26平方米的公寓里,一部手机用了4年,一部二手自行车骑了10年,却常常资助经济困难的学生,在学生急需用钱的时候,她甚至收过废品,卖过头发……

今年4月,为了弘扬王海燕助人为乐的精神,武汉生物工程学院专门设立了“海燕助(奖)学金”,奖励和帮助家庭困难学生以及少数民族学生。

王海燕给藏族学生补课 本文图均为 受访者供图

打工赚学费

王海燕出生于山东沂蒙一个贫困山村,父亲是大山里的乡村教师,工资微薄,母亲是一个常年与土地打交道的农村妇女。作为家中老大,王海燕还有两个弟弟妹妹。

1999年,王海燕考上临沂师范学院(现临沂大学)外语专业,她想像父亲一样毕业后从事教师工作。“但当时家里条件很差,只有我爸爸有工资,下面还有弟弟妹妹正在读书,出不起上大学的学费了。我是老大,就决定先不上了。”在高考后那个暑假,王海燕背着行李只身去了北京打工。

谈起打工一年里的经历,王海燕掰着手指头数:当过保姆、在酒店洗衣房里做过洗衣工、在幼儿园当过临时老师……在打工之余,为了多赚些钱,王海燕还给富裕家庭的孩子做家教。

“当时给他们补习了小半年,家长觉得我比较能干,给工资时经常会多给一点。”因为教得好,学生家长曾多次劝王海燕不要再读书,留下一直做家教,但想了再想,王海燕决定继续读书,“我还是怀揣着大学梦吧,总觉得没有知识会是人生的一个遗憾”。

这一个想法,也是受到了父亲影响。王海燕告诉澎湃新闻,在上世纪九十年代的农村地区,一些贫困家庭为了让孩子早点回家务农赚钱,常常上完初中就不许孩子继续读。为此,王海燕的父亲不仅常常前往学生家中劝说,还从自己微薄的工资里掏钱资助学生读书,为的便是圆学生一个“大学梦”。

在打工的一年里,王海燕省吃俭用存下了6000块钱,算着可以支撑自己一年的学费了,2000年6月,王海燕再次走进了高考考场,这一年,她考进了武汉生物工程学院园林园艺专业。

王海燕给藏族学生过生日。

无偿补课15年

2004年,王海燕以全系第一名的成绩毕业留校,成为了学院的助理实验员,负责教授设施园艺实践课和病虫害实践课。因为和学生们年龄相仿,王海燕很快就和学生们相处成好友。

在读大学时,王海燕学习刻苦、理解能力强,常常有同学过来请教她问题。毕业后,看到有些学生英语不太好,总过不了四六级,王海燕就开始趁着晚上、周末时间,给学生们无偿补习英语。

慢慢的,开始有学生来请教她专业课问题,王海燕就不余遗力地给学生补课。从英语发展到专业课,后来又发展到公务员课程——学生们想考公务员,总是要找王海燕来培训一下。只要学生有需要,王海燕就抽时间来给他们辅导。

平时监考时,她发现常常有学生因挂科而苦恼,便开始特别关注起这些学生,无论有没有带这个学生的课,王海燕都会主动去要联系方式,把他们叫来实验室补习。“因为我也是从这个学校、这个专业毕业的,了解学生的想法和哪个地方比较薄弱,就重点补这些地方。”有其他的学生听到了消息,也会主动联系王海燕,希望可以过去一起补课。

“并不是其他老师上课不好,而是有的学生注意力不集中,上课听一遍可能记不住,我在给他们补课的时候,就要像小和尚念经似的,三番五次的讲同一个重点,再不停地提问知识点相关内容,他们就能记得比较牢靠。” 在给学生们补课的过程中,王海燕也逐渐摸索出了门道。随着补课学生成绩的提升,来找王海燕补课的学生也越来越多。

以往王海燕坚持每个工作日晚上给学生补课2小时,每周末补课半天,地点多是在学院实验室。但自从找她补课的学生增多,王海燕开始轮流到各个班级,利用早自习、晚自习、周末点名的时间来给学生补课。

从2004年开始,王海燕给学生无偿补课,一直坚持到现在。15年下来,王海燕从没统计过自己给多少学生补过课,但她告诉澎湃新闻记者:“我们学院每个年级几乎每一个学生,我都帮他们或多或少地补过课。”

收废品、卖头发帮助贫困学生

在学校里,许多学生都知道一句话:“王老师对自己一毛不拔,对学生毫不吝啬。”

在今年3月前,王海燕已经在26平方米的小房子里居住了十几年,手机仍是四年前充话费送的旧机,而每天陪伴她上下班的二手自行车也已经用了10多年,骑起来总是吱呀吱呀地响。

高校教师可以补课

但如果学生有经济困难需要王海燕帮忙,她总是会倾囊相助,多的时候曾一次性资助一名学生6000元。平时,为了让贫困学生生活得舒心些,王海燕隔三差五就请学生们“吃好吃的”,或是以各种名义“奖励”贫困学生“奖学金”。有急事找她借钱的学生,也总是有求必应,不论学生是否有能力偿还。

有一年寒假放假前,几名藏族学生找到了王海燕,说买不起回家的车票。王海燕得知后,开始为这些孩子四处想办法。“当时工资只是刚刚能维持住生活,只能想其他办法。”后来看到卖废品挣钱比较快,王海燕就发动起班里的学生一起捡废品,“每个班卖的钱就用来支援班里的困难学生”。

教师们得知王海燕在收废品,便把家里的废纸箱、废报纸、塑料瓶收集好送给她,有的同事还会把油桶用绳子穿成一长串,等着他们来搬。王海燕说:“当时我们把废品都放在教学楼的一个空房间里,攒够一波就一起卖掉。”

几天下来,终于把学生送上了回家的火车。但解决了学生们的问题后,王海燕仍坚持空闲时间捡废品,换来钱还用在奖励贫困学生上。

王海燕为学生们做的,远不止这些。早些年,王海燕有着一头及膝秀发,自从1999年当保姆时剪过短发,一直都未曾剪过。但有一年,一名藏族贫困学生因患纤维瘤入院治疗,急需医药费。彼时,王海燕的父亲和弟弟也都患病入院,她刚刚寄回一大笔钱。但看到学生的样子,王海燕心急如焚,在想过多种办法后,她突然想起了自己的一头长发,当即联系了收购头发的小贩,一剪刀剪成了齐耳短发,给学生换来了400块钱。

王海燕自己的东西总是用了再用,补了再补,但对待学生很大方。作为一个曾经上不起学的穷孩子,王海燕自己打工赚学费时吃过不少苦头,她很能理解贫困学生的难处,“其实我帮学生几百块钱,对他们也产生不了多大影响,不能马上改变他们的命运,但可以让他们感受到温暖,激发起向上的决心和信心,能让他们面对困难迅速调整心态,走出困境。”

许多受过王海燕帮助的学生每年寒暑假都会给王海燕带各种各样“礼物”,有家里散养的土鸡、自家种的橙子……

高校教师可以补课

“印象最深的是有一次学生直接从家里带来的一大箱土鸡蛋,有几百个,把我吓一跳,我想那一大箱土鸡蛋得攒多久呀!”王海燕说。

高校教师可以补课

今年3月,王海燕获得了武汉生物工程学院“三全育人”奖项。此外,为了弘扬王海燕助人为乐的精神,武汉生物工程学院专门设立了“海燕助(奖)学金”,用于奖励和资助少数民族学生。

校团委副书记骆群曙也毕业于武汉生物工程学院,对于王海燕的事迹他早有耳闻,“捡垃圾、剪头发这些事我们都知道,觉得很感动,也激励了学校的其他教师。”他告诉澎湃新闻,“海燕助(奖)学金”是学校首次以教职工名字来命名的奖学金。

此外,学校得知王海燕仍住在26平方米的小房中,便奖励了王海燕一套110多平米的两室两厅房。王海燕知道后很开心,她告诉澎湃新闻:“房子大一点,我就可以叫学生们来家里吃饭了,我亲自给他们做。”

相关文章:教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

信息公开_部文

教育部关于印发《严禁中小学校和在职

中小学教师有偿补课的规定》的通知 教师〔2015〕5号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,现将《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)印发给你们,请认真贯彻执行。

一、加强组织领导,落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体,要高度重视,加强领导,按照《规定》要求,结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制,紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点,扎实有序开展有偿补课专项治理活动,坚决制止有偿补课等乱收费行为。

二、开展专项督查,严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容,定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查,将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导,对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起,并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方,要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

三、强化宣传教育,注重正面引导。各地教育部门要通过各种方式,迅速将《规定》要求传达到中小学校、教职员工、学生及家长。将学习《规定》作为2015年师德教育的重点内容,记入教师培训学时。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,自觉拒绝有偿补课,对每名学生认真负责,为学习有困难学生答疑辅导,开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣传优秀教师典型,充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌,传播教育正能量。

四、严格教师管理,接受社会监督。各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定,坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为,并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,畅通和公开举报渠道,主动接受社会监督。教育部公布统一监督举报电话:010-66092315、66093315;举报邮箱:12391@。

各省级教育部门请于2015年底前将《规定》的实施方案和处理办法报送我部教师工作司,并向社会公布。

教育部

2015年6月29日

严禁中小学校和在职中小学教师

有偿补课的规定

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

高校教师可以补课

对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

相关文章:关于高校老师强迫补课

洛…2013-05-11 17:08:21

我是王立平老师班里的学生。我对现在的情况不了解,但是对当年的情况是很清楚的。

先来探讨一下教育局的结论:“责成学校由校领导带头,走访学生和老师”这样的语句,太官方了,太漏洞百出了。校领导怎么会想让学校的名誉受到毁损?走访的学生一定会是学习成绩好的学生代表,这些学生都是老师的宠儿,怎么会得到客观的结论?问别的老师,呵呵,说不定你问的那个老师也在外面开着班呢。你调查的人都是利益相关者,怎么可能得出结论?所以,可以看出,我们洛阳市教育局办事的行动力是有多高。

有一点很明确,就是洛一高学校官方从来没有在任何双休日、节假日补课。洛一高是洛阳学校的第一名牌,对政府的政策从来都是执行的最好的。当轴一中、拖一高的学生在苦逼地补课的时候,我们洛一高的孩子都在家里或教室里自由复习。这也是为什么在走进大学或步入社会后,洛一高的孩子会更优秀,因为我们自律。

“更没有老师说‘不补课就不要在班里混了’等语言”。写出这句话的人真是昧了良心了!文章中提到的王祖军老师说过没有我不知道,但是我们敬爱的班主任可是说过的比这难听的话多了去了。说学生是低级动物,是次品什么的,这些都是轻的。当然,他只对成绩差的学生这么说,说老师是很铁不成钢吧,但是那种恶劣程度一点也看不出他的为人师表,成绩差的学生也是人,也有尊严。

“王利平、王祖军两位老师曾利用双休日时间,在校外的培训班代过课”这句话实在是写的太高明了,你若不仔细品味,真的不知道其中的猫腻。“曾”这一字用的妙!好吧,根据我的亲身经历,我上初中的时候在涧西一个教育机构上过物理课,而这个课,就是王立平老师上的。这种情况属于老师在别的教育机构代课,我们交的钱是给教育机构的,再由教育机构给老师发工资,(亲们,我那个时候可不知道这个物理老师是洛一高名师哎,晕,当我高中开学的第一天,他大摇大摆地走进班里,我一眼就认出了他)这叫做“在校外的培训班代过课”。但是,学生所举报的可不是这样的课,这样的课一点也不赚钱。学生所说的,是老师们自己在外面租教室,召集自己班里的部分学生(程度不一,有的是年纪前几名,有的是根本不学习的家里超有钱掏钱来洛一高的),以每节课25元收费的,周末上的课。我很负责任的说,我上过王立平老师,王祖军老师,吴文丽老师(她还欠我的学费——那次钱交了,但是她说风声紧,不上了,无语),孟应兵老师的课。其实,这样的情况怎么说呢,大家都是睁一只眼闭一只眼吧,知道的人都是利益相关者。我不知道教育局是怎么定义这种行为的,我个人的观点是,老师要办班,目的得正确,要么培优,要么补差,收取一些费用不要紧,只要是多赢的,就好。但是我凭良心讲,这已经成为一种恶性循环了!就比如我们敬爱的王老师,我记得高三时候老师们买房交钱的那段时间,他就找了好几个成绩不好的同学,让他们上周末的课。我的娘亲啊,他讲的题都是比较难得好吧,就是程度好的同学也要费一番功夫的,都到高考的时候了,对于程度不好的同学来说,不是应该夯实基础,努力拿能拿的分吗?去做那些竞赛的题,有用吗?好吧,也许能收钱,就是有用的。“无强迫交钱补课行为”这是真心没有,难不成不让你上课了?呵呵,亲身经历告诉你,我们敬爱的王老师会跟家长说,不上他的班的坏处上他的班的好处等等,你说,在中国,不,在河南,哪个普通家长听了他的话还不叫孩子去上他的课的?就算家里再贫穷,那也是要勒紧了裤腰带啊!老师!中华民族奉以崇高名誉的老师,以这样的方法牟取私立,真是高!真是杀人不见血啊!

“不得校外办班和有偿代课、补课,将主要精力投入到学校教育教学中来”这一句话真的是说到洛一高的痛处了。百年名校啊!看到现在的洛一高,有哪个一高人不痛心?!曾经的纯粹,曾经的辉煌,曾经的即使住大通铺条件再艰苦,但清华北大频频榜上有名的洛一高已经一去不复返了!赵晓婷老师,李露明老师的那个时代铸造的英明就毁在你们手里了!这是为什么?就从最基本的教学工作看吧,现在那些所谓的大牌老师,上课都是怎么讲的,呵呵,课本一带而过,说的最多的就是鄙视现在的学生有多笨,说课本上的都是高考中最简单的题,打击孩子们的自信心,然后再私下里叫孩子们去上他们的课,制造那种不上他外面的课就肯定跟不上的感觉。我能骂人吗?亲爱的那些昧了良心的老师啊,你们难道不知道你们从事着这个世界上最神圣的职业吗?你们的父母没有教你们做人要正直吗?你们有什么资格为人做事表?说做老师不容易给老师一条活路让睁一只眼闭一只眼的人,我给你们建议,要想挣钱,经商去!那里是淘金的海洋,挣钱是你有本事!想要做老师,不是每个人都有这个灵魂!你不配!

对于举报的那个孩子,我个人觉得很能理解他(她)的心情,虽然他(她)有些话说的过激了,但他(她)还只是个孩子。在现在的洛一高,很少有老师会关心孩子的内心世界,一切都是成绩成绩成绩,如果学生因为成绩下滑有什么情绪,某老师居然会直接让孩子走人,这就是发生在我身边的例子。我的天啊,老师啊,你是要教育孩子的,帮助孩子走上人生正道上去的,我们不是要你来评价哪个孩子好哪个孩子不好,不是要你来挑高分学生为你的名师之路铺平道路的。

在教育这件事情上,唯有高尚淳朴有爱心的人,才会有资格走下去。如果不是,请你离开。

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