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初中上补习班吗-中学阶段需要上补习班吗?

原标题:中学阶段需要上补习班吗? 在初中阶段,家长们听到的最多的一句话可能就是“初一相差不大,初二两极分化”了…

原标题:中学阶段需要上补习班吗?

在初中阶段,家长们听到的最多的一句话可能就是“初一相差不大,初二两极分化”了。所以,很多家长都会选择在孩子初中阶段给孩子报大量的补习班,希望自己的孩子能走在同龄人的前列。家长的这种焦虑的心情可以理解,但孩子真的需要这么多补习班吗?孩子到底需不需要上补习班,家长又应该选择怎样的补习班呢?

初中学习不像小学学习,对于学生理解能力和逻辑思维能力的要求大大提高,想要靠多次,重复性的训练获得高分几乎不太可能。在中学各科的学习中,最重要的是要学生理解学习内容。所以家长们不必着急提高难度,而是需要脚踏实地地帮助孩子打好基础,然后再逐步增加难度。同时,家长需要根据孩子的需求制定合理的学习方案。这个时候,家长就需要思考并明确让孩子上课外班的目的是什么。是因为孩子学习成绩差?是因为想要拔高?还是因为一个盲目的,随波逐流的心理?

初中上补习班吗

我在初中的时候,因为英文水平远远超过同龄人甚至更高年级的学生,所以在英语学习这方面,就会比较特殊。在我小学的时候,各种机构已经没有适合我能力的班了,所以为了进一步提高我的英语水平,我家申请成为了清华和北大中来自美国名校的留学生的寄宿家庭。在寄宿期间,包吃包住,唯一的要求就是需要留学生每天和我进行一对一的英语学习。我们从美国中小学生的课本开始学习,一直到各大英文名著。这一特殊的课外辅导从我小学5年级开始,一直持续到了初二。对于其他科目的学习也是类似。初一时我的数学还不错,所以在课外班的选择上,我母亲选择了和学校教学进度基本同步,但稍有提前,难度稍高的课外班。而我的语文阅读理解一直找不到要点,所以,我参加了阅读写作专项训练的课程。当然,这些所有课程的任课老师都是教学多年,经验丰富的老手。

有的家长或许会问:学习成绩好的孩子也需要上课外班吗?答案是,不一定,但我个人强烈建议学生选择适合自己的课外班进行学习。

为什么呢?因为大部分国内的初高中的教学进度和难度都会根据占绝大多数的中游水平的学生制定,而考试的题目难度是不会因为某个学生的水平而改变的。已经走在前面的学生没有办法通过学校再进行进一步的提高,那么这个时候,课外班上更有难度的一些课程就会成为孩子学习上的一个补充。老师的引领指导也会比让孩子一个人纠结要有效率的多。对于名列前茅的孩子,家长需要做的是提高,中游水平的孩子需要保持,并进步,而暂时落后的孩子则需要家长帮助一起查漏补缺,努力追赶。一些网上的文章总是说课外辅导班都是以赚钱为目的,其实和学校内的班课没有太大差别,差生就算上了这样的辅导班,成绩也无法有效提高。事实上,很多和我一起上课的学生,在成绩上都有了飞跃。当辅导班没有带来相应的效果时,家长就要开始从几个方面去分析问题了:是老师的教学方式有问题,还是我的孩子没有一个好的学习习惯?

不论是哪一种情况,孩子坐在课堂上,心不在焉,那就纯属是浪费时间。这就是为什么在孩子愿意配合的同时,家长也要做好一定的考察工作,对症下药,才能让孩子在课外班上有所收获。

有些家长会给孩子报名大量的超前课程。在上海的很多名校中,很多家长都喜欢让初一的孩子就开始提前学习初二的物理,甚至初三的化学课程,美其名曰“笨鸟先飞”。但这样过早先飞的后果是什么?后劲不足。很可能就是到了孩子真正在学校开始学习物理化学的时候,他在课外班学习到的知识早就被他忘了。其实,最科学的方式应该是最多提前一个假期学习下个学期的内容。比如初二开设物理课程,那么我就在初一的暑假抽出一部分时间跟着老师预习下学期要学的内容,这样开学的时候,我已经比没有上补习班的同学多了一次学习和查漏补缺的机会,同时,由于相隔时间短,知识点还牢牢地被我记在脑中。根据孩子自身的情况,家长也可以为孩子选择和学校课程基本同步的课外班进行学习。在孩子上补习班的同时,家长一定不要偷懒,当甩手掌柜。家长需要时刻了解孩子的学习进度,以及学习成果,方便制定下一步的学习计划。

一个好的教育机构是能激励孩子学习的动力的。像我所在的教育机构龙文教育,平时都会有学生过去补习,假期的时候还会有作业吧,课程也是比较丰富的。返回搜狐,查看更多

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推荐阅读:初中生上一对一家教补习班有效果吗?

一对一家教补习班成为了现如今比较流行的一种课外补习模式,许多学习成绩不理想的学生都会选择一对一家教进行补习,很多家长都想要知道初中生上一对一家教补习班有效果吗?今天小编就为大家详细分析一下。

个性化定制

线上一对一家教补习最大的优势就是个性化定制。在上课前,老师会根据每一位学生的个人情况和学习需求等方面,制定不同的辅导方案,如果学生有偏科、基础差等情况,老师也会根据这一方面进行单独的提升。这样的辅导也更有针对性,可以让学生得到个性化的发展。

随时随地上课

线上一对一家教补习与传统的辅导班截然不同,采用了线上授课的方式,只需要有互联网就可以线上辅导,老师和学生无需面对面交流。这样的辅导模式也没有固定的时间和地点,学生和老师可以自行协商,随时随地都可以开始一对一上课,学习方式更加灵活,为学生带来了更多的便捷性。

师资力量较强

一般来说,线上一对一辅导平台有着较强的师资力量,每一位都是来自全国各地的优秀老师,打破了地域的限制。即使身处三四线小城市,当地没有名师,也完全不用担心,因为线上一对一辅导可以选择全国各地的老师。无论是在成绩上还是在学生的身心发展上,都能起到很大的帮助。

通过以上内容,我们可以知道初中生上一对一家教补习班有着很好的效果,另外这里要向大家推荐一个知名度较高的一对一网课平台——100教育一对一辅导,成立至今,100教育采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,100教育已赢得广大家长和学生的认可。

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推荐阅读:我为什么还是向补习班妥协了?

记者丨高彦雄 全文共3760字,阅读大约需要16分钟 未经授权 不得转载

电影《银河补习班》中,邓超饰演的爸爸马皓文带儿子马飞在旅游中学习的场景,让无数现实中家长羡慕不已。

但现实中,但凡孩子奋战过小升初、中高考的家长,大部分都会说:看看就好,可别当真。

事实上,曾经的不少家长,都想给予孩子“银河补习班”式的成长经历,并将此视为“快乐教育”。但他们中的大多数,又告诉我们,现实生活中,“快乐教育”的结果似乎往往并不让人快乐。

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于是,不知从何时起,我们不再认为去天文馆比上补习班更重要,我们也不再认为孩子会做饭比会做题更值得骄傲,我们也不再在假期安排旅行,而是到处打听哪里的补习老师提分更快能力更强。

是家长不够坚定,还是现实太残酷?为什么“快乐教育”,都向成绩低了头?我们又为何对补习班做了妥协?

记者和3位家长聊了聊,听他们讲诉他们的故事。

章妈

孩子:初二

“鸡娃”,曾被我认为是一种“偷懒”的教育方式。

在我看来,生活中的知识远比书本上丰富。所以,当我身边的“鸡娃”妈妈们不停地给孩子报各种补习班时,我却选择陪女儿去逛水族馆或者去大理旅游。

我女儿今年14岁。曾经,我将这一信念坚持了10年,却在第十一年时被“书本上的知识”压低了头。

以前,女儿很少向我请教作业。但到五年级,由于难度提升,她问我数学题的次数突然就多了起来。这些数学题,我也很头疼,要绕好几个弯不说,题目中还有各种陷阱,还不让列方程。

辅导孩子作业,可能是导致大多数家长教育观崩溃的“祸首”。我常常在短视频上看到,家长给孩子辅导作业时的各种“抓耳捞腮”和“火冒三丈”,“太真实了,也太有共鸣了”,有时我也想给自己录一段。

让人心理不平衡的是,却有一些家长跳过了这一“劫数”。我身边有几位“鸡娃”妈妈,她们很早就将孩子送到数学思维拓展班,也就是奥数班。听说,她们的孩子做学校的作业,对班里其他孩子来说,完全是“降维打击”。

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思来想去,我还是在六年级前的那个暑假,给女儿补了个数学补习班。虽然没见女儿的分数提升,但我立刻就被解放了出来。有了补习班老师,我至少不用再为女儿的作业“抓耳捞腮”了。没多久,我就又给女儿报了个英语班。再后来,我又干脆请了一位家教,在家里给女儿补课。

上初中后,知识难度又上了一个层次。这时,女儿各科成绩都出现了明显地下滑,甚至连擅长的语文也考砸了。女儿的基础和作文都还不错,但在阅读题上丢了太多分。老师说,女儿是没有掌握好答题技巧。

怎么才能提升答题技巧?补课呀。没办法,我只能再给她报个语文补习班。

至此,女儿的语数外三科算是补齐了。事实上,我正犹豫要不要送女儿去补物理,听说她班上不少同学都在补物理。而且进入高中后,物理将是一道分水岭,很多人都说决定孩子分数上限的就是它。

现在的我在内心里依然反对“鸡娃”,但身体很诚实了。毕竟,不得不承认,把女儿送进补习班,确实为我省了不少事。

宋妈

孩子:高一

别看我现在给女儿报了很多补习班,但以前,我对子女教育这事儿,还真挺“佛系”的。

初中上补习班吗

现在想来,这主要是小学时班上没有排名,在加上女儿乖巧懂事,所以我从老师那里听到都是“清一色”的夸奖,自然也就“飘”了。

女儿上初中后,班上开始排名了,“潮水褪去,知道谁在裸泳了”。

我的焦虑也是从初中开始的。

数学是女儿的弱项,在上了初中后,这点暴露得尤为明显了。初一一次测验,她的数学分数初次低于班级平均分。拿到成绩单,我没有想是什么原因导致她数学成绩下降,而是立刻给她报了一个补习班。

初中上补习班吗

报班这件事,在我认识的家长中挺普遍的——孩子在学校跟不上,那就在校外补课,这不是理所当然的吗?

事实上,这只是我将女儿“推向”补习班的“前奏”,“疯狂报班”发生在初二。

记得,那是一次家长会后,我和班上的几位妈妈一起聊了聊。在大谈“四七九”(注:成都公认的三所好高中)和其他学校的差别后,其中一位妈妈看着我说:“你女儿成绩这么好,冲个四七九应该不是问题嘛。”

就是这句话,戳中了我。

都说进了“四七九”,就等于一只脚已经踏进了大学,接近了清华北大,我们家族里还没有考上清华北大的,如果女儿能上,那该是多么“撑门面”的一件事。说心里话,那时,女儿的成绩好不好,对我来说,是一件关乎面子的事情。

既然是以“四七九”为目标,那现在的学习方式肯定就不够了,不仅要补课 ,还一定要找名师来补。

初二那年,我为女儿换了三、四家培训机构。一听说这家率高,我就拉着女儿到这家试听;又听说那家出了高考高分,我又推着女儿到那家报名。

终于,我选中了其中一家机构,据说这家的数学老师曾经是成都某中学的教师,来补课的学生也很多都来自于四七九。

可上了一节体验课后,我问女儿感觉怎么样,她却说对这位老师不适应。

怎么会不适应呢?这么负责人的老师,这么多努力的学生,为什么你不能适应?我心里嘀咕着,于是,陪着女儿一起又上了节体验课,我终于理解了女儿为何会不习惯。

这位老师上课的节奏确实很快,女儿常常连笔记还没做完,老师就已经开始擦黑板了。再看看周围,其他学生却一点都不慌忙,很适应这个节奏。课后,我找到老师,说女儿有些跟不上,希望他能讲得慢点。这时,老师却说,机构还有很多老师,可以试试其他老师的课。

我又被这句话戳中了。

放学路上,我跟女儿说,现在适应不了没关系,班上那么多同学都跟得上,那就证明老师讲得没问题,等你适应了就跟其他学生一样出众了。女儿看着我,似乎有话要说,但只是默默地点头。这孩子从小就没有反驳过我的意见,所以她的事情,我基本上是能“包办”的都“包办”了。

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就这样,女儿在这里补了一段时间。不知是补课的功劳,还是适应了初中节奏,女儿的数学成绩终于提升上来了。这让我更加坚信,自己的教育思路,没毛病。

虽然女儿进步明显,但离四七九还差着一定距离,而且在补习班,她的成绩也明显靠后。我将这归因于女儿还不够努力,那么多学生都越补越好,你却没有长进,那肯定就是你的问题。这一点也在生活中得到验证,女儿虽然一节补习班的课也没落过,但每次出门时都非常磨蹭。老师也经常打电话说,孩子今天又迟到了。

转眼到了初三,中考越来越近,女儿开始着急,我比她更急。我到处找各类资料,一有功夫就跑去听培训机构组织的讲座,了解四七九各个校区的录取分数线,回来又不断鼓励女儿——一定要考名校。

后来,女儿对我说,我是把压力全转移给她了。确实,如果那时我能及时找到女儿数学成绩下降的原因,而是不盲目地报班,可能结果不会是这样。中考结果出来了,女儿离自己理想的学校差了十分,读了一所公立学校的好班。

虽然谈不上十分欣慰,但看看周围其他连普高线都没上的孩子,我们心里知足了。

现在,女儿的补习班还是一个也没有少,数理化衔接、网课、线下课……有时女儿会埋怨道,“补习班就是智商税,我补了这么多还是没看到效果。”

可不补怎么办?班上同学都在补课,你不补就落后别人一大截。作为一个家长,我真的已经尽力了。

胡妈

孩子:高二、幼儿园中班

都说“鸡娃”得趁早,我家老大正在读高二,已经晚了;老二刚4岁,我已经准备好了。

起初,我加了几个“鸡娃”群,结合其他家长的经历,为老二整理了一套“培养计划”。上个月,我给老二报了个钢琴班。如今会一门乐器,已经算不上是特长了,而是一项基本素质。当然,我更看重的是,在学琴过程中培养的专注力,这更有利孩子未来的学习。

网课也一个不能缺,“斑马AI”“瓜瓜龙启蒙”“叫叫学院”……早在去年,我的平板上就已经添了好几款线上教育的App。等孩子再大一点,该报的课程就更多了,我也已经做好了预算。

看到我的计划,老大不禁都捏了把汗,问道:“妈,有必要这么‘鸡’吗?”

有必要吗?

事实上,这也是我一直在问自己的问题。直到现在,我也挺纠结的,我真的能对老二的童年“下手”吗?我只是想让老大吃过的亏,不要在老二身上再出现。

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老大从小就很聪明,学习上的成绩我从来没有管过,但他总能在班上排名靠前。可到了高中,他却一下降到了全班后几名。他读的是一所在成都挺有名的民办高中,班上高手如云,几乎所有的学生都在培训机构补课,还有很多是从小补到大的。

了解到这一情况,我立刻也给老大报了个补习班。可老大是我从小宠到大的,现在又正值叛逆期,坚决不去补习班,我们两母子没少因此而“吵嘴”。后来,老大终于同意去上补课了,但也是能翘就翘,他的成绩也始终是班上倒数的。

去年,我和几个朋友聊天,有个朋友的孩子过去成绩并不起眼,但上了高中却进步很大。她还问我,“你家的高材生现在怎么样呢?”我顿时脸都红了。说实话,要论聪明我家老大不输任何人,但学习是一场持久战,从一开始我就没有做好战斗的觉悟。

现实就是这么残酷,你不愿意“鸡娃”,可“鸡娃”的家长大有人在。我在网上看过一篇文章说,“‘鸡娃’是符合经济学的理性选择,因为社会收入差异大而教育回报高。”

能不能带来回报我不知道,我也不指望了,可是,如果不能为孩子创造好的条件,我只怕我将来又后悔啊。

你是什么时候给孩子上的补习班?为啥上补习班?现在还在上吗? 你的故事,我们也欢迎和我们聊聊~

排版丨微微

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如果你对孩子日常求学有疑问想问团长

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