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小学一年级语文上册视频教学

作者:snow 来源:学大教育 时间:2020-12-03 14:13 当前的语文课程也极其加深,需要掌握的文…

作者:snow 来源:学大教育 时间:2020-12-03 14:13

当前的语文课程也极其加深,需要掌握的文学知识也相当多,加上学生的课程又十分多,也没有足够精力时间进行积累,这样一来时间久了固然身为中国人,也免不了会致使语文成绩下降。为除掉类似问题和节省学生的课外精力时间,学大教育特开办小学一年级语文上册视频教学课程,有出名教师进行在线辅导,为让学生适应老师的讲课途径还能够免费试学30天,让学生自己选择最喜欢的讲课途径,最好的复习语文。没有足够精力时间和地点限制,只需有手机和ipad就能够随地随时学。让家长放心,让学生具备好成绩,马上为学生报一个小学一年级语文上册视频教学课程吧!

小学一年级语文上册视频教学课程优点

一、语文课程固然不停加深困难,但作为我们的国语有些知识点还是稍微易懂易懂的没有足够须要用非常多的课外精力时间专门复习,学大教育正清楚了语文的这个特点。开办视频教学课程,这样一来既能让学生充足的用课外精力时间,坐车,坐地铁就可以做完语文复习。让学生不会因为补习课程多而倍觉负荷,让学生轻松复习,拿高分!

二、学大教育特雇佣约请有多年教育阅历的出名教师,为同学录制课程。帮助学生找到最专业的学习方法,为同学梳理语文复习诀窍和方法,让学生更高效的复习,不会走岔路。学大教育通过语文书本编排指定的语文研习册,让学生上完课能及时的巩固知识点。还专程为同学编写知识点框架,把零散的知识点收集汇总,让学生简单易懂,当前拨报名电话还能到规定地点报名,均可以免费领取,让学生仔细复习,拿高分。

学大教育为让超多的学生接受到最专业的教育,经常发放免费名单,为家长削减花费,没有足够负担,让学生没有足够负担负荷的仔细复习。学大教育还经常发放免费练习题,让学生更高效的复习,让家长放心,让学生无忧虑。免费名额有限先到先得。

若想弄明白超多家长和学生可拨查询电话400-658-0702进行查询,有一流客服为您慢慢解疑答惑。,还有别的相应课程向大家推荐,让学生和家长最好的弄明白。

语文作为一门关键的学科,一点也粗心不得。为不使学生因语文不好而没有好成绩。为让学生减少负荷,马上拿起手中电话拨400-658-0702为同学报一个小学一年级语文上册视频教学课程吧。

小学一年级课程辅导语文上册

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课程简介本2020部编版小学一年级语文上册网课同步辅导讲课教学视频全集,共45讲课,课程由同桌100教育小学语文教师王可兰讲课,内容包括:我上学了、识字(一)、汉语拼音、课文1、识字(二)、课文2、课文3、课文4。所讲内容同步部编版小学一年级语文上册课本内容。王老师授课经验丰富,讲解细致,通俗易懂,并配有作业课件,提高学习效果,欢迎小朋友们来学习,提高自己的一年级语文成绩!

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小学一年级语文上册教学课件内容

小学一年级语文上册教学课件内容1

【教学目标】

1.指导学生认识 “花、朵、星、是、空、的、节、们”等8个生字,会写“火、我”两个字,学习“点”“斜钩”两种笔画。

2.辅导学生正确流利地朗读课文。背诵课文。

3.引导学生能通过朗读感受祖国的美丽,从而增进热爱祖国的思想感情。

【重点难点】

1、正确朗读课文,背诵课文。

2、指导学生识字写字。“火”字的书写。

3、理解“花朵”的比喻。

【教具准备】

几种常见花朵的挂图;布满星星的夜空和焰火的挂图;生字、词语卡片。

【教学时间】

一课时。

【教学流程】

一、情景引入,激发兴趣

1、出示各种花朵挂图,说出花朵的名称,说说这些花美在哪里。(可从颜色、形状方面说。)

2、你们还见过哪些花朵?说出来与大家分享一下。

3、告诉学生:这节课老师带你们去认识三种特殊的花朵。揭示课题(板书:1花朵)。

4、学习“花、朵”两字,你是如何记这两个字的?强调“朵”字的第二笔是“横折弯”。

二、自主认读,读准字音

1、借助拼音,自由读课文。不会读的字停下来,借助拼音多读几遍。

2、小组或同桌之间互相读,互相纠正读音。

3、交流出现字词:“星星、夜空、节日、我们、是、的、火”,交流识字方法。

4、指名读课文,师生共同正音。

5、去掉拼音读课文,把课文读正确。

6、用自己喜欢的方式读课文,看谁把课文读得正确、读得流利。

三、指导背诵,朗读感悟。.

1、听课文录音,跟着录音朗读课文。

2、自由朗读课文,看谁读得好。

3、再读课文,说说课文共有几句话?你是怎样知道的’?

小学一年级课程辅导语文上册

[认识逗号。跟老师书写,告诉学生,逗号是在句子中间的停顿。认识句号。让学生知道:一个句子完整了,就有句号。一个句号,就是一句话。]

4、读中感悟(三句话)。

[三种特殊的花朵,你最喜欢哪一朵?喜欢哪一朵,就把描写那朵花的句子读给大家听。你怎么读,才能让人一听就知道你喜欢这朵花呢?]

5、指导朗读,体会第一句。(小黑板出示句子。)

小学一年级语文上册教学课件内容2

教学目标

1.认识文中5个生字,会写4个生字。

2.理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。

3.认识文中3对意思相反的词。

4.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

教学重点:

1识字、写字。

2.理解诗句所描绘的画面内容。

3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学难点:

理解诗句的意思。

教学过程

一、看图。

1.出示图:学生自己认真观察图,看看图上画了些什么?

2.请同学说说图上画了什么?引导学生按一定顺序观察,可以从远到近,也可以从近到远的顺序。(图上画了山、水、花、鸟)

3.同学们,在你们的记忆中,当春天来到时,山、水、花、鸟分别是什么样的呢?这首诗是怎么写山、水、花、鸟的呢?

二、初读课文,认识生字。

1.借助拼音读课文,边读边画出生字。

2.借助拼音练习多读几遍生字。

3.指名读生字,纠正读音,口头组词。

三、学生再读课文,框选出田字格中的生字。

1.指导学生读准生字的读音。

2.根据以前学过的字来学会分析字形。

小学一年级课程辅导语文上册

3.指导学生按笔顺写字。

4.引导学生口头组词。

5.学生在书上描写生字。

四、学习诗句,理解意思。

1.这首诗一共有几句话?

(1)描写山和水的句子找出来。

(2)指名读前两行。再让学生说说自己的理解。板书:远 山 有色 近 水 无声

(3)让学生找找二行诗句中的相对应的词。

“远看”和“近听”、“山和水”、“有和无”、“色和声”是相对应的词。

小学一年级课程辅导语文上册

(4)认真看图,远处的山、近处的水怎么样?

眺望远处的山峰,你会看到什么样的景色?(朦朦胧胧)看图水流从高处往下流,会发出什么声音?那么诗中却说走近了还是听不到水的声音,这是怎么回事呀!你们猜到这则谜语的谜底了吗?(画)

(5)指导朗读。

教师范读,学生练习朗读,同桌读,指名读。

2.学习后两行诗句。

小学一年级课程辅导语文上册

(1)总体学法:

①读诗句,对照图,说说这两行的大致意思。

②想想诗句中是怎样写画中的山和水的。

③联系实际想,应该是什么样的景色,而书中为什么这样写?找到诗句与画的联系。

(2)学生结合学习方法自学后两行的内容。

(3)小组内互相说一说。

(4)指名说说对后两行诗句的理解。

(春天已经过去了,花还是那么鲜艳、美丽。当人们走近的时候,枝头上的鸟不害怕,仍然停在枝头上)板书:去 花 还在 来 鸟 不惊

(5)联系生活实际说说又是什么样的情况?

小学一年级课程辅导语文上册

(春天过去了,花就谢了,当人们走近鸟时,鸟一定会飞走的。)

小学一年级课程辅导语文上册

(6)指导朗读。

教师范读,突出“去、还在、来、不惊”这几个词。

学生练习朗读,同桌互读,指名读。

3.朗读全首诗。

(1)在诗句中找出意思相反的词。

远 近 来 去 有 无

(2)找出相对应的词读一读。

花 鸟 山 水 声 色

4.结合板书练习背诵。

(1)自己练习背诵。

(2)同桌互背。

小学一年级课程辅导语文上册

(3)指名背诵。

板书设计:

远 山 有色

近 水 无声

去 花 还在

来 鸟 不惊

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