您的位置 首页 补习

自主招生补课的!高考艺考生文化课补课蜀山区长江西路辅导地址

2015-11-15 17:20:00 无忧考网 合肥市补课补课价格/高考艺考生文化课补课蜀山区长江西路辅导地…

2015-11-15 17:20:00 无忧考网

合肥市补课补课价格/高考艺考生文化课补课蜀山区长江西路辅导地址

一、自主招生新政

总体上是政策收紧,但更加科学,更加公平、合理。尤其是对平民百姓子女中有特殊才能的孩子来说,是个机遇,必须去抓。

自主招生补课的

下面说说具体的政策

1、试点不扩大,比例不增加

自主招生是从2003年开始的试点。目前面向全国大多数省市进行自主招生的,大约80多所试点高校,还有29所面向所在省、市、区的。数字不一定准确,因为教育部网站上也没有,我是到处查了拼凑出来的(具体高校名单已经发到群里)。你们到所在省、市、自治区的招生网站查一查,上届在本省自主招生的院校有哪些。

家长您好,请您直接拨打 400-0066-911转分机77078 电话进行预约报名,我们会为您详细介绍包括课程安排、上课地点、老师信息等内容,并确认具体的上课时间,根据所定安排带孩子前来学习即可。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

辅导机构: 京翰教育

服务:1对1学业辅导、班主任全程监护、心理专家疏导、考试试卷分析;

课程:全科辅导,单科提分,小学、初中、高中,因材施教;

时间:周一至周日、早9点至晚9点(节假日、双休日正常上课可根据学生实际情况调整);

校区:城区众多教学中心,分布密集、就近选择;

合肥京翰教育 咨询电话: 400-0066-911转分机77078 (您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题)

自主招生补课的

【温馨提示】 400免费咨询电话拨打方式:先拨 10 位主机号,根据提示拨打后 5 位分机号。稍等片刻后便可接通学校顾问老师或客服,把您的孩子遇到的学习问题跟老师反馈一下,哪些科目学得不好,哪些科目成绩下滑严重,老师会给您做详细的分析。

京翰教育课程介绍:

小学3-6年级:数学、外语、奥数、语文、写作

初一到初三:数学、外语、语文、物理、化学

高一至高三:数学、外语、语文、物理、化学、生物、地理、历史、政治

自主招生补课的

升学考冲刺:小升初、中考、高考

自主招生补课的

特色课程:自主招生、寒暑假、艺考生

合肥京翰教育校区

市府广场校区 400-0066-911转分机77089

国购校区 400-0066-911转分机77078

为什么选择京翰教育?

自主招生补课的

基于个性化教育的理念,京翰教育通过在教育研究、教学实践、服务运营的多年积累,总结、沉淀出“双定教学模式与“四个一”服务体系相辅相成的个性化教育化解决方案。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

学习小提示

(1)及时复习。当天学的知识,要当天复习清,决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则,内容生疏了,知识结构散了就要花费加倍时间重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。

(2)要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复习。思考它们是怎么形成与推导出来的?能应用到哪些方面?它们需要什么条件?有无其他说法或证明方法?它与哪些知识有联系?通过追根溯源、牢固掌握知识。

(3)要反复复习。学完一课复习一次,学完一章(或一个单元),复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

(4)复习要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复习,把自己的想法,思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法,把前后知识贯穿起来,形成一个完整的知识网。

(5)复习中遇到问题,不要急于看书或问人,要先想后看(问)。这对于集中注意力、强化记忆、提高学习效率很有好处。每次复习时,要先把上次的内容回忆一下。这样做不仅保持了学习的连贯性,而且对记忆有很好的效果。

推荐文章:自主招生农村考生玩不起

2013年的高校自主招生即将进入尾声。教育部副部长杜玉波近日表示,各试点高校要尽早制订2014年本校自主选拔录取试点方案和招生简章。他强调,与《指导意见》有明显不一致做法的试点高校,如果因为调整不到位而引起社会强烈反应,按照动态调整和有进有出的管理原则,2014年将退出试点高校范围。(4月1日 中国青年报)

自主招生原本是教育部为扩大高校自主权、深化高校招生录取制度而采取的一种选拔人才的新探索。但随着自主招生高校数量的增多和招生比例的扩大,自主招生越来越像高考前各高校争夺生源的“小高考”,同时,这样的招生方式在各高中学校的影响也越来越大,很多学校从高一高二开始就有意识地培养学生如何应对自主招生,这无形之中,加重了各高中学校的教学负担。

自主招生带来的问题远远不止这一点,伴随着自主招生的出现,针对自主招生的辅导班就应运而生。在寒假中,很多高三学生为备战开学后的自主招生考试,不得不利用假期到辅导班或任课老师那边加班加点的补课。显而易见,什么样的学生能参加自主招生考试,当然是家庭背景比较好和有经济实力的高三学生,农村孩子大都望尘莫及。

事实上,这些年来在校大学生中农村学生的比例是在逐年下降,而且越是重点大学、名牌大学比例越低。而在上世纪80、90年代,无论是重点大学、名牌大学还是一般高校,农村学生都占大多数。当然,造成今天这样的问题原因是多方面的,但有一点可以肯定,现在的高校自主招生,对农村考生很不利。因为自主招生的考题一般比较灵活,涉及的知识面也比较广,而农村学校师资相对薄弱,农村学生获取的信息量比较少,知识面相对较窄,通过率自然较低。实践证明,对于自主招生这样的考试,农村学生总是表现出先天不足。

不过,自主招生使一部分农村学生望而却步的根本原因还是各种花费。高校招收的特长生、艺术生、加分考生中来自农村的比例很低,农村学生从小没有钱和机会参加这样的专业训练,他们自然不去参加这样的自主招生。而报考其他类别的自主招生,去参加一次考试最起码也要三天时间,家长陪着孩子去外地城市,食宿少则上千元,多则几千元,这样的考试农村家庭又有多少负担得起,因而,去考的农村学生也很少。而且,高校自主招生对农村学生不利的还表现在,农村学生大多住校,不像城市家庭孩子那样经常接触互联网,由于信息不对称,自主招生也成了大多数农村人所不了解的事。因此说,高校的自主招生通常演变成不公平的考试,对农村考生来说成为玩不起的游戏。

作为高中教师,我深刻理解高考的分数对考生意味着什么,因为通过自主招生可以让一部分考生享受几十分的降分录取,这其实是对很多农村考生的不公平。不久前,李克强总理在记者招待会上强调:“我们要努力使人人享有平等的机会,不论是来自城市还是农村,不论是来自怎样的家庭背景,只要通过自身的努力,就可以取得应有的回报。”因此,笔者始终认为只有把更多的考生放回高考考场,让所有考生在阳光下凭真本事争夺,才是对教育公平的最大尊重,对于只让一部分参加的自主招生,不考也罢。

江苏省如东市 杨亚军

推荐文章:给孩子补课前一定要先搞清这三点!

-1-

马上就要放寒假了,很多家长都开始给孩子制定补课计划,让他们参加各种各样的补习班,以期待自己的孩子能够弯道超车,在开学后成绩提高一大截。

但学习这种事,从来就不是等价交换,花了钱就一定能够买来成绩。

事实证明,放假补课的孩子很多,但达到最初目标的孩子很少。

原因在于,家长并非专业人士,只有一腔美好的愿望,却缺少专业的知识和判断,给孩子补课具有较大的盲目性。

所以,最后花了钱浪费了时间,孩子受了累,效果却并不理想。

自主招生补课的

其实补课也是一门学问,在给孩子报名补课前,一定要先搞清楚以下三点:

-2-

第一点是要搞清孩子是不是需要补课。

这看似废话,却至关重要。

因为,不是每个孩子都需要补课的。

自主招生补课的

一是学霸不需要补课。有媒体调查过2015年的21位高考状元,发现90%以上没有参加任何学科辅导。

其实那些考上清北的学生,他们一般都有较强的自学能力,对知识的掌握也比较全面,不需要参加所谓的补习班。

二是学渣不需要补课。如果孩子班里考了个倒数第一,那么,先别急着给他补课。

你想想,他在学校学了半年什么都没学会,在假期补十几天课就能突飞猛进?

这话听着也许刺耳,但真的是肺腑之言。

学习是一个主动性很强的事情,如果孩子从心里不想学习,让他去补课只能是白花钱。

所以,对这样的孩子,需要先从思想上解决他厌学的问题再说。

-3-

第二点是要搞清孩子需要补什么。

补习班形形色色,但不一定都适合我们的孩子。

孩子的具体情况不同,适合参加的补习班也不同。

从宏观上讲,补课分为两种情况,预习型补课和复习型补课。

预习型补课是学习下学期的新知识,适合成绩较好的学生,通过预习,确立并继续扩大领先优势。

复习型补课是对过去的知识查漏补缺,适合那些学科掉脚或成绩一般的学生。通过老师的辅导,把过去没有掌握的知识点补上。

对于成绩特别突出的孩子来讲,如果参加复习型的补习班,可能只是在浪费时间。

而对于成绩一般的孩子来讲,如果在老的知识还没有完全掌握的情况下就预习新知识,可能“旧债未还又添新债”,更加跟不上趟。

-4-

第三点是要搞清孩子应该怎么去补。

现在有社会上的辅导班,也有学校老师私下里在办班——当然,这是敏感话题,暂且不谈。

这里只从班容量上来说,有大班教学,也有小班教学,甚至有一对一辅导。

对于预习型补课来讲,和学校里上课差不多,大班教学即可,这样可以少花钱多办事,性价比最高。

而对于需要查漏补缺型的孩子来说,选择补习班时一定要记住班里人越少越好。

因为老师的精力和时间都是有限的,班里人越多,分配到每个学生身上的时间就越少,针对性就越差,你不会的,老师不一定讲,老师讲的,你不一定不会,补习的效果可想而知。

如果有条件,一对一辅导也未尝不可。

自主招生补课的

一对一辅导的话,一定要记住一个技巧,就是要让孩子事先找出自己的疑问和知识盲区,带着问题去请教老师,而不要让老师给自己泛泛地讲解。

以提问——解答的方式进行辅导,可以最高效地利用辅导老师的时间,既能够提高学习效率,又可以变相节省辅导费用。

而且,孩子找问题的过程,也是梳理知识点的过程,对构建自己的知识体系大有裨益。

-5-

总之,望子成龙的家长们需要记住一点,不是每个孩子都需要补课,补课也不是万能的。

搞清楚自己孩子的特点,有针对性地制定孩子的补课计划,才能事半功倍,将孩子的潜力发挥到最大。

切不可盲目跟风,浪费了时间和金钱,却收不到想要的效果。

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/1643.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部