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有偿补课,吉林省榆树市一高中教师被通报处理-上海在职老师补课处理通报

中国吉林网2月20日消息,当日,吉林省长春市教育局对榆树市实验高级中学教师谭洪光有偿补课行为处理进行了通报。中…

中国吉林网2月20日消息,当日,吉林省长春市教育局对榆树市实验高级中学教师谭洪光有偿补课行为处理进行了通报。中国吉林网记者了解到,2021年2月18日(星期四)上午,在长春市绿园区正阳街与皓月大路交会处的一幢综合楼五楼,长春市教育局治理在职教师有偿补课工作专班对一家无证校外培训机构进行检查,发现有一名教师正在给15名高中学生补课,经调查核实,该教师为榆树市实验高级中学在职教师谭洪光。依据国家、省、市在职教师有偿补课行为处理规定,决定对谭洪光给予其降低岗位等级处分,专业技术职务由中级十级降到初级十二级;处分期内年度考核为不合格,取消其职务、职称、薪级工资晋升和评奖选优、岗位聘用、申报人才计划等方面的资格,取消其第十三个月奖励工资,违规所得上缴国家财政。交流到其他学校,时间为三年,三年内不得担任班主任职务。并将其违纪违规行为在全市范围内通报。(原题为《有偿补课!榆树市实验高级中学这位教师被处理》)

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江西省9日对外通报,2018年以来,江西省教育厅开展中小学校违规补课专项整治行动,先后查处违规学校80余所,清退违规收费730多万元,处理相关责任人员96名。江西省教育厅日前下发通知,要求进一步加强师德师风建设,严禁中小学校和在职教师寒假期间违规补课。

去年查处违规学校80余所处理相关责任人员96名

近期,江西省教育厅督办查处了临川三小、万载一小、分宜中学等10余起违规补课行为,对有多名教师在校外培训机构兼职上课的临川三小和万载一小以及有违规补课、违规招生行为的分宜中学,分别给予校长、分管校领导责令公开检讨、工作约谈、诫勉谈话,取消学校和违规教师当年评优评先资格,对学校和违规教师全市、县(区)通报批评,扣减违规教师绩效工资等处理。

2018年以来,江西省教育厅开展中小学校违规补课专项整治行动,通过上下联动、明查暗访、公开曝光、严肃问责等方式,动真碰硬,重拳出击,先后查处违规学校80余所,清退违规收费730多万元,处理相关责任人员96名,有力遏制了中小学违规补课乱象,全省各级教育行政部门的积极作为得到了广大师生和家长的点赞。

寒假将至,为巩固2018年以来中小学校违规补课专项整治成果,弛而不息保持高压严管态势,紧盯每一个重要节点,推进违规补课治理常态化、长效化,江西省教育厅近日下发通知,要求进一步加强师德师风建设,严禁中小学校和在职教师寒假期间违规补课。

高三学生在自愿和不收费原则下可适当安排教学

上述《通知》明确,除对高三年级的学生,在坚持自愿和不收费的原则下,可在寒假适当安排教学外(时间不超过寒假1/3、恶劣天气不得安排教学),全省中小学校(含民办中小学校)在寒假期间务必做到“三个一律、三个严禁”,即:一律不得组织学生集体补课或上新课,一律不得举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等,一律不得将校园、校舍出租给其它教育机构举办各类培训班;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的违规补课,严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

江西省教育厅强调,各级教育行政部门要认真落实主体责任,健全问责机制,坚持从严执纪,对寒假违规补课行为实行“零容忍”,坚决做到发现一起、查处一起、问责一起。对违规学校和校长、教师,要根据情节轻重,分别给予“通报批评、取消评优评先资格、工作约谈、责令检查、诫勉谈话、行政处分、调离直至撤职和取消教师资格”等处理。

中新网记者了解到,江西省教育厅将派出督查组开展明查暗访,对发现的违规补课学校以及校长、教师,将责成属地教育行政部门严肃处理并公开曝光;对违规学校所在地教育行政部门进行约谈并在省教育厅备案,同时在当年县级政府高质量发展教育考核中记监管不力1次并倒扣分数;对违规的民办中小学校,将约谈学校举办者,情节严重的,给予缩减下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证的处罚。(记者王剑)

(责编:李依环、白宇)

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原标题:学校老师暗地开班,培训机构“超前教学”——暑期“违规”补课调查

新华社广州7月28日电 题:学校老师暗地开班,培训机构“超前教学”——暑期“违规”补课调查

新华社记者

经历了一学期大考小考的孩子们,本以为暑期可以略微喘口气,然而等待他们的却是更加汹涌的补课浪潮。教育部门三令五申,禁止中小学校利用寒暑假组织集体补课,禁止在职教师校外有偿补课,禁止校外培训机构超前超标教学,然而记者调查发现,违规补课依然在各地不同程度地存在,补课风气依然盛行不衰。

假“研修”真“补课” 跟教育部门“躲猫猫”

教育部门规定,公办学校不得在寒暑假组织学生集体补课。然而,武汉经济技术开发区的校内补习班竟顶风而上。家长称,因为今年初高中升学率位居武汉市倒数位次,经济技术开发区教育部门认为教学成果是靠“时间+汗水”拼出来的,强制要求老师在暑假补课。

武汉一位家长提供的截图显示,开发区一初中本部和官士墩校区的暑假补课通知和课程表,早上7点20分到校,下午5点多放学,一天九节课。

一位九年级学生告诉记者,放假以后,学校组织他们全班补了10天课,实际上就是提前学了下学期的主要课程,8月份还会补课,但是学校发的告家长书上,却称为“暑期体验与研修”,时间为4天。

“课上不讲课后讲,免费不讲收费讲。”武汉的一位家长气愤地说,“课堂不讲重点,课后强制收费补课。”据反映,武汉经济技术开发区一初中的在职老师联合周边高中老师利用节假日在水木清华社区、以及三牛中学对面的小区开设培训班。

在职教师有偿补课禁而不绝

公办学校在职教师利用寒暑期给学生有偿补课是教育部门明令禁止的。前不久,广东省教育厅查处了4起教师有偿补课案例,并向全省通报;去年底,沈阳严查在职教师违规补课,6名教师被处理,。

然而随着暑假的到来,仍然有老师暗地里进行有偿补课。一位广州某中学的老师告诉记者,身边一直有老师在校外补课,与他同校的一位数学老师,一对一补课每小时600元。

上海在职老师补课处理通报

湖北荆州某高中老师普遍利用暑期时间补课。一位家长说,补课20天每名学生收16000元,4位老师每人可以收入近8万元。家住宁波某小区的一位退休老师向记者算起了一笔账,说她所住的小区有个老师租房子补课,开两个班,每个课时100元,两班倒,一个假期可以挣100万元。

武汉一位家长说,暑假横竖都要补课,与其把钱交给培训机构,不如付给自己孩子的老师踏实,而且老师补课的效果更有保障。

线上+线下 培训机构助推“超前学”

日前刚出台的《关于规范校外线上培训的实施意见》和去年国务院出台的《关于规范校外培训机构发展的意见》都明确规定,校外培训,无论是线上还是线下,都不能超标超前培训。然而记者采访发现,超标超前培训的情况仍然普遍。

无论是幼升小、小升初、初升高的孩子,“超前学”都是家长把孩子送培训班的主要目的。

广州张女士的女儿今年9月将上小学一年级。一直没有给女儿报过任何培训班的她,在这个暑假动摇了。“听说学前没有学过拼音的话,孩子一年级会比较吃力,身边同龄的孩子不仅拼音早就会了,连字都认了好几千了。所以我给孩子暑假报了幼小衔接班,主要是希望她一年级能跟得上。”她说。

上海一位女儿即将进入初三的陈女士无奈地说:“既有大班课等线下课程‘正餐’,也有物理网课等作为‘点心’,一个暑假全部排满。初二学物理,初三学化学,我女儿初二开始背高中词汇被辅导老师说太晚了。”

华中师范大学教授范先佐说,培训市场始终热度不减,一方面在于应试教育的病灶,另一方面是许多家长实行的是“着急”式教育。专家建议,要杜绝假期违规补课,一纸禁令远远不够,要家庭、学校、教育部门和社会都切实负起责任来,消除家长顾虑,转变家长观念,用丰富多彩、有益身心的活动充实孩子的暑假生活,引导孩子假期生活和教育市场良性发展。(记者郑天虹、廖君、王莹、仇逸)

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