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女大学生每月生活费4500元?都是惯的!!!大学生给人补习一个月

学生吃饭难道不应该以食堂为主么? 合着这是天天下馆子啊! 那2000怎么够?20000也够呛啊! 还有,“女孩…

学生吃饭难道不应该以食堂为主么? 合着这是天天下馆子啊! 那2000怎么够?20000也够呛啊! 还有,“女孩子本来就花钱多,是男孩子肯定花不了这么多”,这又是从哪来的逻辑? 你妈一个月都不一定花四千块,你凭什么要求父母一个月给你四千五? 就算你妈给你了这每月四千五,可以跟同宿舍的人攀比了,那你以后毕业了工作了呢? 真以为自己迈入社会能赚到了四千五?你的工资又能支撑的住你的虚荣心吗? 02 大学生活费2000元/月是一个什么概念? 你可能不知道: 2018年,也就是,全国居民人均可支配收入才仅仅达到28228元。换算到每个月,! 你开口要的4000块/月,是多少应届毕业生月工资都达不到的数额? 你开口要的4000块/月,是多少工薪阶级起早贪黑上班,还不能缺勤拿到的数目? 你开口要的4000块/月,又是多少普通家庭省吃俭用才能挤出的“余粮”? 或许在你眼中4000只是一个简单的数字,或许你的家庭也完全负担的起这些开销。 只要跟自己的家庭经济能力相匹配,再多也不算多,再少也不算少。 但你要知道,中国有半数人的月工资甚至都不到4000元! 更不是你以为的,2000根本就不够花! 绝大多数的同学生活费都在1000到2000元之间。

每个月不干活就拿4000块钱,对于绝大多数家庭来说,都是一个不小的负担! 03 不怕公主命,就怕公主病 不知道从何时起“穷养儿子富养女”成了主流的育儿文化。 说养女儿,就要让女儿从小就能拥有她想要的东西,这样长大了才不会被男生一点小小的恩惠就骗走。 可是,给多少才算够呢? 你给她报最贵的补习班,她说生活费只够吃食堂; 你给她最好的成长环境,她嫌生活费不够买衣服; 你送她上学费最高的大学,她想学费你都出的起,生活费怎么能就这么点儿…… 我想,这绝对父母富养女儿的初心。 其实无论是穷养,还是富养,最后的目的都是为了给孩子建立一个对金钱相对正确的价值观。 太多富养出的孩子都会养成一种“只要我能花的,都是我的”错误意识。 父母的钱肯定是我的,就该给我花! 爷爷奶奶的钱也是我的,就该给我花! 甚至连信用卡、校园贷的额度,也都是他的“可支配金钱”! 这绝对是错误又可怕的。 如果我能有幸有一个女儿,我希望她可以明白: 只有她通过自己的劳动挣得的金钱才是真正意义上属于她自己的,其他的身外之财都早在暗中标好了价格。

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在家有中学生发了一个帖子,有妈妈提醒我家有小学生也可以发一下,让各位家长借鉴一下。这里我就把小升初前的经验发一下,初中后面的有兴趣可以到家有中学生版看看,这里我就不重复发了。

因为儿子从六年级就开始补习,所以我算是对补习这一块有一定认识和经验。因为我知道妈网里很多家长对是否补习存在很多疑问,所以鉴于儿子的补习经验,觉得还是想大家分享一下,希望可以给大家做一下参考。但是因为怕会涉及到敏感的话题,而且妈网也有一些认识的人,所以我觉得还是披个小马甲上来比较方便。因为要上班一直拖到现在才写。

儿子一直都是学习都是不太自觉,所以从六年级开始,我觉得不能再这样下去了,而且希望能参加一下择校考,于是就开始在各大机构了解情况。对比了一下,大机构都比较贵,但是感觉还是比较靠谱的。当时没有其它渠道找到老师补习,对这一行也不太了解,所以一开始就进入了大机构补习。

补了一个学期,数学有一定的进步,但是语文和英语一直上不去。我不敢说老师教学方法不好,儿子不自觉背书可能也是一个问题,可能数学要背的东西不算多,而且算是有点小聪明,所以数学算是有一定的进步的。

第二个学期开始,机构组织了一次择校模拟考试,儿子考得一塌糊涂。平常学校都是考 90 左右的,一下子三科都不及格。那个时候特别担心。但其实也有预料过结果,只是没有想到这么差。后来有找过班主任, 希望可以给个答复,为什么补了一个学期竟然考成这样。大家都知道,机构的班主任估计这样的情景遇到太多,他们是有一套很好的说辞的,很容易就可以把家长说服。他们给我的答复是,第一个学期主要是给他补课内的知识,因为儿子的基础不好,一定要把课内的知识弄扎实了才会讲择校的内容。也就是说儿子之所以考这么差,主要是因为其实上个学期没有补习过择校的内容,因为基础不好,主要补课内的了。当时不知道是接受了这个说法还是怎么样,也没有追究下去,不过因为语文和英语一直上不去,所以就跟机构说把语文和英语换了老师。

后来也跟其他妈妈了解,其实择校考和平常学校考试内容完全不一样。如果想参加择校考,基本上五年级暑假就开始补习,如果是聪明爱学的小孩,成绩中等以上经过一年的复习还是有能力参加择校考的。如果又懒,学习又不是特别有天分的,其实花太多钱补习也不一定能上去。当然如果是成绩特别好,三科都能达到 98 以上的,可能最后两个月参加补习都是有效果的。这个可能真的看人吧。 98

语文和英语老师是换了,可是还是没有上去。语文和英语都是在 90 分左右(学校考试的分数)。到最后,没有成功择校,但是幸好派位派到了南武,算是有个好结果吧。

在这个阶段,机构派给我的这几个老师,作用真的看不出来,起码成绩上看不出来,可以说是基本有没什么效果,我也不知道花了这几万块值不值得,也不知道是否对他以后的学习会有帮助。但是这个机构的老师每个月都会打电话给我跟进儿子的学习进度,感觉还是比较尽责的,不过好像也是公司的要求吧。不过一到期末考试和寒假,班主任会打电话问是否需要加课,感觉几万都交了,加几次课也不算什么,当时也就加了。现在算了一下,其实还是挺贵的。 而且班主任说要尽快定时间,不然老师的时间就会被别人定了,我们这边就没有时间了。感觉老师都很抢手。不过看到老师门口的课表,确实也一天都排满了。这个确实不假。

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大学生给人补习一个月

今年寒假放假时间有一个多月,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在放假初找了一份补习老师的工作,作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中,我认识了许多新同事,在他们以及老师的帮助下,我学会了许多,成长了许多,同时也认识到了很多问题。

一、自信展示自己

以前觉得自己很开朗,上讲台也无所畏惧的,可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,开始畏惧了。工作的第一天,内心十分忐忑,望着台下十几个正襟危坐的小学生,自己原本想好的开场白登时忘到九霄云外了,只得自己草草地做了一个,然后按照预想让学生们走上讲台自我介绍,之后教室里紧张的氛围终于有所缓和,我的心绪也慢慢平静下来。因为是第一天,并没有安排太多内容,上午对他们的数学做了一下简单的回顾,下午则是教了一些关于英语音标的内容。第二天,虽然还是有些紧张,但是感觉比第一天自如多了。每天下班后,我都会认真看一遍他们的教材,想一下第二天怎么讲授这些内容。越往后,越有老师的感觉,并且尽力在讲课的过程中根据自己以往的体验,不断探寻较轻松但不失效果的方法,让学生们能够比较轻松地汲取新知识。所谓“天道酬勤”,我觉得以后步入社会也会这样吧,想到的和实际能做到的总会有很多偏差,最主要的是我们要有勇气去面对,去展示自己,要相信自己。我们还要做足够充分的准备,毕竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备的头脑。充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件。所谓做充分的准备,就是把握在学校的’时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,多理解多体会;还要学会运用,不能纸上谈兵,多做一些社会实践,增加社会经验。当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的坎。所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,而这些将会成为我未来人生不断坚持前进的巨大动力!

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好,有时候只顾着自己的心情顶撞老师,现在当了老师以后,才发现作为一个教师面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生可能会对学习产生抵触情绪。对好学生要鼓励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我没 办法 对学生逐一的引导,刚开始对他们有一些了解,工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是“亦师亦友”型的,作为老师,既要有老师的威严,又要有朋友的关怀,让学生们尊重你又愿意向你倾诉。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,帮助他们找到人生的方向。

大学生给人补习一个月

三、讲课善用新方法

现在的小学生,往往注意力不能全部集中在学习上,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。作为老师,就必须以各种方法激发他们的学习兴趣。老师要善于观察发现学生感兴趣的,带到课堂上,吸引他们的注意力,然后引导到所讲的课上。这就需要通过与学生的交流以及平时的观察,了解现在的学生喜欢什么,对什么感兴趣,这样才容易让他们对学习产生兴趣。另外自己的思想要跟上学生的脚步,也需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事,激励他们学习。当然,也要适当的给他们一些压力,让适度的压力转化成动力,促进学习。总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动有趣,让学生感兴趣。经常下课后我就会观察他们最常玩的游戏,在课堂上我有时就会以游戏的形式让大家运用新知识,或者以比较幽默的语言给他们传送新知识等,这些方法都取得了较好的效果。

四、对现在学子的担忧

时代进步了,新生事物也层出不穷,但我却觉得这些新生物对学生的素质却没有太多提高。我所带的是小升初的学生,许多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的“潮流词汇”,甚至有的人已经出口成“脏”;现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷当个性,把独立特行当做个性,把不学习、不尊重老师当做个性。在我看来,真正的个性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生理想,并为之奋斗,有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪,本该是最纯洁美好的时候,然而,却被这些负能量因素影响,着实令人担忧。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况,他们态度都不太认真,浮躁,懒散。成绩也很令我担忧,有一个学生居然连英文字母都背不完,拼音也很不过关,这让我很担心。其实我觉得还是他们的责任感不够。我们每个人在这个社会上,都各自承担着自己的责任。老师有责任把学生教会,学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生,而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会承担,而不应该逃避。

五、感恩父母亲人

通过这一段的工作,深深感受到父母的不容易。我每天工作6小时,一共工作36天,最后得了2200元工资。而且教室里安装有空调,环境可谓是很优越的了,可是我开始却还有些不乐意,抱怨工作辛苦。可想想父母,这样炎热夏天,还要在那没有一丝风的田地里,面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息,不知承受了多少艰难辛苦,可他们从没吐过一句怨言。现在实践结束,终于明白了父母的不易,也越加知道要珍惜现在的一切,好好关爱家人。于是,我用自己的工资给妈妈买了一套衣服,给爸爸买了茶叶。

大学生给人补习一个月

我在这个补习班工作的日子,见到太多家长,在与他们的交流中,我知道,他们有的是企业高管,有的是农民工人,但是,不管他们的身份如何、家境如何,他们都对自己的孩子灌注了满满的关怀与殷切的期盼。再想想我们自身,何尝不是在父母亲人的万般关爱与期待下长大,无论他们的表达方式是严苛还是温柔,他们的本质都是爱。我们应该理解亲人,爱护亲人,不辜负他们寄予在我们身上的期望!

总之,作为当代的大学生,我们肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。

我们早晚要走出校门,面对社会,我们要有勇气与决心,让自己的生活更精彩!

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