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七年级下数学目录,沪教版

篇一:沪教版七年级数学下册目录 您身边的补课专家 第十二章实数 第一节 第二节 第三节 第四节 实数的概念 数…

篇一:沪教版七年级数学下册目录

七年级数学补课材料

您身边的补课专家

七年级数学补课材料

第十二章实数

第一节

第二节

第三节

第四节 实数的概念 数的开方 平方根和开平方 立方根和开立方 n次方根 实数的运算 用数轴上的点表示数 实数的运算 分数指数幂 实数的概念

分数指数幂

第十三章相交线平行线

第一节

七年级数学补课材料

第二节

第十四章三角形

第一节

七年级数学补课材料

第二节

第三节

第一节

第二节

三角形的有关概念与性质 三角形的有关概念 三角形的内角和 全等三角形 全等三角形的概念与性质 全等三角形的判定 等腰三角形 等腰三角形的性质 等腰三角形的判定 等边三角形 平面直角坐标系 直角坐标平面内点运动 相交线 邻补角、对顶角 垂线 同位角、内错角、同旁内角 平行线 平行线的判定 平行线的性质 第十五章平面直角坐标系 平面直角坐标系 直角坐标平面内点运动

篇二:沪教版数学目录

沪版数学目录

一年级上学期:

一、10以内的数 说一说 分一分 数一数

几个与第几个 比一比 数射线

二、10以内数的加减法 分与合 加法

讲讲算算(一) 减法

七年级数学补课材料

讲讲算算(二) 加与减

看数射线做加、减法 10的游戏 连加、连减 加减混合 三、20以内的数及其加减法11―20的数 十几就是十和几 20以内数的排列 加减法(一) 加减法(二) 讲讲算算(三) 加进来,减出去 数字的墙 四、识别图形 物体的形状 五、整体与提高 分彩色图形片 推算 比较

加倍与一半 大家来做加法 大家来做减法 组算式 数学游乐场 一年级下学期: 一、复习与提高 游数城

玩数图 比一比 二、位置 左与右 在街上

上、中、下,左、中、右 路(前后,左右)

三、100以内的数及其加减法

十个十个地数 百数图 数的表示 数射线上的数 百数表

七年级数学补课材料

数龙――百的数列 两位数加减整十数

两位数加减一位数(一) 两位数加减一位数(二) 两位数加两位数(不进位) 两位数加两位数(进位) 笔算加法(进位)

两位数减两位数(不退位) 笔算减法(退位) 郊外活动

连加、连减、混合加减 四、应用 长度比较 度量 线段 长度计算 人民币 统计 时间

五、整理与提高 两位数加法 两位数减法 交换 滑雪 天气统计

各人眼中的20

七年级数学补课材料

数学广场――掷数点块 数学广场――七巧板 我们的郊游 二年级上学期: 一、复习与提高 游海岛――谁先上岸 估算 加与减

“吃掉”的是几

二、乘法、除法(一) 乘法引入 看图编乘法题 游乐场统计图 倍

10的乘法 5的乘法 2的乘法 4的乘法 8的乘法

2、4、8的乘法之间的关系 分一分与除法 用乘法口诀求商 几倍

盒子是空的――被除数为0 三、乘法、除法(二) 7的乘、除法 3的乘、除法 6的乘、除法 9的乘、除法

3、6、9的乘法之间的关系 快乐的节日 分拆为乘与加 乘一乘,填一填

“九九”――乘法口诀表 有余数的除法 做有余数的除法 掷骰子,做除法 几张长椅

四、几何小实践 角与直角

正方体、长方体 长方形、正方形 五、整理与提高

数学广场――点图与数 乘法表 乘法大游戏

5个3加3个3等于8个3 5个3减3个3等于2个3

数学广场――幻方 数学广场――视图 数学广场――折纸 二年级下学期: 一、复习与提高 登险峰 植树

分拆成几个几加几个几 正方体的展开图 连乘、连除 相差多少

二、千以内数的认识与表达千以内数的认识与表达 小探究

数射线(千) 位值图上的游戏 三、三位数的加减法 整百数、整十数的加减法 三位数加减一位数 三位数加法 三位数减法 估算与精确计算 应用题 四、应用 轻与重 直接比较 间接比较

称和它的使用方法 克、千克与计算 时间(时、分、秒) 五、几何小实践 东西南北 轴对称 角

三角形与四边形

锐角三角形、钝角三角形、直角三角形 三、整理与提高

万以内数的认识与表达 大数的读与写 游国家森林公园 巧算

数学广场――给小兔涂色 三年级上学期: 一、复习与提高 登月 减法塔

正方形组成的图形――多连块

二、乘与除

乘整十数、整百数 整十数、整百数的除法 大卖场中的乘法 用一位数乘 用一位数除 三、应用

元、角、分――用小数表示 千克、克――用小数表示 千米、米――用小数表示 米、厘米――用小数表示 长度单位 年、月、日 四、几何小实践 三角形 面积

长方形与正方形的面积 平方米

五、整理与提高 乘乘除除 灯市

我们来认识图形 它们有多大?

数学广场――数苹果 数学广场――放苹果 数学广场――分段 问题解决――喜迎新年 三年级下学期: 一、复习与提高 乘除法计算 括号先算 树叶的面积 面积单位 面积计算 二、乘与除 谁跑得快 用两位数乘 运动会上的小统计 三、分数的初步认识 整体与部分 几分之一 几分之几 四、计算器 从算筹到计算器 算盘 计算器

使用计算器计算 五、几何小实践 周长

长方形、正方形的周长 六、整理与提高 乘与除 分数 应用

周长与面积

数学广场――谁围出的面积最大

数学广场――搭配 四年级上学期: 一、复习与提高 加法与减法 乘法与除法 用计算器计算 节约用水 分数

二、数与量 大数的认识 四舍五入法 平方千米

从平方厘米到平方千米 从克到吨 从毫升到升

三、分数的初步认识(二) 比一比

分数的加减计算

小探究――“分数墙” 四、整数的四则运算 工作效率

树状算图与算法流程 三步计算式题

逆推

文字计算题 运算定律 应用

五、几何小实践 圆的初步认识 线段、射线、直线 角

七年级数学补课材料

角的度量 角的计算

六、整理与提高 大数与凑整 分数

几何小练习

数学广场――相等的角 数学广场――通过网格来计算

四年级下学期: 一、复习与提高 四则运算

整数的运算性质 看谁算的巧 愉快的寒假

七年级数学补课材料

二、小数的认识与加减法 生活中的小数 小数的意义 你知道吗? 小数的大小比较 小数的性质 小练习 综合练习 小数点移动 小数加减法 三、统计

折线统计图的认识 折线统计图的画法 四、几何小实践 垂直 平行 小练习 你知道吗? 五、整理与提高 问题的解决 小数与测量 凑整

垂直与平行

数学广场――用多功能三角尺画垂线与平行线 数学广场――五舍六入 数学广场――计算比赛场次

数学广场――位置的表示方法

五年级上学期: 一、复习与提高 符号表示数 小数

二、小数乘除法 小数乘整数 小数乘小数

连乘、乘加、乘减

整数乘法运算定律推广到小数

除数是整数的小数除法 除数是小数的除法 循环小数 用计算器计算 积、商的凑整 三、统计 平均数

平均数的计算 平均数的应用 四、简易方程 用字母表示数 化简与求值 方程

找等量关系列方程,解应用题

五、几何小实践 平行四边形

七年级数学补课材料

平行四边形的面积 三角形的面积 梯形

梯形的面积 六、整理与提高 小数的四则混合运算 小数应用 问题解决 图形的面积

数学广场――时间的计算 数学广场――编码 五年级下学期: 一、复习与提高 小数的四则混合运算 方程

面积的估测 自然数

七年级数学补课材料

二、正数和负数的初步认识 正数和负数 数轴

三、简易方程(二) 列方程解应用题 小总结

七年级数学补课材料

四、几何小实践 体积

立方厘米、立方分米、立方米

长方体和正方体的体积 组合体的体积

正方体、长方体的表面积 小练习 体积与容积 五、问题解决 行程

表面积的变化 体积与重量 可能性

可能情况的个数 可能性的大小 六、总复习 数与运算 练习一 方程与代数 练习二 图形与几何 练习三 统计初步 练习四

六年级第一册

第一章 数的整除 第1节 整数和整除 整数和整除的意义 因数和倍数 能被2,5整除的数 第2节 分解素因数 素数、合数与分解素因数

公因数与最大公因数 倍数与最小公倍数 拓展 求三个整数的最小公倍数

第二章 分数 第1节 分数与除法 分数的基本性质 分数的大小比较 第2节 分数的运算 分数的加减法 分数的乘法 分数的除法 分数与小数的互化 拓展 无限循环小数与分数的互化

分数、小数的四则混合运算

七年级数学补课材料

分数运算的应用

第三章 比和比例

七年级数学补课材料

第1节 比和比例 比的意义 比的基本性质 比例 第2节 百分比 百分比的意义 百分比的应用 等可能事件

第四章 圆和扇形 第1节 圆的周长和弧长 圆的周长 弧长

第2节 圆和扇形的面积 圆的面积 扇形的面积

六年级第二册

第五章 有理数 第1节 有理数 有理数的意义 数轴 绝对值

第2节 有理数的运算 有理数的加法 有理数的减法 有理数的乘法 有理数的除法 有理数的乘方 有理数的混合运算 科学记数法

第六章 一次方程(组)和

一次不等式(组) 第1节 方程与方程的解 列方程 方程的解 第2节 一元一次方程 一元一次方程及其解法

一元一次方程的应用 第3节 一元一次不等式(组)

不等式及其性质 一元一次不等式的解法

一元一次不等式组 第4节 一次方程组 二元一次方程 二元一次方程组及其解法

三元一次方程组及其解法

一次方程组的应用 第七章 线段与角的画法 第1节 线段的相等与和、差、倍

线段的大小比较 画线段的和、差、倍 第2节 角

七年级数学补课材料

角的概念与表示 角的大小比较、画相等

七年级数学补课材料

的角

画角的和、差、倍 余角、补角

七年级数学补课材料

第八章 长方体的再认识 第1节 长方体的元素 第2节 长方体直观图的画法

第3节 长方体的棱与棱位置关系的认识

第4节 长方体中棱与平面位置关系的认识

七年级数学补课材料

第5节 长方体中平面与平面位置关系的认识

七年级第一册

第九章 整式 第1节 整式的概念 字母表示数 代数式 代数式的值 整式

第2节 整式的加减 合并同类项 整式的加减 第3节 整式的乘法 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 整式的乘法 第4节 乘法公式

平方差公式 完全平方公式 第5节 因式分解 提取公因式发 公式法 十字相乘法 分组分解法 第6节 整式的除法 同底数幂的除法 单项式处以单项式 多项式除以单项式

第十章 分式 第1节 分式 分式的意义 分式的基本性质 第2节 分式的运算 分式的乘除 分式的加减 可化为一元一次方程的分式方程

七年级数学补课材料

整数指数幂及其运算 第十一章 图形的运动 第1节 图形的运动 图形的平移 第2节 图形的旋转 旋转

七年级数学补课材料

旋转对称图形与中心对称图形 中心对称 第3节 图形的翻折

翻折与轴对称图形 轴对称

七年级第二册

七年级数学补课材料

第十二章 实数 第1节 实数的概念 实数的概念 第2节 数的开方 平方根和开平方 立方根和开立方 n次方根 第3节 实数的运算 用数轴上的点表示实数

实数的运算 第4节 分数指数幂 分数指数幂 第十三章 相交线 平行

线

第1节 相交线 邻补角、对顶角 垂线

七年级数学补课材料

同位角、内错角、同旁内角 第2节 平行线 平行线的判定 平行线的性质

第十四章 三角形 第1节 三角形的有关概念与性质

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篇三:沪教版 初中数学教材目录

中小学课外辅导专家 初中数学教材目录

七年级数学补课材料

六年级上册

第一章 数的整除

第一节 整数和整除

七年级数学补课材料

整数和整除的意义

因数和倍数

能被2、5整除的数

第二节 分解质因数

素数、合数与分解质因数

七年级数学补课材料

公因数与最大公因数

公倍数与最小公倍数

第二章 分数

第一节 分数的意义和性质

分数与除法

分数的基本性质

分数的大小比较

第二节 分数的运算

分数的加减法

分数的乘法

分数的除法

分数与小数的互化

第三章 比和比例

第一节 比和比例

比的意义

1

致易教育数学教研组

中小学课外辅导专家

比的基本性质

比例

七年级数学补课材料

第二节 百分比

百分比的意义

百分比的应用

等可能事件

第四章 圆和扇形

第一节 圆的周长和弧长

圆的周长

弧长

第二节 圆和扇形的面积

圆的面积

扇形的面积

六年级下册

第五章 有理数

第一节 有理数

有理数的意义

数轴

绝对值

第二节 有理数的运算

有理数的加法

有理数的减法

有理数的乘法

有理数的除法

有理数的乘方

2

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致易教育数学教研组

中小学课外辅导专家

有理数的混合运算

科学记数法

第六章 一次方程(组)和一次不等式

第一节 方程与方程的解

列方程

方程的解

第二节 一元一次方程

一元一次方程及其解法

一元一次方程的应用

第三节 一元一次不等式(组)

不等式及其性质

一元一次不等式的解法

一元一次不等式组

第四节 一次方程组

二元一次方程

二元一次方程组及其解法

三元一次方程组及其解法

一次方程组的应用

第七章 线段与角的画法

第一节 线段的相等与和、差、倍

线段的大小的比较

画线段的和、差、倍

第二节 角

角的概念与表示

角的大小的比较、画相等的角

画角的和、差、倍

3

致易教育数学教研组

中小学课外辅导专家

余角、补角

第八章 长方体的再认识

第一节 长方体的元素

第二节 长方体直观图的画法

第三节 长方体中棱与棱的位置关系

七年级数学补课材料

第四节 长方体中棱与平面的位置关系

第五节 长方体中平面与平面的位置关系 七年级上册

第九章 整式

第一节 整式的概念

字母表示数

代数式

代数式的值

整式

第二节 整式的加减

合并同类项

整式的加减

七年级数学补课材料

第三节 整式的乘法

同底数幂的乘法

积的乘方

幂的乘方

整式的乘法

第四节 乘法公式

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平方差公式

七年级数学补课材料

完全平方公式

4

致易教育数学教研组

中小学课外辅导专家

第五节 因式分解

提取公因式法

公式法

十字相乘法

分组分解法

第六节 整式的除法

单项式除以单项式

同底数幂的除法

多项式除以单项式

第十章 分式

第一节 分式

分式的意义

分式的基本性质

第二节 分式的运算

分式的乘除

分式的加减

七年级数学补课材料

可化为一元一次方程的分式方程 整数指数幂及其运算

第十一章图形的运动

第一节 图形的平移

平移

第二节 图形的旋转

旋转

旋转对称图形与中心对称图形 中心对称

第三节 图形的翻折

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推荐文章:2019-2020学年度第一学期期末质量检测安排(初中)

各中学:

根据区教体局工作安排,本学期将对初中七年级语文、数学、英语和八年级语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史以及九年级语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共16门学科进行期末质量检测。现将有关工作通知如下:

一、领导小组

组 长:郑家凯

副组长:周宗华

成 员:张 莉 李国凯 唐永文 施维升 吴从容 陆 蒙 刘玉迪

二、注意事项

(一)检测的目的在于掌握本学期各校的教学情况,以便今后改进教学、优化教学。各校不得因为检测而加班加点补课,统测学科授课教师不得占用非统测学科的课时,不得增加统测年级学生家庭作业量,以免加重学生课业负担从而影响学生的身心健康。

(二)本次检测将采用电脑阅卷。

三、命题要求

七年级数学补课材料

按照各科课程标准的规定,以现行教科书为依据,注重考查学生的基础知识、基本理论和基本技能以及分析问题和解决问题的能力。

七年级

七年级数学补课材料

科目 命题范围 分值 答卷时间 语文 七年级语文上册 150分 150分钟 数学 七年级数学上册 150分 120分钟 英语 七年级英语上册 120分 120分钟

八年级

科目 命题范围 分值 答卷时间 语文 八年级语文上册 150分 150分钟 数学 八年级数学上册 150分 120分钟 英语 八年级英语上册 120分 120分钟 物理 八年级物理第一~六章 70分 80分钟 道德与法治 八年级道德与法治上册 80分 合卷(开卷) 120分钟 历史 八年级历史上册 70分

九年级

科目 命题范围 分值 答卷时间 语文 九年级语文上册、九年级下册第三单元 150分 150分钟 数学 九年级数学上册,下册《圆》前三节 150分 120分钟 英语 九年级英语上册 120分 120分钟 物理 九年级物理第12-16章 70分 合卷(闭卷)120分钟 化学 九年级化学上册 40分 道德与法治 九年级上册,下册第一单元 80分 合卷(开卷)120分钟 历史 九年级历史上册,下册1-9课 70分

四、时间安排

七、八年级

1月6日 1月7日 1月8日 1月9日 上 午 八年级语文 (8:00-10:30) 八年级数学 (8:00-10:00) 八年级英语 (8:00-10:00) 八年级政史 (8:00-10:00) 八年级物理 (10:20-11:40) 下 午 七年级语文 (2:00- 4:30) 七年级数学 (2:00-4:00) 七年级英语 (2:00-4:00)

九年级

1月13日 1月14日 1月15日 上 午 九年级语文 (8:00-10:30) 九年级数学 (8:00- 10:00) 九年级英语 (8:00-10:00) 下 午 九年级理化 (2:00- 4:00) 九年级政史 (2.:00-4:00)

五、阅卷安排

七、八年级

年级 学科 阅卷地点 阅卷人员 负责人 阅卷时间 七 年 级 语文 合肥42中 七年级语文教师 戴鹏程 张 莉 1月10日 (周五) 数学 45森林城 七年级数学教师 金效奇 李国凯 英语 庐阳中学 七年级英语教师 汪晓军 唐永文 八 年 级 语文 合肥42中 八年级语文教师 戴鹏程 张 莉 数学 45森林城 八年级数学教师 金效奇 李国凯 英语 庐阳中学 八年级英语教师 汪晓军 唐永文 物理 合肥47中 八年级物理教师 胡茂侠 施维升 道德与法治 45桐城路 七八年级政治老师 姚 剑 陆 蒙 历史 45桐城路 七八年级历史老师 姚 剑 刘玉迪

九年级

年级 学科 阅卷地点 阅卷人员 负责人 阅卷时间 九 年 级 语文 合肥42中 九年级语文教师 戴鹏程 张 莉 1月16-17日 (周四、周五) 数学 45森林城 九年级数学教师 金效奇 李国凯 英语 庐阳中学 九年级英语教师 汪晓军 唐永文 物理 合肥47中 九年级物理教师 胡茂侠 施维升 化学 合肥47中 九年级化学教师 胡茂侠 吴从容 道德与法治 45桐城路 九年级政治教师 姚 剑 陆 蒙 历史 45桐城路 九年级历史教师 姚 剑 刘玉迪

六、试卷领取

时间:1月5日下午3:00整领取初中七、八、九三个年级试卷。

地点:区教体局一楼。联系人:张 莉、李国凯、唐永文、施维升、陆 蒙。

七、 各校须报送的材料

材料一、阅卷教师名单

材料二、考试人数及考场统计表

七年级数学补课材料

材料三、参加考试学生名单。

请各校务必于12月21日前将以上材料发教研室邮箱(jys5699980@)。

八、考场规则与监考要求

(一)考场规则

1、考生必须提前10分钟进入考场,迟到30分钟不得进入考场,开考60分钟后方可离开考场。

2、每考场设监考老师2-3人,考生一律单人单桌,按指定的座位入座。

3、考生不得将书籍、作业本、笔记本、报纸、稿纸和计算器(任课教师认为考试需要的除外)带入考场,只准按规定携带必需的文具用品(开卷考试除外)。考生答题时,试卷下面不准铺垫任何纸张、本子和书籍。

4、考生答题一律用中性笔或圆珠笔书写,字迹要工整、清楚,答题书写在草稿纸上的,一律无效。

5、考生在答卷前,必须把准考证号、学校、班级、姓名填写在密封线以内,考生在试卷密封线以外填写姓名、学号的,试卷按违纪处理,成绩判为零分。

6、考生对试题有疑难时,不得向监考教师询问,但不涉及试题内容,如试卷分发错误或字迹模糊等问题,可举手询问。

7、考生必须严格遵守考场纪律,必须服从监考教师的指导,不准交头接耳;不准偷看他人试卷;不准将自己的试卷给他人看;不准传递纸条;不准夹带小抄、交换试卷、冒名替考等,对作弊者,不论何种情况,均按学院有关规定严肃处理。

8、考生答题完毕,离开考场前须将试卷翻放在桌面上,然后离开考场。

9、考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,并马上按顺序离开考场。

(二)监考守则

1、监考教师必须提前10分钟进入考场,做好考试的准备工作。

2、监考教师进入考场后,要认真做好考场的清理检查工作。考场要做到“四净”,即“黑板净”(黑板要擦拭干净,不准有与考试内容有关的字迹存在)、“桌面净”(桌面上要干净,不准有任何书籍、本子、纸张)、“窗台净”(窗台上要清理干净,不准有与考试内容有关的书籍、纸张等)、“地面净”(地面上不准有与考试内容有关的字迹和纸张),杜绝一切作弊的条件和可能。

3、监考教师在考试前,要清点考生人数,发现未到者及时通知学校教导处,以便设法通知考生。同时,要对考生进行考风考纪教育,向考生宣布考试纪律,讲明注意事项,教育考生自觉遵守考场规则。

4、监考教师要严格掌握考试时间,提前5分钟发放试卷,要求学生在宣布考试开始后才能答题;考试结束前15分钟,向考生宣布时间,提醒考生注意;考试结束时间一到,立即要求学生停止答题并迅速离开考场,然后收取试卷。

5、监考教师要严肃认真,一丝不苟。要集中精力进行巡视,不得在考场内吸烟、交谈、阅读书报、接打电话,不得做其他妨碍考试正常进行的活动,监考期间不得随便离开考场。

6、监考教师对试题的内容不作任何解释。但若考生对试题的印刷错误和字迹不清等提出询问时,如有可能,应予答复。

7、监考教师对违犯考试纪律的考生,应当面当场指出,立刻制止,情节严重的,将违纪情况报教务处汇总并上报区教研室。

8、考试结束,监考教师要收交并认真清点试卷,确认无误后,按要求对试卷进行整理装订。

9、监考教师要模范遵守考场纪律,认真执行监考守则,如有违纪,要视其情节给与批评教育直至纪律处分。

九、交送试卷事宜

请各校按照要求在相关技术人员的帮助下扫描试卷,传输至阅卷系统。

七年级数学补课材料

十、阅卷事宜

参加阅卷的教师须按时参加阅卷,不得迟到或早退,一定不能擅自请假,如果有事必须请假,须上报学校,并请学校安排其他老师代替。请各校每学科安排一名负责同志带队。

庐阳区教体局教研室

2019年12月11日

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八年级数学下学期期中考试总结范文 八年级数学下学期期中考试总结范文 总结是在某一时期?某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查?分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地?系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧?我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的八年级数学下学期期中考试总结范文,欢迎阅读与收藏? 八年级数学下学期期中考试总结1 一?试卷分析: 二?原因分析: 结合平时上课学生的表现与作业,发现自己在教学过程中存在以下几个误区? 三?改进措施: `思考余地?学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考,而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间和空间? “以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展? 总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生学会学习,让学生能乐学?爱学?好学,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能,加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的能力,培养其创新思维能力,为今后的学习教学打好基础? 八年级数学下学期期中考试总结2 一?试卷分析 本套试卷共6页,分值为100分?主要考察了八年级数学第十六章分式和十七章反比例函数的内容?其中包括:分式?分式的运算?分式的方程?反比例函数及其性质以及实际问题与反比例函数?试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,注重考察基础知识的掌握,覆盖面较广,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章? 第一题为选择题共十个小题,学生出错率较高的题有2?3?6?8?10?第2题涉及到分式的运算,题目难度适中,部分学生由于粗心马虎造成失分;第3题考查反比例函数性质的掌握,题目比较容易,学生对反比例函数的基本性质掌握不熟练导致出错;第6小题考查解分式方程中化分式方程为整式方程,本小题涉及到变号问题,学生做起来感觉吃力;第8和10小题涉及到实际问题,学生应用数学知识解决实际问题的能力较弱,所以出错率较高? 第二题为填空题共七个小题,学生出错率较高的题是12和16?其中12题考查反比例函数的形式及其性质,出错的原因还是基础知识掌握不牢?16题涉及到“增根”,学生出错是由于对增

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