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全曰中小学补课从书:补课老师体罚学生被拘留:其清华学生身份存疑

来源:内蒙古晨报 8月14日,媒体报道呼市赛罕区西把栅乡后三富村一名假期办补课班的老师因体罚9岁学生被行政拘留…

来源:内蒙古晨报

8月14日,媒体报道呼市赛罕区西把栅乡后三富村一名假期办补课班的老师因体罚9岁学生被行政拘留,这名老师宣称是清华大学(分数线,专业设置)的学生,除了殴打学生外,该老师还让男孩穿女装在公共场合背课文。

昨日,记者来到呼市赛罕区西把栅乡后三富村了解得知,补课班已被取缔,同时赛罕区食药监局将补课班的食堂查封。

补课班已被取缔

据了解,补课班开设在该老师的家中,是一处四周全是平房的院落,在大门上贴着《停办通知》和《告家长一封信》,内容称这家“培训机构”属于非法办学,以及非法办学存在的各类隐患,落款时间为8月11日。

记者看到,院子的正房是学生们的宿舍,宿舍内的双层床铺已经拆解,但学生的行李箱还没来得及搬走;西侧的房子为教室,教室内立着黑板,一个书桌上还放着话筒和音箱;东侧的几间活动板房是食堂,食堂已被赛罕区食药局贴上封条。

在院中西侧的墙上,还有一块用水泥制的黑板,该老师的父亲许元占称,这块黑板前几年用过。

许元占五十出头,当天一个人守在院子里,由于记忆力减退,他记不清女儿是哪一年考上清华大学。许元占说,女儿从高中毕业后,每年都会开设寒暑期补课班。之后,记者多方了解得知,在这处院落中,开办补课班已至少三年时间。

许元占介绍,今年暑期补课的学生有八十多人,学生多为外村人,因距离较远,所以学生食宿都在这个院内,从小学到高中各阶段学生都有。平日里,女儿教学,其妻子负责给学生做饭。

被打学生偷了钱?

全曰中小学补课从书

“被打的那个学生偷了别人三四百块钱,我女儿报了警,警察前几天来过,我长年不在家,对她的事情不了解。”许元占说。

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据了解,被该老师体罚的学生是一名9岁男孩,男孩从7月19日起开始补课,费用每月1500元。

“我孩子承认偷钱了,老师教育也是应该的,但是老师用木棍打太严重了。”男孩的母亲赵女士说,孩子全身软组织受伤,目前还在接受治疗,现在见到生人会害怕,会大声叫喊。

赵女士介绍称,补课班内她的孩子最小,大多是一些初中和高中的学生,孩子被老师打后,承认了偷钱行为,并称将钱藏在院内的菜地里,但之后并没有在菜地找到丢失的钱。

清华学生身份存疑

记者在这家补课班的《招生简章》上看到,“许老师,就读于清华大学,曾是2014届全省高考第二名,高中就读于呼市二中。王老师和张老师分别就读于中国人民大学(分数线,专业设置)和北京理工大学(分数线,专业设置)。”

许元占称,女儿名字叫许某玲,还有个名字叫许某,但身份证名字他记不清楚了。之后,记者从赛罕区公安分局西把栅派出所证实,其身份证上的名字确为许某玲。

在村民们眼中,许某玲学习成绩优异,聪明能干,平日里打扮得前卫时尚,但大多村民对其清华大学学生身份表示不确定。此外,一名村民告诉记者:“许老师是休学了没去上学,原因是她患有疾病。我经常看到她周末在家,要是去北京了能经常回来?”

14日下午,记者从赛罕区公安分局西把栅派出所了解到,许某玲已被行政拘留10日。记者通过呼市二中官网查询,一份2014年呼市二中高校录取名单(一)中显示,当年呼市二中有三名学生被清华大学录取,并未发现有许某玲或许某的名字。

(原题为《办补课班打男童 宣称是清华学生》)

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中文名 课外辅导 外文名 Remedial class

目录 1 基本解释 2 详细解释 3 功能简介 4 辅导形式 5 辅导规模 6 相关法规 7 利弊影响

中小学课外辅导 基本解释 编辑

1. [direct]∶帮助和指导

辅导毕业生写论文

2. [tutor;coach;give guidance]∶指教一个人学一种专门课程

辅导他学数学

,包括:预习-上课-复习-作业-系统复习-考试。是一个长期的有人指导的学习过程。

中小学课外辅导 详细解释 编辑

亦作“ 辅道 ”

《周书·宇文孝伯传》:“且先帝付嘱微臣,唯令辅导陛下,今谏而不从,寔负顾托。”

指辅导之官

指辅臣

指在学业、工作上帮助和指导

中小学课外辅导 功能简介 编辑

激发出孩子的热情与动力。

注重培养学习观念,能够把所学学科艺术化、立体化、动态化。

注重培养学生健康心理和成功品格。

中小学课外辅导 辅导形式 编辑

中小学课外辅导 辅导规模 编辑

二、一对三辅导班:又称3人小班,2~3个学生同时上课,通常不用黑板,直接坐在一起讲课、提问;

三、一对多辅导班:针对同年级同科目,3~5个学生同时上课;

四、10人小班:一般10人以内,有时候七八个学生,在专门的教室里上课,每个学生都能照顾得到,优势是具有互动性;

五、20人小班:归类于小班,人数最多,老师照顾不全每个学生,学生学习一半靠老师,一半靠自己;

六、30人辅导班:大班,学生上课时座位的前后、远近已经影响到了学生的听课效果;

七、30-60人辅导班:这是一种大班教学,类似于学校的课堂,老师有一部分时间维持上课的纪律,学生之间互有影响;

全曰中小学补课从书

八、百人大班:家境一般或者学习有自觉性的学生选择的一种班型,学生比较多,上课往往借助扩音器讲课,老师要有丰富的经验才能维持上课的持续和效果,相对来说,收费标准偏低。

一般情况下,那种大班辅导不能针对每个人进行学习,可能一节课下来学的都是自己已经学会的知识,根本起不到提高的目的。

中小学课外辅导 相关法规 编辑

全曰中小学补课从书

中小学课外辅导 利弊影响 编辑

从学生及其家长方面看,大致分三类情况:一是学生学习能力强,课堂学习有余力,此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和休息上,给孩子加压也是顺利成章的事。二是学生学习能力较弱,学校教的东西“消化、吸收不了”,家长们便急着到处找老师、家教、培训班给孩子补课,不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力。三是学生处于中等水平,并没有补课的必要,也无余力学习新知识,但是看到其他同学纷纷参加,往往有攀比心理。而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途,迫于无奈随大流,宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导。这些家长望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值和从众行为,成为课外辅导有偿服务存在与发展的温床。

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