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五一假日期间榆次一中学生家长投诉学生到校补课 学校回复:学生自愿。中学生补课班讲课流程

五一假日期间榆次一中学生家长投诉学生到校补课 学校回复:学生自愿 2021-05-07 16:25:40 来源…

五一假日期间榆次一中学生家长投诉学生到校补课 学校回复:学生自愿

2021-05-07 16:25:40 来源:黄河新闻网晋中频道

黄河新闻网晋中讯 5月4日,记者接到自称榆次一中家长的投诉称,五一放假本来想外出玩玩,让孩子放松一下,减轻上学负担,可榆次一中却要求学生到校补课,是否违反相关规定?榆次一中答复:响应学生和家长的要求,采取自愿、免费原则。

记者联系了该校校长侯西强,据侯校长介绍,五一期间,高三学生补课;5月4日-5日学校开放,高一、高二学生到校自主学习,并且坚持如下原则:,不得有任何强制行为;,一律不得安排教师授课;。我校一直模范执行国家省市相关放假规定,同时也尽量做好家长和学生的服务工作。

学生在学校有个安静的学习环境,还可以锻炼身体。侯校长说,主要是绝大部分学生及家长的诉求,学校也是想着提高学生学习成绩,响应学生和家长的要求,做出的决定。

记者随机采访几位毕业班学生,作为初三和高三的学生大多能够接受休息日补课,他们说,面临高考冲刺阶段,每天的时间对于毕业生来说真的很重要,希望在有限的时间达到百尺竿头更进一步的目的!

[编辑:艺伟]

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辅导班 编辑 锁定 讨论 上传视频

中文名 辅导班 外文名 opportunity class 类 别 教育培训 领 域 中小学课外辅导 班 型 1对1/1对3

目录 1 详细介绍 2 利弊权衡 3 如何选择 4 师资标准 5 教学方法

辅导班 详细介绍 编辑

形式

分类

辅导班总体可分为,暑期辅导班,艺术类辅导班,社会辅导班三类。

中学生补课班讲课流程

作用

中学生补课班讲课流程

辅导班很多,适合才有作用,学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下,课外辅导班能够把学生上课听不明白的知识给补充上,另外,能够进一步加深学生对知识的熟知度。辅导班的老师会侧重于调动学生的学习积极性,把课堂效果调节得比较融洽,能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次,任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲,会有不同程度的进步。

辅导培训机构

市面上的辅导机构众多,一直专业致力于中、小、幼学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养,及全球语言培训、艺术体育培训等多方面的课程领域,凭借着严格的管理、优秀的教师团队、贴心的服务,得到了教育界及家长、学生的一致好评。为学生提供一站式全方位全资源个性化立体教育快乐学习服务平台。

了解渠道

对于辅导班的师资、收费标准、教学模式、教学效果、机构规模等可以拨打咨询电话直接咨询。

对于军考生的辅导班,一般适用于军考生一对一辅导,教师须对教材有一定的掌握程度,并对军考风向有一定的判断能力。

辅导班 利弊权衡 编辑

辅导班好处

辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。

辅导班弊端

辅导班 如何选择 编辑

学前测评:避免盲目

尊重孩子意见

参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类:一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足,存在“吃不饱”的情况;另一类学生在学校的成绩比较差,希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望,但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时,一定要注重孩子的兴趣意愿,选择适合孩子参加的班。

与辅导老师交流

选择辅导班时,家长应与辅导教师交流,把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师,咨询辅导教师将要采取的教学方法。2012年常见的几类辅导课程可归类如下:

大班重交流互动:大班模式主打“名师指导”牌,老师在教学上更多是对于学习考试方向和考试技巧方面的点拨,对于基础知识的铺垫则涉及较少,因此它比较适合那些基础扎实,期待进一步提高成绩的中上游同学。

参考指标

选择辅导班一定要考察这个辅导班的师资和管理模式,考察的这些保障方面,进而孩子学习的信心可以调动上来,取得好成绩。

中学生补课班讲课流程

选针对性课程:不同模式及不同课程并没有绝对的好坏之分,只是为了最大化提高孩子的成绩而设置的,家长可以通过对孩子基础、接受辅导的目的以及自身经济状况等,选择最适合的方式。在此,还要提醒大家关注班课老师,一定选择适合自己的。如果你对老师的人很欣赏,其实很容易接受他的课,这个是相互的。像安博优学都会有免费试讲课,大家可以根据孩子要求选择课程。

辅导班 师资标准 编辑

在为孩子选择教育机构时,如何衡量、评判个性化老师成为家长们十分苦恼的问题。个性化老师的标准是什么?个性化老师应具备什么样的知识和能力?目前国内既无相关的标准出台也无相关的师资认证体系,供家长们参考和判断。

辅导班 教学方法 编辑

一、目标蓝图

中学生补课班讲课流程

帮助学生设立明确的目标,并将目标转化为学习的动力。

二、一日清单

帮助学生通过制定学习任务清单,合理安排学习时间。

三、当堂消化

帮助学生养成良好的听课习惯,提高课堂效率。

四、默想记忆

帮助学生养成默想记忆的习惯,构建完整的知识体系储存在脑海当中。

五、通读通背

帮助学生充分认识到课本的重要性,养成通读、通背的良好习惯。

六、关联整合

帮助学生学会关联整合,不再着眼于零散的知识点。

七、建立错题集

通过建立错题集帮助学生全面准确定位自己的薄弱环节,在最短的时间内精准补差。

通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点,增强记忆效果。

九、右脑记忆

通过开发右脑的功能增强记忆力,同时也增加记忆的趣味性。

十、题组训练法

帮助学生掌握基本知识,积累解题经验,总结解题方法,催生解题灵感。

十一、三道题作业

通过布置作业来帮助学生熟练掌握知识点,达到举一反三的效果。

十二、三步五问

帮助学生养成良好的解题习惯,规范解题流程。

十三、“易思——赵毅”五种思维训练法

训练学生掌握公式应用的条件、公式的变化、公式之间的关联、公式的发展、公式的特例。

十四、总结反思

中学生补课班讲课流程

平时的总结反思可为考试时快速准确提取解题思路带来方便。

帮助学生扩大阅读视幅广度,提高眼脑直映能力,缩短思维转化时间。

十六、词汇歼灭战

帮助学生在最短的时间内词汇量达标,为进一步的提升打下基础。

推荐阅读:英国也有补习班 中国家长“打飞的”让孩子赴英补习

中国侨网10月10日电 据英国华闻周刊微信公众号“华闻派”消息,面对择校和升学的压力,一些中国家长不惜花重金让孩子来英国补习。和担忧子女学业的中国家长相似,在英国也有很多家长为了让孩子在考试和择校中获得优势,为孩子请家教或是报名补习班。

中学生补课班讲课流程

最近,英国萨顿信托基金会(Sutton Trust)发布了一份研究报告。报告显示,在英格兰和威尔士,有超过四分之一的英国中学生接受过私人校外补习。其中,接受校外补习率最高的是伦敦,有41%的中学生接受校外补习。

中国家长不惜花重金让孩子来英国补习

2009年,在英国从事通讯工程工作的华人女子朱某辞去了工作,在雷丁创建了一所培训学校,成为了“朱校长”。

她的儿子贝贝曾同时以11+和13+第一名的入学成绩考入著名的哈罗公学,并在预录取时获得哈罗公学11+Peter Beckwith奖学金。之后贝贝又获得了哈罗公学13+阶段的多项奖学金。

在孩子入读哈罗公学前,对数学颇有研究的朱某,常常自己给孩子补课。把孩子送入哈罗后,她发现,儿子周围的同学不少有补课或接受课外培训的需求。于是,她就创立了自己的培训学校。

据朱某介绍,10年前,这所培训学校的学生以英国本地的白人和印度裔为主,“本地华人孩子很少,主要培训孩子考雷丁附近的文法学校和私校”。大概在五年前,本地华人也开始送孩子来补习。“现在,包括中国大陆、新加坡、马来西亚、迪拜和加拿大等地的学生,都在来我们这学习。”她说道。

每年的7月一直到10月,是朱某最忙的时候,“暑假就不用说了,我们有暑期集训营,每年都有不少中国家长趁着孩子放假,让他们来英国补习,顺便在英国游览一下”。

而从10月开始,英国不少著名公学开始进行第一轮考试。为了让孩子考上英国的著名私校,不少国内的家长不惜花费重金,“打飞的、住酒店”,提前几周把在国内私校读书的孩子送过来培训。

朱某表示,这些中国家长愿意付出较大的经济上的投入,希望换来孩子考取满意的学校。

校外培训课程收费不等

萨顿基金会的报告还显示,英国的补课市场每年至少价值20亿英镑。但一些英国的课外补习班收费不菲,常常被英国本地人抱怨。不少校外补课每小时至少要花费25英镑,许多英国父母负担不起。

根据英国国家教育研究基金会(National Foundation for Educational Research)对英国近3000个家庭的调查显示,英国富裕家庭的孩子比非富裕家庭的孩子上补习班的比率大得多。有34%来自富裕家庭的孩子上过补习班,而非富裕家庭的孩子只有20%上过。

因此,这些额外的补习一直被视为考生提高考试成绩中的一个隐藏因素。

据朱某介绍,她的培训学校的收费方式主要看学生的具体情况,“比如,基础好的学员A和基础差的学员B同时报考了一所私立学校。A可能只需要常规培训就可以被录取,但学员B可能需要双倍的培训时间才能达到录取要求。因此A和B所得到的培训服务不同,收费也不同。当然,老师的经验和教学水平高低,也会有不同的收费标准。”她说,“有些家长甚至愿意花两倍的价格,来‘买断’某些老师的时间。”

华人女子李某在英国经营一所网络授课学校,为在中国的学生找英国的老师进行网上授课。这些教师一部分是别人介绍给她的,一部分是她在网上找的。“这些老师把自我介绍放到英国的网络平台上,我看到有合适的老师,就会和他们联系。”李某说。

“一般中国家长给的费用比较高,而且网上教学时间和地点都比较灵活,他们也愿意做。”李某透露。

华人和英国人对“补课文化”理解不同

家住剑桥的华人家长夏某认为,中英家长对补课有不同的理解。

她说:“据我了解,华人送孩子去补习一般都是为了考好的私校,而英国人送孩子去补习只是为了在GCSE或者A-levels考试中取得好成绩;华人把送孩子去补习当成了一种文化,希望孩子面面俱到,门门课都是优秀的,而英国人就是缺啥补啥。”

校长朱某也说:“英国或者印度裔的孩子,一般考上私校就不再上补习班了,但是一些英国的新移民,包括华人移民,他们的孩子即便考上了理想的文法学校或私校,也会一直补下去,一直到考上大学为止。”

进入英国名校的竞争白热化

朱某坦言,她的培训学校主要是以升学为直接目标,“讲白了,就类似中国的应试教育。”她说,“当然英国顶尖私立学校的入学考试的竞争很激烈,本来学校的录取人数就有限,不单英国本地人在考,中国学生、欧洲大陆国家和美国的学生都在考。”

她表示,11+文法学校的竞争已经到了白热化的程度,“录取比例已经达到接近20:1,对答题速度的要求也近乎到了极限。

夏某的儿子在剑桥当地一所私立学校读10年级,她也给儿子请了一位剑桥大学毕业的数学老师当私人教师,主要是因为“孩子特别喜欢数学,在学校‘吃不饱’。”她表示,自己的儿子虽然现在上10年级(相当于中国初二),但现在同私教学的已经是一些大学的数学课程了。

华人家长夏某还说,她请的这位剑桥数学高材生的价格不菲,一小时要45镑到50镑,而且家长之间对于请私教还“相互瞒着”,以免一位老师接太多的学生,分散了他用到自己孩子身上的精力。“像这样的一个私教,同时也就带2到3个孩子。”她说。

中学生补课班讲课流程

什么样的家教或培训机构才适合孩子?

对此,校长朱某建议道,首先,家长要明确自己送孩子去补习或者培训的目的是什么。是拔尖,是补差,还是想考上理想的学校,这样才能有针对性。

其次,她认为,作为家长,最好亲自与老师交流或和孩子一起试听老师的讲课,“因为每个人都有不同的教学方法与风格,要选择适合自己孩子的老师”。

最后,朱校长也建议家长要根据自身经济条件情况来选择合适的家教或培训机构。

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