您的位置 首页 补习

生物用补课吗!高三补课有用吗

高三补课有用吗 高三补课有用吗,有用的,高中网校比较好的就那几家,像新东方在线、简单学习网、中小学教育网,这几…

高三补课有用吗

高三补课有用吗,有用的,高中网校比较好的就那几家,像新东方在线、简单学习网、中小学教育网,这几家口碑都是不错的,学生们可以通过试听视频去对比各个网校怎么样,适合不适合自己,简单学习网是可以试听学习课程一周的。

在高考复习过程中,同学们会遇到很多问题,现在就一起来看高三党们常见的弊病及解决方案吧~

弊病1:喜欢钻研偏难怪题

表现:许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平,才能拿下高考中的压轴题。

解药:考试说明明确提出,不考偏难、怪题,建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是一个尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。

弊病2:题目做得越多越好

表现:许多同学漫无目的的做题,做得都麻木了,效果也就差了。有时,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反而有害无益。

解药:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。要多做一些基础题,还要注意一些规范的表述。

弊病3:不注意知识系统化

表现:不把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。

解药:第一轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。

弊病4:不注重抓住学科体系重点

表现:有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。

解药:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。另一方面要理清学科内的终点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。各个知识的板块内容,要能够在知识梳理过程中有所掌握,高质量的训练好一些相关的题目,不贪多、只求精。

弊病5:没有找到适合自己的方法

表现:有些考生在复习过程中,不可谓不努力,但是成绩还是上不去,就是因为没有找到适合自己的方法。

解药:首先要明确看书和做题的三个境界:

看书

第一境界“记”,记住那些概念、定理、公式,明白有关知识的意义。

第二境界“联”,就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。

第三境界“用”,就是要把所学的知识点应用到解题中去,这样才能更好的掌握。

解题

第一境界“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题。

第二境界“思”,就是解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。

第三境界“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

如果提升到这种境界,看书时候多想应用,设想应用这些知识时的情形,做好配套练习,做题时候多想书本和知识联系,这样的效果一定会更好。

弊病6:不善于总结归纳

生物用补课吗

表现:这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果,拼命做题,认为做多了、接触面就广了,题型练得多了,方法就多了,居然还有一些高三老师也一直这样认为。其实题海茫茫能做得完吗?

解药:复习中,我们应该总结和归纳一些知识系统,也要归纳和总结存在的问题,形成错题档案,还要归纳解题方法,如归纳某些问题的重要解题思路,并总结哪些方法能解决哪些问题,还有归纳知识点之间的联系,把知识学透,把方法用活。

弊病7:学习计划不合理

生物用补课吗

表现:有些同学糊里糊涂的过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆把学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,这时候新任务就来了,导致自己无所适从。

解药:复习计划可以分为三种,其一是阶段性计划,即对一个时间段内学习的大体安排。其二是短期计划,常常为天计划,可以具体设计自己的时间安排,具有很强的操作性,制定好以后严格执行。并使自己过得充实起来。第三是整体的计划,包括成绩的分数,名次等,这样使自己永远会有目标。

弊病8:根据个人喜好下功夫

表现:许多学生学科发展不平衡,只对某个学科感兴趣,或者只对某个老师所教的课感兴趣。对自己不喜欢的科目,或者对自己不喜欢老师所教的科目漫不关心,导致成绩无法提高、学科之间的差距也越来越大。

生物用补课吗

解药:要想提高总分,应在弱势学科和自己不太感兴趣的学科上多下功夫。

生物用补课吗

弊病9:纠错屡犯,成绩难以提高

生物用补课吗

表现:有些同学没有从错题中总结经验的习惯,所以没有找出错误的根本原因,一味的认为自己没有记住。

解药:在纠错过程中,既要总结错误原因,更要分析其原因,利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件和问题,使错误的答案变成正确的答案。同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案进行检验。事实证明,练习是实践,分析是升华,只做不分析,练习往往走过场。要分析解题的根据是什么,还有没有别的解法等。

弊病10:患得患失、考前心态失衡

表现:高考当前,有的学生因为过度紧张导致状态不佳,甚至病倒。

解药:考前要防止两个极端的做法:一是过度放松,破坏了长期形成的生物钟,会适得其反。二是挑灯夜战、加班加点导致过度劳累,这些方面还有许多要注意的地方,以后再做总结。

推荐文章:小舍得:神秘补课老师一语成谶,子悠结局让田雨岚崩溃,是报应吗

小舍得:神秘补课老师一语成谶,子悠结局让田雨岚崩溃,是报应吗

由宋佳、佟大为、蒋欣、李佳航、张国立等人主演的《小舍得》目前正在热播中。这部电视剧聚焦着“小升初”家庭的种种生态,围绕着一个重组大家庭展现,通过田雨岚和南俪两种不同的家庭教育理念的展现,引人深思。“不畏舍得,成长自有答案”便是该剧想传达给观众的核心理念。

田雨岚一次次的鸡娃,老师言语暴力让子悠内心封闭

剧中,鸡娃的田雨岚以其极端的教育理念让很多人感受到了身为她儿子颜子悠的绝望。

子悠是一个聪明又努力的小孩,也有自己的想法,爱足球,爱研究小动物,他长大的理想是做一个生物学家。

可是在一切都是分数的妈妈田雨岚眼中,考上私立初中翰林中学是她的目标。于是她从小学开始就给子悠报了各种班,压得子悠没有喘息的机会。

为了分数,子悠在择数金牌班遭到钟益的言语暴力她也忍了,她的作为让孩子离她越来越远了。

不过这时候的田雨岚并没有认识到自己的问题所在,在择数金牌班关了之后,仍旧为孩子补习奥数奔走,子悠只能无奈接受。

神秘补习老师一语成谶,子悠奥数未得一等奖难进翰林

田雨岚的执着最终将他推向了深渊。

为了能够拿到奥数一等奖,增加进翰林的资本,田雨岚打听过到了一个神秘的补课老师,他从不露面,而且经常换地方。

终于又一次田雨岚忍不住问了老师,子悠能够在今年的择数杯上拿到一等奖吗?

老师给出的答案让田雨岚有些绝望。他点出了子悠的心理问题和基础薄弱的问题,说是一等奖有点困难,让田雨岚争取二等奖。

田雨岚自然是不信的。但结果是很残酷的,子悠确实心理状态有些问题了,每一次他在田雨岚陪伴下参加择数杯都发挥失常,田雨岚其实是子悠的心魔。

但是越得不到就越想得到,田雨岚为了翰林可以说煞费苦心,但一次又一次的择数杯子悠都没有考好。在最新一次的择数杯上,子悠不小心撕毁了试卷,最终没有得到成绩。

田雨岚的翰林梦破碎了。

子悠心态失衡抑郁,田雨岚幡然醒悟

不断的学习压力和日益封闭的内心让子悠没有地方得到发泄。

因为二胎,田雨岚和颜鹏父母以及老公争吵不断,已经影响到了子悠的心理状况。可是田雨岚关心的只是成绩,并没有注意到儿子的心理已经有了变化。

生物用补课吗

其实一次又一次择数杯的失利有一部分原因就是子悠不想随了妈妈的意。可是越得不到就越逼迫,终于子悠爆发了,在择数杯上撕了试卷,这也让田雨岚气急败坏了。

田雨岚和子悠的对峙让子悠心理压力越来越大,子悠抑郁了。

面对这样的结果,田雨岚痛心,在家人的劝说下,她也明白了成绩不是靠逼出来的,也是需要适当地引导。

教育讲究的就是因循善诱,每一个孩子都有自己的优势和弱点,怎么样去引导发挥优势,去补强弱点是需要有大智慧的。

田雨岚的高压政策显然是不奏效的。

推荐文章:高中生物补课有用吗 能提高分数吗

用户协议

101教育提醒用户认真阅读本注册协议,用户必须充分理解并接受协议内容的全部条款方可注册,您点击“我已阅读并接受《101教育用户协议》”以后,本协议即构成对双方有约束力的文件。

一、服务内容

,在报名之前请用户认真体验后做出选择,课程一经售出,概不退费;

生物用补课吗

二、使用规则

,请用户自备上网所需要的设备,并自行承担上网产生的各项费用。请保证使用自己的电脑能够顺利地接入互联网,并能访问本网站主页;

,若用户提供任何错误、不实、过时或不完整的资料为网校所知;或者101教育有合理理由怀疑资料为错误、不实、过时或不完整,101教育保留结束或终止其注册学员资格的权利;

,不得为任何非法目的所使用;

、密码转让或出借予他人使用,用户对利用该账号及密码所进行的一切活动负全部责任;

,不得在网校内发布违法信息及含有不文明用语信息;

,不得传送广告、促销资料等(专用区域除外);

,如被发现101教育有权终止其注册学员资格的权利;

三、免责条款

就下列相关事宜的发生,101教育不承担任何法律责任:

,由此导致的任何个人信息的泄漏;

(地震、台风、洪水、火灾、战争)或政府禁令或互联网上的黑客攻击事件导致服务条款无法履行;

生物用补课吗

、服务或其他材料不完全符合用户的期望;

,其风险自行负担;

,用户使用网络服务的权利马上终止。本网站没有义务传送任何未处理的信息或未完成的服务给用户或第三方。

四、隐私条款

在您希望购买课程或申请免费试听去注册时,我们需要收集您的一些信息,并同时备注了各项信息收集为您提供的价值及服务。101教育会不定期通过电子邮件、短信、电话等渠道关注您的学习情况。

严格保护您的个人信息的安全。我们使用各种安全技术和程序来保护您的个人信息不被未经授权的访问、使用或泄漏。101教育未经用户同意不向除合作单位以外的第三方公开、透露用户个人隐私信息。但下列情况除外:

生物用补课吗

事先获得用户的书面明确授权;

生物用补课吗

根据有关的法律法规要求;

按照相关政府主管部门的要求;

为维护社会公众的利益;

为维护本网站的合法权益;

生物用补课吗

五、条款修改

101教育有权随时修改本协议的任何条款,一旦本协议的内容发生变动,将会直接在网站上公布修改之后的协议内容,该公布行为视为已经通知用户修改内容。

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/2428.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部