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高中文科理科怎么选择选哪个好_高一补课和自己刷题哪个好

【导读】 一般在高一下学期就要考虑文理分科问题。分科之后,学理的专攻理化生,学文的专攻政史地,数学、语文和英语…

【导读】 一般在高一下学期就要考虑文理分科问题。分科之后,学理的专攻理化生,学文的专攻政史地,数学、语文和英语则是必考科目。那么高中文科理科怎么选择?下面的建议对你一定有帮助!选文科好还是选理科好?男生学文科好还是理科好?文综为什么比理综分低测试你适合学文还是理高中生如何决定选择文理科?一句话,我建议你们选理…

高一补课和自己刷题哪个好

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一般在高一下学期就要考虑文理分科问题。分科之后,学理的专攻理化生,学文的专攻政史地,数学、语文和英语则是必考科目。那么高中文科理科怎么选择?下面的建议对你一定有帮助!

选文科好还是选理科好?男生学文科好还是理科好?文综为什么比理综分低测试你适合学文还是理

高中生如何决定选择文理科?

一句话,我建议你们选理科!理由如下

1,文科的竞争远远比理科竞争激烈

2,文科的学习和环境有极大地关系!

3,文科的学习和你的天赋有极大的关系,甚至比理科更甚!

4,学文科跟你的家庭背景有很大的关系

5,文科所选的专业比理科少很多!

6,你因为兴趣选文科那就是一个笑话!

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点击查看:高中文科理科怎么选择

1,文科的竞争远远比理科竞争激烈

不要盲目听信你们老师嘴里说的什么文科优秀的学生少,差生多,你去了以后肯定拔尖之类的话,事实上,你拔尖只是因为你们学校文科不行,(三线城市的中学,哪个不重理轻文?)放在全省,你的拔尖就很可笑了!照样是垫底的,你以为你不是在底层?只是相对站在金字塔的中部而已,而且竞争极其激烈!也许你现在理解不了,ok,我举个简单的例子,你脑子里不只有清北这两所大学吗?清华一年在河南招生131名理科生,文科生你猜才要多少?18人!你知道河南文理科的比例是多少吗?

文科总人数23w

理科生63w

很简单的一道数学题,实际比例文科比理科1:3而招生计划上确实1:10

意思是你选文科以后面临的竞争远远大于理科!毕竟差生扎堆在文科生里,你应该可以想象!

有的人呢说我选的省份不具有代表性,是,我应该选北京,哈哈!

有的人更扎心,直接说我数据错了,现实更残酷,我给你们约算一下就是怕你们承受不了打击啊!

来来来,我给你们卖个萌!放过我好不?

2,文科的学习和环境有极大地关系!

和学校老师的质量,同学的水平,学校考试卷子的质量。。。。有极大的关系。

送给诸位一句扎心的话,也是我反复强调的话!

学习文科,在文科的考试中,你在知道与不知道之间差距就已经极大了!而往往这些会造成你盲目学习,浪费时间,然而事实上,盲目学习看不透本质就等于在高考的战场上充当炮灰去送死!

ok,我知道你理解不了,咱们再举个简单的例子

不少人看我的文章的都知道幻夜梦屿对不对?这个天天喊着干题,刷题好像刷题大法能拯救一切的北大答主确实很厉害!!,从全校2000多名最后逆袭成全省前五!!

至于刷题大法能不能拯救文科这个有机会再说,不是这里的重点!

但我告诉你,他的成功固然有他很强的主观能动性,但是也绝对离不开他那个美丽学校的环境!

他是哪所学校的我就不说了,但是可以很明确的告诉你,那基本也算是当地的顶尖名校了!最后当年出了两个全省前十的鬼地方,你敢说幻夜梦屿自己没有受到同学的正面影响?他们学校文科一次次联考的题的质量岂能不高?尤其是他逆袭后期最后冲上660分那个阶段的时候,环境对他的逼迫作用岂能不强?(一个580分都倒着数的班级,而我们班580就全班第一了,这能比?)

简而言之(在文科的学习中或者功利一点纯粹从文科高考角度讲)

环境对你有决定性的作用!

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它不像理科考试那样,你会做就会做不会做就不会做,毕竟能力摆在那里!(环境的作用并没有上升到决定性的影响!)

文科考试更多的是一种信息量的比拼,你会发现反而是数学英语这种本不是文科的东西却决定了大多数文科生的命运!

有的时候一张精致的模拟卷,或者几省的名校联考的模拟卷,加上老师精彩的讲解,你做了你就对高考的趋势把握更强,不做,做了很多套烂卷子,那你对高考的认知就会产生偏差!比如我和某人关于试题调研的争执!(不信你去看看一个文综平均分只有190的重点班,他们内心绝对有n多句***对学校的模拟考试说!再不信你去看看对每年文综考试的吐槽,你就知道信息量的巨大差距了!)

当然成功的人从来都注意不到这些细节,他们总是把成功归因于他们自己的努力,不信你***乎上多少文科分享经验的答主名校出身,却洋洋自得!

好的环境能给你什么呢?

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优秀的同学的正能量,学习上的启发!

老师精彩的讲解,也许你认为一般但是很多文科老师上课都只会念课本呢!

老师或者整个教研组搞出的答题模板,他们大多参与过高考改卷,知道评分细则,知道怎么写拿分,很多你看起来你们学校发的平淡无奇的白卷子就是别的学校死求不到的资源啊!(举个例子,有个答主文科240多分,河南的,我去,他们历史老师就是编那本四合一的作者,你能跟他比?他的经验就看着玩玩就好了!)

每一次正确的符合高考趋势的联考和资料。等等等!

这些东西会极大的弥补你学文科天赋上的不足!

相反理科对于环境的依赖就没有那么强了。以上这些东西,通过你自己琢磨和做题就可以自己领悟,公式就那么几个,万变不离其宗,不会用什么答题模板,信息量的差距通过你刷题提高的能力可以弥补!简而言之,理科你更可以靠自己!而且理科能搞到的外部资料远远大于文科,文科更多的时候你就只能看课本!有效利用的资源极其少!

昨天有个评论说得好理科的公式你自己琢磨琢磨迟早能搞明白,就那么几个,有没有好老师并不重要,没有好老师你还有好资料啊!资料你总能买的到吧!而文科一步脚印一步坑,缺点信息就会误判,知道的都懂~

反驳我的诸君,

君不见山东多少糟糕学校学生拼命学一年也出不来几个2本的,这还是理科为主导的学校!

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君不见山大附中天天学习轻松素质教育一年n个清北!甚至有的学生竟然还喊出我们不屑于刷题提高分数这种很!有!趣!的!话!哦!

那作为一个普通没资源的高中生,你想上北大靠谁?靠贺舒婷吗?

事实上,中国的高中,只有两种学校,一种是重理轻文的,一种是文理相对均衡的!

但是在三四线城市里,重理轻文的学校太多太多!(我没说全部哦!)

每次我看见有人明明知道自己学校重理轻文,还毅然决然的选了文科,还大言不惭的把自己学校的现状说了出来,什么我在一个重理轻文的十八线的学校,我还选了文!

我就想问你?你水平差(广义)吗?

你以为你特别吗?

喊出来有种中二的味道?我要与世界作斗争,我是不同的什么的!

恕我直言,你就是水平差!

明知道选文没啥前途还要接着选,

恕我直言,你就是水平差!

认不清自己现状,搞不清自己学习的科目的本质,不知道自己学习和环境有多大关系的!

简而言之,不能自己理性分析自己并作出判断的,就是水平差!

3,文科的学习和你的天赋有极大的关系,甚至比理科更甚!

诶等等,不都说理科才需要天赋吗?怎么文科也需要,文科不是背背就行了吗?

天真,你这么想还敢学文科的话你就完蛋了!

事实上,如果把努力从天赋中去掉,文科对于天赋的要求远远大于理科!

正所谓文无第一,理无第二

你没有发现你们班语文考试大家成绩都差不多嘛!

没错,我告诉你,文综考试(把选择题的因素排除掉)大家成绩也都差不多,能拉开分的就是数学英语!

你会发现一个班,乃至你们年级,对于一个普通的学校来说,

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文综好的人能产生极大地拉分效应的人,基本上才是真正的天才,真正的凤毛麟角!

而你是不是想知道他为啥能考好呢?

文科考的到底是什么能力呢?

这个能力就是

概括总结分析能力(学习课本语言)学说话

曲迎揣摩上意能力(看懂材料意思)听人话

逻辑表述语言能力(转述材料的话)说官话

鬼道wk:为什么现在高考文综越来越脱离课本知识?如果是这样现行教材还有什么存在的意义?

很遗憾这三种能力基本来源于天赋和情商,后天的努力弥补能力很低哦~!

除非你能有某种机缘巧合,或者刷题刷着刷着开悟了,或者看到某种经验,一下子其中一种能力暴涨才能够触类旁通,一下子开窍!

才能神功大成,我欲修仙!法力无边!

就好像古时候当官的科举考试,你以为谁学了四书五经都能当官?

今天看到逼乎上的一个复读的例子里面说得很好,如果你的思维方式不发生一个本质的飞跃的话,复读从211到清北,二本到一本,都是不现实的,和你努力没什么关联!

哦哦哦,不打击你们一帮拼死努力的孩子了,别改变什么思维方式了,接着努力去吧,嗯哼?

记住哦,相信你的努力跟你的环境没什么关系

该交智商税就去交,该头悬梁锥刺股就去上!

然后你们一定能取得成功的!

那下面的现实你也就别看了,反正你们名校天之骄子,也不屑一顾底下的县城中学!

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来,我给你们继续卖萌?

君不见山东多少糟糕学校学生拼命学一年也出不来几个2本的,这还是理科为主导的学校!

君不见山大附中天天学习轻松素质教育一年n个清北!

因为战术上的勤奋永远也弥补不了战略上的缺失!但战略的领悟需要靠你自己啊!看经验固然能提高一部分,但我真觉得大多数人看经验都是盲目的,那你能提高什么?

所以你想说我们学文科不要环境,还可以自学,基本上是做梦!

ps到底刷题大法能不能弥补文科?尤其是文综,我发现这个问题我绕不过去,最后补在附录里,大家看一下吧!

4,学文科跟你的家庭背景有很大的关系

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简而言之,你如果生在一个书香门第的小资家庭,从小受到了极大地文学修养的培养或者相关的天赋培养,你学习文科就毫无压力,天赋使然,甚至你会觉得文综都不用怎么刷题你都能轻轻松松的比别人高很多!

举个简单的例子吧,edmond:「学霸变学渣」和「学渣变学霸」分别是怎样的一番体验?高考目前最高票回答,这个有趣的答主,为啥后来又能成功?这家庭背景帮了他多少?我第一次看见有人因为巨大的环境因素成功,而不自知,竟然还把自己的经历,洋洋得意拿出来自夸自擂就是从这个有趣的答主开始的!炫耀自己人生多么丰富我等凡人多么普通是吧?

再举个栗子吧!当我上高中前我就看完明朝那些事儿,中国历代政治得失,万历十五年等等有名的历史入门读物了!还经常在网络喷子论坛里混来混去,你说我的同学的历史能跟我比?

但是大多数人,就是我这篇文章定位的大多数人,就和我的同学一样。

选择文科是很盲目的!换句话说就是一知半解家里也不负责瞎选的!

这些同学吧,就是被忽悠了!

以为自己具有某一种文科素养或者天赋!

以为自己对文科感兴趣!

或者单纯就是讨厌数学物理!

被老师一波节奏一劝就盲目的下定义了!(比如这回答底下很多人都提到有没有喜欢的老师!)

更有的人竟然还因为文科的妹子多就跑去选文科!

你们确定不是来搞笑的吗?

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选择分科是你人生的第一个重大选择!怎么总是因为兴趣啊,老师啊,对象啊等等这种莫名其妙的理由就去选了呢!

在这个篇目底下我重点谈一下你的家庭背景所决定的阶层论!

大多数人吧,一辈子努不努力其实从出生的时候阶层就已经注定在那里了,只要你不是作的太狠了,一般不会从那个阶层掉下来,但也不太可能从你的阶层爬上去!

而高考呢,某种程度上就像一跟梯子,是让你阶层往上流动或者下滑的一跟很棒的梯子!

为什么我说北京上海等等地方他们有能力为选择文理科买单呢?

我说的就是北上广有户口的土著普通居民!

因为那里天天吃糠咽菜的穷人,都有一张你花几百万都买不到的北京上海户口!

而这户口带来的好处实在太多,医疗,教育,公交,商业消费,信息获取等等,最直观的是

他们只要把她们也许你看来40m的小房子蜗居一卖,到你的小城市直接变成你眼中高不可及的土豪!

我并没有要指责他们的意思,毕竟人家命好生得好!他们凭借自己的兴趣爱好做出选择就够了,毕竟以后当个历史老师,政治老师,工资上清贫一辈子。但人家有车有房有祖产日子也能过下去!

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但是你不一样啊!

你就一个三线城市或者n线城市的底层的普通人,

你有什么资格按照你的兴趣爱好挑选啊!

除非你就想过在你们城市庸庸碌碌的生活,没错,就是你们那个天天念课本的念了20年的政治课本的那个政治老师的生活!

就这,我告诉你,(全省全国范围内,不是您那个顶尖高校)大多数文科生的前途甚至还不如你们那个政治老师呢!人家有编制,有固定工资,国家公务员,各种有保障,你到时候还不一定能考上公务员呢!

但是现实残酷啊,我们什么本钱都没有啊!

我们唯一的本钱就是我们自己啊!

我想,你这么努力一路奋战,总不是最后还是要留在你生活的那个中小城市,而从来没有想过,去大城市,去开阔眼界吧!

我见过不少学生的梦想,什么浙大,什么上交,一问想去的城市动不动就是北京,上海!

那你别说在那里买房子,怎么着也要有留在那里生活几年的本钱吧!

而文理科的选择,就是最早决定,你是往上爬还是原地停留不动的梯子!

对,选文科也一般不会造成你阶层下滑,但是往上爬难度极大!(而你的阶层是什么呢?就是个三四线小城市的无产(工人农民)或者中产阶级(连小资都不是!),却总是拼了命的想往大城市里当大城市的中产!)

而选了文科,你有极大地可能就在你的阶层原地踏步了!

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这是因为,国家现在正处在高速的工业化激进时代,对理工科的人才需求远远大于对人文人才的需求!云豆卷:「文科无用论」有道理吗?

选文科你不去学法律,金融这种硬通货,以后就是没钱途!

你告诉我哲学,历史,中文,传媒,马克思主义等等这些是个人都能胡扯几句,在鄙夷链下端的东西到底有什么用?

算了不说他有没有用,省的伤了某些人的玻璃心。

就很简单,他能挣钱吗?

没钱,你靠什么在北上广立足,你靠什么吃喝玩乐,你靠什么享受你的精彩人生?

靠你天天看的一堆精神食粮?

在宿舍里吃糠咽菜?忍辱偷生?

我也不说你能不能买的起房子了。

你别到时候父母生病想到北上广来治病,你连给你父母住的地方都没有,看个病连钱都没有!

是是是,我知道你告诉我你可以考公务员,但我问你,你不进五院四系,你个又没钱又没权还没背景的货,凭啥能和跟你一样想法的几千万人竞争!

是是是,我知道你还可以当翻译,当同传,但我问你,你不进北外上外,没关系,没圈子,会英语的人那么多,谁要你啊!小语种?土耳其语没几个人几个公司用的您能有什么价值?

是是是,我知道你告诉我你可以当大学教授,但我问你,你家一路供你到博士,甚至还要出国留学,你还得有那个天赋,才能供出一个人文学科的大学教授,你扪心自问,你良心不痛嘛?

是是是,我知道你还可以干什么干什么!

但我告诉你,这些的钱途都必须熬,短期内根本看不到变现的能力!就算上面任何一个途径你走到尽头,比如大学教授,你估计都40岁了,而且一个月还是9k多,天天混资历,熬资格,连房子都买不起!

你有什么资格留在北上广?还不是滚回你的小城市,或者在大城市垂死挣扎!

更何况我说的这些理想情况,大多数文科生最后都去推销去了,都去变成中介了,都变成跑腿的办事员了,对,就是你现在根本看不起的社会底层!那就是大多数人的归宿!

能实现我说的这些理想状况的人,尚且都还是家庭背景强的,阶层不下滑的,全家之力供你一个文科生!

至于你说小工人家庭,或者农民,你们还是搬砖去吧,搬砖挣得都比文科生多啊!

什么诗和远方,你先吃饱饭再说吧!比如我昨天回答的那个有趣的题主

鬼道wk:我举报学校被遭教育局泄露信息,后反被学校威胁:不停止举报就退学***详情见下文***,我该怎么办?

再比如,为什么很多大学生甚至研究生抛弃专业去做码农呢?

读完硕士工作稳定但待遇不高,在亲朋“挣得真少读书没用”的评价面前,如何回答?

你还是好好考虑一下将来到底怎么办?

5,文科所选的专业比理科少很多!

上一篇没有把理科的好处算上,一并补在这里!

俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕!

为啥这么说呢?就是因为理科到大学你学的专业是一门技能,是一门实打实的技术,是你可以依靠的傍身之术!

而文科呢?文科的专业总共其实就可以分成这么六大类

金融会计经济,市场工商旅游管理,历史哲学中文法律,英语法语小语种,传媒传播艺术,中医其他

你可以很明显的看出,出了第一第二个加上中医是很具有技术含量的东西,其他的基本上是个人都能跟你扯几句好吗?

现在这个奇葩世界,不少学自动化的都去当记者了!不少学石油的都去当作家了!

你真以为大学四年学的文科专业和你工作有什么关联啊!

那与其这样,为什么不选一个可以傍身的技术呢?(这话文理都适用!)

当然你不想靠你的专业挣钱养活自己当我没说,比如您是出场自带3000w的土豪!

上面那些废话概括成一句话

文科报的专业少,技术含量低,没有价值,以后很难找到心仪的工作!

那你会问我上面说的这些东西和选文选理有什么关联呢?当然有关联,关联大了!

高中文理分科:手把手教你怎样选择文理

1、要根据个人学科优势来选择

文理分科,高分网小编还是那句话,学得轻松又容易得高分的,可以优先考虑。

例如,语文、外语好,史地政好的学生建议学文,尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的,会互相促进;数学好,物理、化学好的同学,建议学理,也是因为理科之间有更多相通之处,会互相促进。

1***学文科进入重点大学的条件:在文科高考中,最拉分的就是数学和英语。

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数学能拿出手;英语也不差;

能看得下去书,整理和记忆能力强;

理化生没有很高的天赋,成绩平平。

2***学理科进入重点大学的条件:

数学好;

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物理、化学至少有一科在前列;

英语不差;不喜欢文科。

2、兼顾兴趣和特长。

选科关系到一个人的未来的基点:文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动,浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是水分子,结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,完全没有兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显。

3、关注潜能,这带有隐蔽性、后天性和可能性,学生难以判断。

它主要以学习的效率优势为标准,也就是对于同一个体,如果付出相当的努力,成绩和效果较好的学科,正是其潜力和特长所在;反之,已付出了很大的努力,已投入了很多的精力,但收效甚微,对于这样的学科,自己很可能就欠缺学习的优势和潜能。当然因为潜能具有隐蔽性和可能性,而学生的学习经历有限,所以学生对此很难判断或很难正确判断。一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果,这在艺术类专业中尤为重要,因为,学习的效度和事业的高度,不全由个人努力的程度决定。

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4、建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度选择。

通过高中第一学年的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下:

1***科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。

2***凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。

3***凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。

4***对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩***包括数学***不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。

5***同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

相关文章:一名高中生,如果不补课能否考上好大学?补课不是“万金油”

一名高中生,如果不补课能否考上好大学?这是一个耐人寻味的问题。

其实,补课不是“万金油”,一抹就灵验。有些人把补课当作“万能狗皮膏药”,一贴就“药到病除”,其实这种思想是错误的。在高中阶段,补课是可以起到一定的作用,比如薄弱的学科通过名师指点之后,可以有比较大的概率补全短板。但补课不一定能解决所有高中生学习上存在的问题。

如果一名高中生在高中的课堂上昏昏欲睡,课后时间也懒得去预习和复习,再加上这种学生学习能力又奇差无比,那么这样的高中生,哪怕倾其家财、耗尽“洪荒之力”也不可能通过补课的方式让自己在高考的时候考上传说中的好大学。

反之,一名高中生如果严于律己,学习基础特别扎实,哪怕他(她)没有去一些补课机构补课,同样也有机会考上好大学。这是因为,严以自律的高中生,学习基础是扎实的,学习能力是强悍的,学习天赋是拔尖的,平时复习和刷题也都是非常用功的,那么这种高中生就完全没有什么必要去哪个机构补课。

对于高中生而言,哪种学生才有需要补课呢?一种是偏科的学生,这种学生估计需要在学习兴趣和解题技巧方面补缺补漏;另一种是中等水平的学生,他们在学习成绩方面有一定的潜力,也有比较大的提升空间,通过补课的方式熟悉往年的习题,找出自己在解题方面存在的问题“对症下药”,那么这种学生去补习有必要的。

而对于那些超级学霸和超级学渣来说,几乎都不需要补课。对于学习成绩特别牛、学习习惯特别好、学习天赋特别强的高中生来说,补课机构要教的内容他们几乎都会;而对于心思根本不在学习上且成绩奇差无比的学渣而言,我觉得也没有多少补课的必要,因为这样的学生从来都是“油盐不进”的存在,这样的高中生他们从来没有想过自己会考上大学,对于考上好大学更是一种奢望。况且这样的高中生即使去补课,也是什么都听不懂、听不进,用我们这边的一句土话叫做――“鸭母听雷公,听着轰隆隆”。

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我个人认为,考上好大学不一定是补课不出来的,能否考上985、211之类的好大学,和学生在高中三年的学习态度、学习习惯、学习方法、学习能力和学习上的时间保障等方面是息息相关的,与补课并没有存在非常严密的逻辑关系。

相关文章:既要补课,也要自己刷题

文章摘要: 最好的办法就是长期保持高效的学习动力。2,自己独立刷题的必要性不言而喻的。

既要补课,也要自己刷题。

1,高中知识体系建立是非常重要的,优秀的老师无疑是可以做到事半功倍的效果。这里并不是说学校老师不优秀,而是国情决定的,大班教学必然是折中教学,保证大部分人能够吸收,这样长此以往无疑会导致一部分学生很难应付高考的难度。而我们的高考是择优录取,这种矛盾必然导致,补习应运而生。还有一部分原因是学生个体化差异决定的,因为小学初中基础知识弱势一直遗留到了高中,同等的课程,必然是力不从心。没有课外的补习,很难跟上进度。而高中物理属于连贯性非常强的学科,一步弱,步步弱。最好的办法就是长期保持高效的学习动力。

高中物理有它本身的学科特点:模型化,很多模型本身需要讲解的全面和透彻,有些拓展的模型,据我所知很多学校是不是学到的。所以需要借助课外补习。

这里有几个误区必须要避免:第一,我初中没有补习一样物理很好,所以我不需要补习。第二,我初三一个学期努力学习高考物理成绩不错,所以我很聪明。高中物理如果前面没学好,我后期努力可以赶上去。以上是我见过最多的自我安慰,后面悔之不及。殊不知,无知者无畏。

2,自己独立刷题的必要性不言而喻的。没有哪个音乐家是听懂就会的,没有哪个篮球运动员听懂就会的,同样也不会有那个学生听懂就会考试一样的。当你有了足够的知识体系和物理模型后,理论指导实践,这样的刷题才是有效的,才不会迷失在题海里毫无方向。独立的刷题可以进一步帮助你深刻理解老师阐述的知识体系,让你对问题理解的更加全面和深刻。刷题,同样可以让我们变得熟练并且避免陷阱,在考试的时候能够规定的时间以非常高的准备率完成题目。

机构物理学科哪些老师补习得好

整体实力不能代表个人实力,选择好的辅导机构只是说你能遇到好老师的概率高点,当你去补习的时候你怎么就能确定你运气会那么好呢?

所以,在去辅导之前,最好是去打听好,或者向已经辅导的同学打听一下机构物理学科哪些老师补习得好,然后就直接点名这个老师。

一般情况下,教的好的老师课程都很难安排,但是只要你有耐心,报了名后机构会比你急,帮您想办法安排的。

所以,要想补习找到好老师,不是选辅导班,而是通过多种方法先定位一位老师,然后再决定选哪个辅导班。

那么,高二物理辅导哪里好?高二物理辅导班哪家好?

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