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假期补课 图,调查显示近四成家长认为孩子寒假该补课

孩子放假了,您希望孩子的假期生活是什么样的?“优点赚”app调查显示:近8成家长希望孩子在假期既学到知识又能玩…

孩子放假了,您希望孩子的假期生活是什么样的?“优点赚”app调查显示:近8成家长希望孩子在假期既学到知识又能玩的快乐,不能完全放松。;;,安全就行。

每天赶场于各类补习班间

记者实地走访调查了解到,寒假里除了春节放假期间,年轻的家长们能多一点陪伴孩子的时间,其余时间家长们都选择给孩子报补习班、兴趣班来让假期充实起来。“孩子成长的每一天都很宝贵,都不应白白浪费。我们大人希望孩子多出去体验,可我们得上班没有时间,孩子才小学,没有大人陪着也不敢让孩子们自己出去玩。出于安全考虑,托管班、补习班是最好的去处了。”家长李红梅说。

假期老人带孩子整日在电视机前度过

一些家庭选择在假期把孩子放在老人家里看管,但由于老人对孩子的溺爱,很难有效管理好孩子的假期生活。一些老人只能勉强督促孩子写假期作业,其他的活动很难调动起孩子。有的孩子在老人家待着没意思,只能整日看电视节目消磨时间。

家长应尊重孩子的意愿

对于一些家长“填鸭式”的课外补习方式,教育专家于永昌表示不可取。他表示,教育不是流水线,现代教育是要发展学生个性的时代,而假期就是让学生发挥特长的最佳时段。

于永昌表示,青春成长过程也是“试错”的过程,很多孩子不知道自己想要什么,想学什么,未来要干什么,家长必须给予适当的指引,报兴趣班却不是唯一的方式。尤其初级教育阶段是属于扩大“内存”的阶段,广泛地培养兴趣和爱好,再从中发掘孩子独有的特点,这要比拥有知识更重要,否则强制报兴趣班只能遏制孩子的学习热情。

于永昌建议,中小学生的假期应该是丰富多彩的,不要只停留在教室里,多动手多动脑才能激发孩子的创造力,最重要的是要尊重孩子的意愿,并引导让他们做有兴趣和有意义的事情。

缺乏玩伴孩子易孤僻烦躁

沈阳市金融商贸开发区骞爱心理工作室主任刘海燕表示,由于现在生活环境的特点,一个小区内的孩子们都很少在一起玩,学校放假了,同学间住得远也很难聚到一起玩。假期,上班的大人没时间陪孩子,就愿意给孩子报各类补习班,让孩子忙起来。但童年缺乏玩伴容易让孩子变得孤僻,而被补习填满的假期生活,还容易让孩子感到孤独无聊烦躁。

建议家长们利用网络这个社会交际圈,为孩子创造同伴空间,比如一个小区内的同龄孩子家长多沟通,让孩子轮流到不同家庭里一起玩,还可以联系自己要好的同学或朋友,虽然各自家并不在同一个小区,但可以每天把孩子送到一个有大人在家的家庭中,让孩子们在一起玩。首席记者徐月姣

调查问卷

●近8成家长希望孩子学玩两不误

问:孩子放假了,您希望孩子的假期生活是什么样的?

,,:劳逸结合的方式被家长们推崇,孩子的假期生活更趋于平衡。

●近四成家长认为孩子假期该补课

问:您认为是否应该在假期让孩子参加补课?

a应该,大家都在学,,,:对于假期补课,家长们的态度呈现两极化分布,补与不补的态度也反映了现今的教育环境。

●4成家长青睐“体验式”课外补习

假期补课 图

问:您希望孩子在课外学习的内容是什么?

:假期中的学习,家长更倾向于孩子能在体验中获得课堂外的知识,这与近年来更多的先进教育理念的宣传密不可分。

假期补课 图

●超4成家长选补习班信“口碑”

问:如果选择补课,您会通过什么渠道选择?

:,试听课也是主要途径。体验和效果在这里得到凸显。

●英语成课外补习最大门类

问:您孩子目前正在补习的课程有哪些?[多选题]

:补习课程三甲分别是英语、数学、钢琴,虽然学校英语教学进行了改革,但大众对英语的重视程度依然不减。

●近4成家长宽容对待孩子学英语

问:您对孩子学英语的态度是什么?

:英语教育改革也带来了一定的影响,家长对孩子英语学习态度表现得更加宽容,“凭孩子自觉”、“跟上进度”略占上风,高度重视的位居第三位。

●最希望孩子提高语音和阅读能力

假期补课 图

问:您希望孩子的英语在哪些方面有所提高?[多选题]

:对于英语能力方面,家长更重视孩子的阅读能力及对话能力,能读能说的活英语压过了过往为升学考试的死英语。

●近两成家长为孩子补课花钱没数

问:如果选择英语培训机构,您比较能够接受的价位是?

:对于英语培训的花费,,孩子那些种类繁多价格较高的补习费用也成为家庭的压力。

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相关文章:衡水多所中学强制学生寒假补课,还用摄像头远程监控 官方回应

近日,有媒体报道,河北衡水多所中学强制学生在线自习。学生在寒假期间需要保持“朝五晚十”的作息时间,早上六七点就要上线打卡,还要全程打开摄像头,接受老师的视频监督。

1月30日,衡水市教育局在其官网发布《关于重申寒假期间中小学停止线上教学的通知》。通知称,寒假期间各学校一律不准安排线上教学活动,不得组织任何形式的集体补课。那当地的线上教学活动是否已经停止?学生和家长又怎么看待假期里学校如此高强度的安排?

假期补课 图

老师通过视频监控学生状态

迟到、旷课或将被停课一周

河北衡水市第二中学学生小陈(化名)告诉记者,在1月27日学校放假前,他们就在家上网课,作息时间和在学校时相同。

小陈说,第一个阶段是1月13日到1月27日,那会儿学校没有放假,教学进度和作息时间都和在学校一样,从早上五点半起床,一直上到晚上九点五十。

↑衡水二中高一学生提供的假期作息时间表

1月27日,学校放假后,小陈的作息时间并没有改变。他说,网上有关衡水一些中学在线补课的现象确实存在,方法是通过钉钉会议软件,老师通过视频随时监控学生的状态。

网络在线上课、自习,如果出现迟到、早退、旷课等现象怎么办?是否会被老师发现并处罚?小陈说,学校有统一的处罚办法,“如果你不进钉钉会议,不听从老师的劝解,或者不交作业,累积到一定次数,就会被踢出会议,然后停一周的课。”

假期补课 图

针对网络上流传的如果迟到、旷课要发红包,小陈说他并不了解,可能是个别班级“个性化”的处罚措施。

目前部分年级已停上网课

有家长致电教育局要求继续上

1月30日,衡水市教育局官网发布通知,要求从1月29日起,寒假期间,严禁开展任何形式的线上教学、线下补课活动,不得强制要求学生通过微信、钉钉等软件打卡。同时,要严格限制线上答疑时间,合理布置学生的假期作业。

↑衡水市教育局官网发布的相关通知

小陈告诉记者,目前,学校已经紧急停止了网上授课,也不再要求学生开着摄像头完成作业。“现在只要求我们每天完成作业,并上传到学校专用的应用程序上,给老师们进行评阅。”

此外小陈补充,据他所知,截至31日下午,衡水二中北校区的二级部以及滨湖校区仍有补课现象存在。另一位衡水二中的高三学生曾向媒体表示,高一的网课被迫停止,高三的网课依旧在上。

假期补课 图

记者31日下午致电衡水市第二中学,电话无人接听。随后又致电衡水市教育局,一位工作人员表示,不清楚发布的停止寒假期间线上教学的通知与网上曝出的衡水二中等中学的网上教学是否有直接关系,但他的确接到了很多家长希望继续上网课的来电。

衡水市教育局工作人员:家长众口难调。有的家长反映停了网课,孩子管不了;有的家长也在反映,为什么学校不管我们的孩子了,我们就觉得你们那么好,然后对学生负责,才上你们那去的,你们怎么也不管了。你说这样的,都不知道该怎么跟家长解释,可能有的家长是有这样的想法,不能代表全部的家长。

假期补课 图

学生普遍想要更多自主时间

家长意见难以统一

小陈说,他和周围的很多同学都认为,学校既然放了假,就应该让他们有更多的时间自主安排学习和生活,如果放假还是沿用上学的作息时间,他们不能赞同。

小陈:我所认识的同学都一律反对网上授课,同学们认为这半年下来我们应该得到一些休息了,毕竟学校之前说1月27日就放假,但是学校这么宣布却反其道而行之,放假还监视你,这肯定会引起反对声浪的。

但是小陈也说,不少家长们的意见并非如此。教育局禁止补课的通知,他身边很多同学的家长并不支持。

记者在网络评论区看到两类截然相反的家长留言。有的家长说,放假了孩子需要更多的休息与调整,长时间的高压强度会让孩子的生理和心理都出现病态。但也有家长表示,“我觉得这样安排很好,人都是有惰性的,重压之下必有勇夫。”

↑网友评论

教育专家:应给予学生更多自主性

在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来,学生与家长站在了对立面,是因为大多数家长不了解孩子的极限在哪里。

储朝晖:家长希望自己孩子能考更高分,但是家长不知道孩子的极限。当孩子的时间超越了极限,他的身体,包括他的注意力,只会让成绩下滑。

假期补课 图

记者整理发现,从教育部到各地教育局都曾多次发布通知,明确假期不能补课,为何还会出现衡水多所中学要求学生一天12小时以上在线学习,由老师线上监督的现象?储朝晖认为,这种现象之所以屡禁不止,管理不严是表面原因,教育评价机制存在问题则是根本原因。

储朝晖:考试的成绩不光是学校的成绩,也是当地政府的政绩。所以这个问题长期没有得到解决。想根本解决我觉得还是要改善这种评价体制,这是最关键的。

储朝晖建议,假期应该回归本质,假期的主要功能是让孩子休息,同时培养孩子的自主性,这才是让孩子终生受益的事情。

[责任编辑:杨凡、程铭]

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