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补习班的小朋友-当代中小学生有接近80%参加了校外补习班,为啥这么“火”?

当代补习班费用成家庭必备开支 对于当代中小学生来讲,在学校学习之余,报上几个课外补习辅导班,是再正常不过的事情…

当代补习班费用成家庭必备开支

对于当代中小学生来讲,在学校学习之余,报上几个课外补习辅导班,是再正常不过的事情。

补习班的小朋友

南宁市民丁女士的小孩今年上小学六年级,目前已报了作文、英语、化学三个补习班,主要集中在周末空余的时间上课。

据丁女士诉说,她一家是工薪家庭,夫妻俩年收入20万左右,但每年花在孩子校外补习辅导班的费用,就要占家庭总收入的20%。

丁女士表示:“现在孩子在学校虽然学习也很好,但想要在公平的教育下,脱颖而出还得更努力,身边的家长朋友也都把孩子送去补习辅导班,而且报班效果还是不错的,补习辅导班的老师帮忙查缺补漏,孩子的成绩也提升了不少。

与丁女士持相同观点的家长朋友还有很多,而当代校外补习辅导班的费用已经成为不少家庭必备的开支。

学校大班教学模式缺少针对性

为何校外补习辅导班会受到如此“追捧”?目前学校都是采用大班教学模式,达到不到针对性教学,导致很多“尖子生吃不饱,差生跟不上”的现象出现。

引发了尖子生冲刺、中等生培优、差生补漏等教学需求的现象出现。很多家长把孩子送到校外补习辅导班,也是希望让孩子在这里培养起学习的兴趣,为他们找到更合适的学习方法。

究竟哪些孩子需要上课外补习班?

很多家长看到别人家的孩子也报名了校外补习辅导班,想起自家的孩子会被落下,盲目地跟风送孩子上校外补习辅导班,忽略了上校外补习辅导班的真正目的。

究竟哪些孩子是需要上校外补习辅导班的?对此,小编给出了自己的建议,“学习能力比较薄弱的学生相对适合去上补习辅导班。上补习辅导班可以培优补差。

补习辅导班并不是报得越多越好,要适合孩子的,在孩子能够接受范围内才是最佳的。除了根据孩子的学习成绩报班外,还要考虑孩子能不能适应该校外补习辅导班的学习氛

相关阅读:欢欢要求去上补习班的原因。

她觉得上了补习班就等于说成绩变好,接着其他小朋友也会像之前那样认同她。这是她一颗救命稻草。

她并不知道她的班委落选是因为某些家长捣鬼。

所以她去不了择数才会那么的难受。因为她的世界早一天去择数,就是早一天变好。

可是这个世界没有捷径的。也没有一上就解决所有问题的补习班。救命稻草没有了,小朋友肯定会难受的。

相关阅读:各种纠结后,我准备给娃报补习班,可老师却建议我不报

#育儿#

补习班的小朋友

又到了我们的周三【学习干货】栏目,孩子上小学后,很多爸爸妈妈都会纠结要不要给娃报补习班。

今天我邀请了一位朋友,分享她本想给上小学儿子报补习班,但后来又坚决不报的整个过程,希望给同样纠结补习班的大家一个参考。

周末撇下孩子和朋友出来小聚。

坐下没有5分钟,朋友就抱怨儿子写作业磨蹭,一个小学三年级的孩子,每晚写作业到深夜11点。

她和先生都在银行上班,平常也没有多少时间管孩子,所以她考虑要不要帮儿子报补习班。

另一个朋友也附和说,是啊!我也正纠结要不要帮孩子报补习班。班上大多数孩子都报了,我们不报显得很另类,可报的话,这费用也是不小的一笔。

这红彤彤的毛爷爷不好赚,报个班一报一大把就没了。

其实,有两个娃的我,曾经也纠结过报不报补习班。

原因主要有两方面:

一是当时即将上四年级的儿子,刚从乡下转学到新学校。农村的教育条件有限,即使儿子在老家的成绩不错,刚转学过来我仍然担心他的学习跟不上。

尤其是语文,老师要求一天一篇创作。先别说孩子不知道怎么写,他甚至都没听过语文有个【创作】的作业。

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二是各科老师都开了补习班,费用还不低,大家都踊跃报名,很多是冲着巴结老师去的。

假如我的孩子不报,我担心老师会不会给“穿小鞋”。

我当时一个头两个大,儿子是转学生,他班上的家长我也不认识。

后来,我厚着脸皮私加几个家长的微信,想问问【创作】作业到底怎么写?能不能发一两篇孩子之前写的做个参考。

但是家长的回复都是不愿意,说孩子有隐私权。

现在回想起来,妈妈为了孩子可真是拼了。

因为最后,我索性直接给儿子语文老师打了电话。

把孩子的情况告诉老师后,我直截了当问她,我想帮孩子报补习班,什么时候开始上。

胡老师是一个很有责任心的老师,当即发了几篇其他孩子的创作给我们看。

她再三告诉我,报不报补习班不重要,这些知识她在课堂都会讲,孩子只要认真听就好。

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“补习班一周才一次,不如在家把孩子的习惯养好。只要孩子的习惯养好了,上课能认真听讲,创作很快就能跟上去。”

为了让我安心,胡老师还给我讲了一个案例:

班上有个同学,他是家里唯一的孩子,从小有点调皮。上小学后,因为没有一个良好的习惯,学习方面家人有点束手无策。于是从读一年级开始,就给孩子报了老师的补习班,课后作业也在托管班做。

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但他每天在托管写作业必须要老师盯着,不然就是开小差、注意力不集中。

一开始,托管老师会给他讲解错误的题目,可随着错题越来越多,托管孩子也多,老师还要给别的小朋友辅导作业。到后来,老师会直接写出步骤和答案。

到四年级后,这个同学学习越来越差,已经到了拖班级后腿的程度。

胡老师说,这位同学之所以这样,爸妈有不可推卸的责任。

只想着应付作业,却根本没想过培养孩子的学习习惯,治标不治本。

梅茵说,习惯就像一条巨缆,我们每天都在编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。

和老师聊完之后,我把重心放到了培养孩子的学习习惯。

一:培养孩子的专注力

孩子年纪小,自制力差,很容易陷入诱惑之中。

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我家儿子之前的习惯也很不好,有一次,老师布置一面练字,平常他10分钟可以做完的事情,那天一个小时还没练完。

四年级孩子,一面字练了一个小时还没完成,还写得东倒西歪,老母亲一肚子火。

我压着脾气默念3遍“亲生的”后,问他原因,儿子怯生生说,自己在看军营小说。

我没有骂他,紧接着又问他:一边写作业一边看小说,是不是作业没写好,小说也看得不痛快呢?

儿子点点头说,我怕你会发现。

后来,我告诉儿子,阅读是个好习惯,但是在写作业的时候看小说,会让两件事都做不好。

人生在世,我们要做的事情很多,关键我们得分好主次,任何时候,我们一次只做最重要的那一件事情就好。

最后,我和儿子商量好,用“奖星星”的方式来鞭策他。

我给儿子制定了一张高效学习表,里面详细的分为4大模块,任务、实际规定完成时间,星星奖励颗数。

假如儿子在规定时间完成了几项,我就奖励他多少颗星星,如果超出了规定时间半小时,要罚星星。

星星到达一定的数量后,可以来兑换人民币,儿子可以自由支配。

之前,儿子很喜欢感应飞行器,说过几次要我们买。

但是我和爸爸一致认为,四年级孩子应该以学习为重,很少给他买玩具。我鼓励他这次是最好的机会,只要他的星星达到了300颗就买。

我算过,一天有10项作业,都做好就有10颗星星,假如每天都能达成,那也得30天才能达到,30天足够养成一个好习惯了。

儿子看了我做的计划表和规定时间后,感觉要求不算太高,自己能达到,便欣然答应了。

而且我发现,他把“任何时候,只做一件事情”写了下来,压在自己的书桌下面,以此来提醒自己。

二.让孩子爱上阅读

毕淑敏说,让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。

儿子没有报补习班,要跟上其他同学的节奏,最关键的就得抓阅读。所谓万变不离其宗,创作创作,那也得脑袋里面有内容,比如:好词好句、精彩段落。

可用什么方法让孩子爱上阅读呢?

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孩子这些年跟着爷爷奶奶长大,是个真正的电视迷,假如是周末,他可以从早上起床看到晚上睡觉,中间电视不关的那种,节目轮番看着。

改掉一个坏习惯最好的办法是用一个新习惯来替代。

我决定带孩子去了图书馆。

图书馆最大的好处是有非常好的氛围,当大家都在安静看书时,儿子也不好意思玩,自个挑了一本喜欢的书,席地而坐,这一看就是一小时。

后来,我们办了借书卡,带回了好几本书。当然我没有限定他必须看学习相关的书,只要他有看的欲望就可以。就像尹建莉老师说,让孩子读“无用书。”

然而,回家后,没有图书馆的氛围,孩子又想着看电视。

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这个时候,我就告诉他,学生应以学习为主,适当的放松可以,但必须有节制,就是看电视得有个时间规定。

除了限定看电视的时间,我和爸爸配合,儿子在看书的时候,我会捧起自己喜欢看的书,陪着他一起阅读。

而爸爸,每天回家就会说,来,儿子,和爸爸说说今天你看什么书了?主人公有哪些?他们发生了什么有趣的事情?

慢慢的,阅读成为了一家人的事,它不再是一个任务,而是一个家庭的共同话题,互动点。

儿子的兴趣也逐渐从电视,转移到了阅读。

三:作业适当引导不明说

有人说,你读过的书,最终会成为你身体和思想的一部分。

当胡老师给我发了【创作】范文时,我和儿子大概就了解这份作业的要求。

比如下面这首创作,前面两部分是摘抄课文好词好句,第三部分是学生进行自己的创作。上面的创作就是,写了一首小诗。

辅导作业时,我注重引导孩子自己去思考。

就拿这篇创作举例,我会问孩子,如果要我们写,是不是还有更新颖的方法。我们可以加精彩段落,或是直接写个小对联,又或是来个蟋蟀和人的对话,这也未尝不可以,不是吗?

当然,我也会和儿子探讨,这首创作里面的小诗,我们还能以什么角度写呢?同学写“听听,蟋蟀的声音。”我们是不是可以写个“看看,蟋蟀的样子”之类的。

反复琢磨同学们创作的精彩之处,为什么要这样写?如果是我们写,会怎么下笔之类。

拆了几篇创作后,儿子摸清了一些套路,他自己写了一篇。但写完后他说不是特别满意,说不上哪里不好。

之后,就他的作业我带着他一起慢慢分析,思路和上面的差不多;也会找一些类似的书籍给他看,调动孩子的情绪和思路。

就这样,连续半个月的陪伴,儿子的【创作】有了很大的突破,被老师当范文在班上诵读。

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当然了,没有报补习班,许多奥数题儿子会转不过弯。我这么多年没学习了,也说不出所以然。

不过好在现在网络方便,有很多我们可以学习的软件,像抖音、B站都有蛮多的学习视频。

每当孩子遇到不会的奥数题,我们会在网上搜索,一起观看老师怎么讲解。然后举一反三,我会出相同的题目给儿子做。假如他仍然不会,就这个类型讲到他完全懂了为止。

如果你问我陪作业的过程中,累不累、会不会生气,肯定会啊,辅导作业简直是当妈的一道大坎。

但我会告诉自己,发脾气是本能,控制脾气才是本事。

而且到后期,我基本上不需要干涉,因为孩子的各项习惯养成了。

如今,儿子所在的年级有26个班级,他成为了6个实验班的其中一员。

万层高楼平地起,比起报各种补习班,我觉得,好的学习习惯能让孩子一生都受益。

你好,我是李点点,3岁女儿番茄、8岁儿子土豆的麻麻,擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常,分享育儿感悟及婚姻幽默吐槽。

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