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期中考试后辅导班 短期冲刺期末期中考试辅导班

课程名称:短期冲刺期末期中考试课程 教学科目:数学、英语、语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理 教学方式:…

课程名称:短期冲刺期末期中考试课程

教学科目:数学、英语、语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理

教学方式:一对一,一对二,3-6人精品班

课程特色:各年级名师根据各区历年期中、期末考试真题分析,为考生梳理考点、难点,使学生们熟悉考试题型和出题思路,为迎接期中期末考试做好充分准备。

适合学生:期望短期提分的各年级学生。

详细请咨询热线:13647813730 QQ:3133920977

期中考试后辅导班

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期中考试后,聪明的爸妈这样对待孩子的成绩!(说得真好,果断转了)

2021-05-07 15:52:01 1点赞 8收藏 0评论

这些都是孩子期中考试后家长们的谈话内容。随着期中即将过去,孩子的分数、排名又一次牵动着家长的神经。

有家长朋友说孩子的期中考试成绩就是给家长的一个关于学习的交代,是孩子半个学期学习的成果。可是真的如此吗?我们到底该怎么样去看待孩子的期中考试成绩呢?

高分不“捧”,总结经验

如果孩子考了高分,我们诚然喜上眉梢,但不应该作重奖等过分的表示,将孩子“捧”得高高在上,因为这样做,无形中会滋养孩子骄傲的情绪。

其实,我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求,甚至给几个吻,就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况,总结经验,扬长避短,乘胜前进,为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。

期中考试后辅导班

如针对孩子粗心大意的缺点,可以举出“关羽大意失荆州”的历史教训或生活实践中由于粗心大意带来的经济损失的例子,让孩子明白“失之毫厘,差之千里”的道理。

如果孩子班内竞争气氛很浓,我们应教育孩子以平常心待之,每次考试应挑战自己,超越自我,永不放弃,考出最佳水平就可以了;或告诉孩子“学如逆水行舟,不进则退;一篙松劲退千寻”的道理,以激发孩子的斗志。

低分不“棒”,找出差距

这里的“棒”,就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”,如果发挥不佳,考了低分,我们应不“棒”。

期中考试后辅导班

实践证明,打是不能解决问题的,孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!正所谓“胜败乃是兵家常事”,在学习上更是如此,“常胜将军”是极少的,偶尔失误是正常的。

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如果孩子考了低分,我们要先在语言上给予安慰与鼓励,教育孩子只要尽力发挥了,就应“胜固言喜败亦欣”,然后应调查情况,是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等。

同时,针对书卷情况,找出不足与差距,给予恰如其分的评价与鼓励,指出今后的努力方向。

理智评价,引导帮助

我们每天都在面对自己的孩子,由于一种定势或是习惯,我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理,所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。

但是,切记“赏识”并非“袒护”,我们应学会理智的评价自己的孩子。

举一个真实的例子:赫凡在一年级刚开始学看图写话时,一时大意忘记了段落开头要空两格,结果一段话写得蛮流利,却是顶格写的,试卷发下来,最后一题扣了10分,孩子得了有史以来的一个最低分,捧着90分的试卷,小家伙又委屈又不服气。

但我却觉得老师做的很有道理,我告诉她,老师也知道你的句子写得很完整,很棒,之所以给你扣这么多分,是因为老师想送一个教训给你!从那次以后,孩子每次写段落,哪怕是在白纸上,她都会先空两格,再开始写。

所谓“严师出高徒”,现在的孩子一切都走得过于顺利,所以适宜的让他们经受一些挫折也是非常有必要的。至今,我都非常感激老师的良苦用心。

如今,走进三年级,作文成为孩子们语文学习中的一大难点,也可以说转折点,我们更应该鼓励孩子多读、多说、多些、多练,用科学理智的教育态度和方式来陪孩子度过这段时期。

定下目标,鼓励为主

每次考试后,家长应与孩子一起,通过分析试卷,结合孩子当前的学习状态,共同分析孩子的实际能力,从而定下一个切实可行的奋斗目标。

期中考试后辅导班

在心理学上,有个词语叫“最近发展区”,就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时,可以定得比孩子的实际能力高出一点,引导孩子“跳一跳,摘果子”。

期中考试后辅导班

但我们应该明白这个目标不是“军令状”,不是死命令,平时应多在精神上鼓励孩子,在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况,让孩子学得愉快、考得轻松。

反之,若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”,只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”,家长应戒之。

写在最后:

望子成龙、望女成凤是所有父母的想法,谁都希望自己的孩子有出息,尤其在学习上。但是爸爸妈妈们要知道,每次考试分数的高低,并不能代表孩子的综合实力。

期中考试后辅导班

家长要合理的看待孩子的成绩,孩子考差了,您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物,孩子考好了,您的表扬是孩子继续努力的动力!

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中文名 考研辅导班 基本作用1 把握重点 基本作用2 规划复习 基本作用3 高效复习

目录 1 词语释义 2 基本作用 ▪ 把握重点 ▪ 规划复习 ▪ 高效复习 3 辅导类型 ▪ 基础班 ▪ 强化班 ▪ 模考班 ▪ 冲刺串讲班 ▪ 复试标准班 ▪ 复试加强班 ▪ 复试调剂班 ▪ 专业课班 ▪ 面授班 ▪ 远程网络班 4 选择根据 ▪ 考研关键 ▪ 学习基础 ▪ 学科特点 ▪ 个人需要 5 押题 6 发展状况 7 慎重选择 8 判断优劣

考研辅导班 词语释义 编辑

期中考试后辅导班

顾名思义辅导班是“辅”和“导”两个字,即辅助,引导和陪伴。是“帮助”您学习复习,如以押题、漏题为目的您肯定会失望,原因很简单,您如果能感觉到这个辅导班在漏题,第二年可能就被查办了,即使有点什么也会隐藏的很深,主要看您能不能听得出,找得到。

考研辅导班 基本作用 编辑

考研辅导班 把握重点

考研辅导专家都对考研命题趋势、考试的机构、考查知识点等有很好的把握,比较正规的考研辅导机构也会投入大力的人力、物力去研究考研的命题规律。这样,你通过考研辅导,就会在较短的时间内准确地掌握考试重、难点。

考研辅导班 规划复习

考研辅导班一般都是按照一定的复习计划安排授课的,还会布置相应的练习,可以使复习更有计划。同时,一些辅导班的老师会根据考生的学习基础,单独制定学习计划,可以使考生的复习计划更合理。

尤其是现今的一对一辅导模式是辅导效果最好、质量最高、针对性最强的辅导,能真正帮助考生解决复习过程中遇到的难题,逐步提高考试成绩。最重要的还是自己要勤于思考,勤于讨论,只有勤思教育这种方法,才能更好地进行复习,大家才能成功。

考研辅导班 高效复习

许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉,学不下去,这主要是存在外部环境的干扰。辅导班通过授课安排和习题练习,有利于抓紧时间,有目的、有计划、有步骤的进行复习,防止稀里糊涂,浪费时间。考研辅导是应试教育,教师、助教、辅导机构将考研辅导作为一种职业,对知识点、学科特点、考试特点、命题人出题思想都有相对较深地了解,确实能起到事半功倍的作用。

考研辅导班 辅导类型 编辑

考研辅导班 基础班

基础班主要针对复习期较长的基础公共科目开办,作用在于及早指导考生在上强化班之前进行自我复习,掌握复习方法,避免第一轮复习走弯路。并不是所有的辅导机构都开办了基础班,而且就一般情况而言,基础班也不是非上不可。基础还可以的考生,完全可以自己复习。

考研辅导班 强化班

这是传统班种,主要是在强化期进行辅导。重点集中在7、8月份暑假期间,可以充分把时间利用起来。强化班是考研辅导中最为重要的班种,对考生的影响也最大。选一个负责有效的强化班,确实能让考生的复习事半功倍。值得指出的是,一些辅导机构在秋学期也开办强化班,主要是为了方便暑期因种种原因没能接受强化辅导的考生。

考研辅导班 模考班

模考班的重要意义在于进行复习阶段检阅,查漏补缺,并增加实战临场经验。需要强调的是,虽然几乎所有的辅导机构都开办了模考班,但绝大多数很不正规,不过是把同学们集中到一起,随便发几张卷子,大家自由的做做。这并不是严格的模考。严格的模考应该是专场考试,准时开始,严格监考,约束时间,认真阅卷,总之一切高度仿真,而且事后应该仔细讲评,这样才有效果。

考研辅导班 冲刺串讲班

期中考试后辅导班

最后阶段的班种,一般11、12月份授课。其中政治时事综合讲评是重头戏,不应该错过。

辅导班还可按人数的多少分为大班授课(上千人)、小班授课(百人)、和一对一辅导。一般人数越少授课效果越好,一对一辅导已经越来越被考生接受,也是辅导效果公认的最好的一种。

考研辅导班 复试标准班

一、适用人群

二、特点优势

复试全程策划:包含内容为复试总论、面试礼仪和面试技巧。目的是为了全面解析考研复试全流程及关键点应对策略、让考生全面了解复试必备相关礼仪、掌握复试面试基本常识,熟悉面试流程及应对规则及突发事件应对策略。

英语口语:包含口语复试规律、模板、实训这几个方面。目的是为了让考生掌握英语面试模板,熟悉英语口语面试规则,熟练掌握口语应试技巧,决胜口语考试。

复试专业课指导:包含热门学科专业复试介绍、复试笔试和面试命题规律和复习重点地详解。

考研辅导班 复试加强班

一、适用人群

二、课程目的

深入了解复试全流程及各重点环节的考试规则,应对策略和应试技巧。

考研辅导班 复试调剂班

一、适用人群

,希望第一时间先人一步获得调剂信息的考生;

期中考试后辅导班

二、课程目的

期中考试后辅导班

,关键因素及应对策略

期中考试后辅导班

考研辅导班 专业课班

考研辅导班根据考生报考的方向和需求等不同,考研辅导班分为专业课辅导班。

考研辅导班 面授班

考研辅导班 远程网络班

期中考试后辅导班

随着科学技术的发展以及听课习惯的逐渐改变,考研市场上逐渐出现两种层次分明的辅导方式:网络远程辅导以及传统面授辅导。两者对峙多年之后,越发凸显各自的优劣,孰高孰低,谁强谁弱,略读之后便见分晓!网络远程教育辅导使用先进技术,课程和笔记可以同步显示,而且提供网上打印功能。在经济比较发达的沿海城市,像北京、上海、广州等,网络远程教育辅导受考生追捧。

考研辅导班 选择根据 编辑

考研辅导班 考研关键

考研辅导班 学习基础

选择考研辅导班,与个人的专业基础、复习习惯、理解能力、考试经历等个人因素有很大关系。

相对来讲个人情况越好需要从辅导班获取的就越少,因此推动作用也就越小;我们对这些考上的学员进行调查发现,都是属于个人情况比较好的,要么是自学能力、自制能力很强的,学习刻苦;要么是学习方法比较好的,学习效率高;要么是基础比较不错;要么就是复习时间相对充足。同时发现考上的学员对老师和辅导班的认同度偏高。

个人情况越差的,需要从辅导班获取的就越多,理应是辅导班的作用更大,基实不然,毕竟上辅导班的目的是为了考上研究生 ,而不是为了学多少新知识、新方法;个人情况太差上辅导班的作用也会打折扣,辅导班是将本科四年的知识浓缩到了十几天内讲完,如果基础太差会给理解、识记造成困难,例如:会出现听不懂、记不住、根不上老师节奏、听课抓不住重点等情况。

考研辅导班 学科特点

选择考研辅导班,与学科特点有很大的关系,学科不同作用也不一样,例:文科类的很容易找到规律和特点,能够很快搭出知识框架,讲透的内容不存在掌握不了的问题;即使是零基础通过努力也能很快提高,甚至可以用二三个月个时间准备考上研究生也不足为奇。但理工科就不同了,不是辅导没有起作用,主要是很难速成,靠的是自身积累,几天辅导起不到扭转乾坤的作用。外语例外,我们从小就开始学外语,参加了很多次外语考试,其实你的主要问题在哪儿自己是知道的,大多外语不好的原因是词汇量的问题,想考研就努力吧,外语也没办法速成了。需要单独说明的是心理学考研的统计、测量和实验,好多人认为需要数学基础,其实不然,考研主要考查的是原理、概念、方法等套路性的内容,不太涉及数学知识。

考研辅导班 个人需要

首先,这就像去景点爬山一样,辅导班就是用大家的钱修了一条通往山顶的路,会使您的考研之路变的平坦,方向明确、风险会变小。如果体力足够好,开山辟路、斩荆劈棘也是可以到达山顶的;需要注意的是:路无论怎么好走都需要您体力和毅力的配合才能到达山顶。

第二,要考虑您考研意愿的强度,“考上、考不上无所谓,考上更好”这个种心态也不建议报辅导班,除非您是本专业的,否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零,等于浪费金钱。

第三,要考虑经济能力,报辅导班毕竟要付出金钱成本,看是否能承受的了,如果您就是经济有压力,只要您有非考上研究生不可的决心和行动,用一年的时间您一定能成功!同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。

第四、您还要考虑您考上的把握,如果您没有十足考上的把握?你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少?以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少?

第五、您还要考虑您个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。

考研辅导班 押题 编辑

辅导机构为应对激烈的竞争,纷纷抛出押题班吸引考生,有的机构是真材实料,大部分则是鱼目混珠,对考生很不负责任。

期中考试后辅导班

考研辅导押题班押题的命中率是建立在辅导老师和辅导机构实力基础上的,并不能仅仅凭一张真题命中情况对照表的存在就断定这是一个多么优秀的辅导机构。参考真题命中情况对照表还有很多的窍门:

一、要看真题命中情况对照表上辅导老师押题的出处

如果辅导机构上没有标明题目出处,显然,对照表可能是无中生有的。

如果对照表上标注题目出处,那么要仔细看题目出处的集中程度。出处比较集中,说明辅导机构的老师真的在押题上有一定的实力,如果题目出得比较分散,动辄三四本书或者五六本的复习参考资料、讲义,那么他的命中率可能就存在伪造。

二、要比较押题和真题的差距

一般情况下,考研押题命中率既不可能完全一样,也需要有一定的联系,当然更不可能原理和公式讲过就说押中题目,否则,考生只要背熟大纲就算押中全部真题了。那些押题题目和真题题目相差甚远、但是原理相同或相似的押题是不可信的。

考研辅导班 发展状况 编辑

从2009年的研究生网上报名情况来看,研究生报考呈现稳中有降的趋势,热仍有所降温,不少应届毕业生更倾向于先就业。

热的降温,直接导致了辅导市场的萎缩,辅导机构面临僧多粥少,更加剧了辅导机构间的激烈竞争。甚至有些所谓的辅导机构不择手段,恶性竞争,推波助澜,行业怪象层出不穷。

为了争夺这块有着巨额利润的奶酪,各种摩擦和纠纷不断上演。近两年来,威胁、恐吓、网上攻击诽谤,甚至直接人身攻击,辅导行业各种各样的恶意竞争手段层出不穷。

考研辅导班 慎重选择 编辑

2004年后教育部规定学校不允许举办专业课的辅导班后多数高校都先后表示过不再组织专业课辅导班的承诺。为此,再次提醒考生在选择专业课辅导班时要谨防上当受骗。

考研录取规则悄然发生变化,招生单位越来越重视对考生科研潜力和专业素质的考查。在考研日趋白热化的今天,除了英语、政治等统考课的竞争,专业基础课和专业综合课也成了考研竞争的重要一环。显然,无论考研辅导班还是考生本人都已经开始意识到了这个问题:考生开始重视专业课的复习,考研辅导机构也发现了这个巨大的商机。有需求就有市场,就有了打着高校或名师招牌来招生等欺骗考生的现象。那么,考生应如何鉴别社会上有关专业课辅导班的信息呢?

其次,打着命题老师名义招生的专业课辅导不可信。教育部规定,“命题(审题)人员不得参与任何形式的考研辅导活动”,同时还要求“高校在职教师不应参加社会考研辅导班活动。”因此,对打着高校教师名义招生的专业课辅导班考生也要保持足够的警惕。除了禁止组织考研辅导班,高校一般也不允许在职教师参与考研辅导,有的还要求在校博士、硕士研究生最好不要参与类似活动。

再次,考生尤其要注意网络信息的真实性。考生是利用网络资源来获取最新复习信息,但同时也有一些宣传专业基础课和综合课历年试题或模拟试题的信息,考生在决定汇款购买时也一定要慎重。

毋庸置疑,专业课在考研中占有越来越重要的地位,考生应该重视专业课的复习。那么考生应如何准备自己的专业课复习呢?

一要通过正确有效的渠道取得辅导资料。比如历年专业课考题是复习的重要资料,各高校研招办一般都会提供,考生要通过研究历年试题揣摩命题特点和命题思路,并根据重点有的放矢进行复习。二要注意专业课复习方法,对专业课进行提纲挈领地复习,重点查漏补缺,同时要注意动手能力的训练。在临考之前,还要利用历年试题进行模拟训练,从而掌握考试的答题进度和答题技巧。

总之,选择专业课辅导班要慎重,不要被不实宣传迷惑。即使上专业课辅导班,也要在充分占有资料和信息的基础上慎重选择。

考研辅导班 判断优劣 编辑

只要留心过高校里的海报栏,大家就会发现考研辅导班何其之多。据不完全统计,仅北京地区就有数十家开设考研辅导班的机构,全国则更多。这些辅导班不仅海报色彩、团、广告内容大同小异,有的甚至连机构名称都挺近似。事实上,这里面既有信誉好、服务好的正规机构,也有不少尚未注册备案的野台子。那么,如何选择适合自己的考研机机构和辅导班呢?这里是一些基本判断标准。

一、规模大不大。规模在一定程度上代表了过去的辅导成绩,代表了公众的认可程度。

二、资料全不全。全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。

三、师资强不强。判断师资不在于是否有一两个名师,而在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一两个教师包到底的,而是一批教师配合的结果。了解师资,不要单纯看辅导机构的广告,有条件的最好深入了解一下教师的学术背景、资料、辅导成就等。

四、服务好不好。权威的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。服务项目越齐全,服务周期越长,考生花同样的钱,获得的帮助却更多。

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