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如何看待补课的作文,孩子成绩不好该不该给他报假期补课?假期补课有必要吗?

摘要: 要如何看待假期补课这个现象?其实随着教育的发展,假期补课已经成为越来越普遍的现象了。利用假期给孩子的学…

摘要: 要如何看待假期补课这个现象?其实随着教育的发展,假期补课已经成为越来越普遍的现象了。利用假期给孩子的学习查漏补缺,不论是补习还是培优,到底有没有必要呢?

如何看待补课的作文

要如何看待假期补课这个现象?其实随着教育的发展,假期补课已经成为越来越普遍的现象了。利用假期给孩子的学习查漏补缺,不论是补习还是培优,到底有没有必要呢?

首先,无论如何假期补课是一定有好处的。

总有一些人说什么“假期就要好好玩”、“要好好休息”,可是其实没有人能真正把一个假期几十天的时间安排的满满的都是“玩”或者“休息”!所以通常这么说的人,是对自己假期没有规划的人,没有任何安排的假期,孩子会很容易得过且过,让假期变得毫无意义。

其次,长假分出一些时间来学习是非常合理的。

既然做不到一个假期都去玩,那么也不要一个假期的时间都拿来浪费,分出来一些时间用来复习、预习、拓展以及培养又或者是精进特长是非常合理的事。

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如何看待补课的作文

最后,选择假期补课,不是等于每一天都用学习任务给孩子塞得慢慢的。

一般来说假期补课机构安排课程都是暑假10-15天课,寒假7-10天的课。所以其实学习压力并不大,不要“谈班色变”,如果你孩子一听到“学习”就头大,那么问题一定不是在“学习”的本身,而是你的家庭教育、孩子的学习出现了问题。

总而言之,孩子没学好,那么假期就是“弯道超车”的最佳时机。所以假期补课,其实是有非常多的好处的,只要多和孩子沟通,让孩子有一个假期的学习目标,在玩中学,在学中玩,他就能度过一个更有意义的假期。

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暑假补课的烦恼作文800字

导语:都说是暑假是快乐的,辛苦一学期,是让我们休息放松的时候了。但在现在各式各样的补习班下,“儿童散学归来早,忙趁风筝放纸鸢”的情景,我们是只有在教科书上的图画上才能见到了。下面是小编为您整理的 作文 ,希望对您有所帮助。

篇一:暑假的烦恼

放暑假了,我的脑中浮现了:看电视,打电脑,游泳,坐在空调房里吃着美味的冰棍。我在路上美滋滋地想着,情不自禁地唱着歌曲:等待着暑假,等待着游泳,等待着美丽的旅游景点。

到了家,刚想放下沉重的书包。妈妈就叫起来:“睿立,你去不去补习班啊?”妈妈这句话,给我心中泼了一盆冷水。我垂头丧气地说:“有什么补习班啊?”妈妈就滔滔不绝地说起来:“有奥数,英语,作文……”我犹豫地说:“那让我想想。”过了一会儿,妈妈说:“那你就去学奥数,英语,作文,钢琴。”

我连忙说:“不行,不行,奥数我还能想想,其他的我坚决不同意,我上课都已经这么累了,暑假里还要学。英语讲些什么都不知道,作文又要冥思苦想。”妈妈皱着眉头说:“你看叔叔家的堂哥都去温州学作文;堂妹也去温州少年宫学英语;阿姨家的表弟也去温州学钢琴,上个学期还得了一等奖呢!”妈妈这些话,像鞭炮似的纷纷向我炸来。那些“温州”、“少年宫”、“一等奖”,这些词语在我脑中晃荡着,搞得我头昏脑胀。我翘起嘴说:“他们去学,管我什么事,他们是他们,我是我,我们不一样,你怎么会体会我的`心情。”妈妈说:“你还狡辩,反正你就是要去……”

我们正争辩着。突然,门被推开了,发出可怕的声音,我们惊奇地看着门那儿,原来是爸爸回来了。爸爸故意说:“你们在讨论着什么呢!这么激烈啊!”我吞吞吐吐地说:“妈妈叫我去补习班里补习功课,可我已经累了,反正已经放暑假了,还要去什么补习班里补习。”

爸爸严肃地说:“妈妈要你去补习班也是为你好,你不去,会跟不上别人的。”爸爸的话给我在冬天了下了一场冰雹,雪上加霜。我还是比不过他们的片片道理。后来我就被他们征服了。

晚上,我躺在床上不禁哼起了一首歌:“我学学这个,学学那个,忙得不得了,我的烦恼又有谁能知道,学得太多,学得太杂,消化不了,爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

篇二:暑假的烦恼

在生活中,我们常常遇到一些矛盾。与长辈、同学、活着邻居也会产生一些冲突,那么我们怎么对待矛盾,化解矛盾呢?现代社会发展飞速,人与人之间的竞争也随之增强了许多。

妈妈为了不让我输在起跑线上,就为我报了课外补习班。有美术、外语、器乐、作文……如此多的补习班挑的妈妈晕头转向,经过千挑万选妈妈最终为我选择了外语和作文两个补习班。这可引起了我的强烈反抗,但又想了想,觉得妈妈是为了我好,也就勉强顺从了她。过了一段时间,“厄运”再次降临在我的头上,妈妈见大表姐因为没有特长失去了上大学的机会,又给我报了一个器乐班—二胡。这次可真的把我压得喘不过气来,我开始实施我的反抗计划。

星期六的早上,妈妈身体不舒服也在家休息。我就对妈妈说:“妈,我觉得你给我报的补习班太多了,能不能减少一个?”可能是妈妈身体不适的缘故,我当时就遭到了妈妈的严词拒绝:“不行,你的英语妈妈又辅导不了你,作文……二胡……怎么样怎么样……”。哎!我一看不行。就换了一招。“妈妈……妈妈你家闺女的压力实在太大了,你老就通融通融吧”。我搂住妈妈的脖子撒娇着说。可是妈妈好像更生气了“我给你选择的一个都不能少,必须上,不用再跟我商量了,好好想想我刚才说的话”。说完妈妈就去卧室躺下了。当时把我气得直喘气,心里想:哼!上就上有什么了不起的。因为这事儿我好几天都不和妈妈搭腔。这样的局面僵持了好几天。后来还是妈妈给我写了一封信,内容大概意思就是,我的英语成绩要是排在前十名就取消英语班,作文连续三次满分就取消作为班。后来我就和妈妈和好了。

一连几天晚上我一直在想,终于想明白妈妈的良苦用心。有那个父母希望自己的孩子输在起跑线上呢?看见妈妈没日没夜的工作、加班。我怎么就没体谅妈妈呢。如果开始我就向妈妈坦露我的心声,以书信的方式和妈妈交流,也就不会上演“母女僵持”的闹剧了。通过这件事,我明白了解决冲突要寻求方法,最好大事化小,小事化了,人与人之间才会更美好。

篇三:暑假的烦恼

“同学们,你们明年就要考高中了,老师和家长都期待着你们考上重点高中。我们要加把劲儿,利用课余时间补课!”唉!又要补课了!昨天为了赶作业熬到深夜,今天课堂上,我昏昏沉沉只能听到老师这么几句话。每个暑假都是“名实存亡”,活受罪!说真的,不是我们不爱学习,而是仅仅为考试的学习让我们觉得太乏味了。

你看,数学老师已经生情严肃地站在讲台上。“今天,我们复习相似性。”“啊——”同学们异口同声。真没劲,也不来点新内容,还说什么“温故而知新”。既然如此,我们又何必学习新知识呢?补补课温习温习旧知识不就自然知道了吗?可见,孔老先生的意思并不是说,毫无目的的补课、无休止的重复就内容就等于能学好新知识,然后就能考上高中!

猛一抬头,咦?数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看,天哪!语文老师已经来了,我居然不知道!“今天,我们复习古文。”“山不在高,有仙则有名;水不在深,有龙则灵……”刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传。不过,我倒想起一句顺口溜:“分不在高,及格就行;考不在会,作弊则灵。”嘻嘻,肯定不是好学生编的,我差点失声笑出来。糟糕!千万别让老师看见。抬头一看,老师两眼紧盯课本,嘴一张一合;环顾四周,同学们却个个心不在焉。“岂有此理,古人像你们这么大时,个个满腹经纶、吟诗作赋,你们真是朽木不可雕也!”话不能不能这么说嘛。诗仙李白固然伟大,可是他会做几何证明题吗?知道光热力学吗?听说过English吗?

等我一连串问题问完之后,英语老师又进来了。“今天,我们复习语法。”我们知道语法十分重要,可语法也是为说话服务的呀!天天翻脸覆去学习死语法!课文不会念,录音听不懂,更别提对话了!为什么?因为考试的少嘛!我只觉得脑袋重、眼皮沉,只想回家吃饭!

好不容易盼来了生物老师,可是我马上又盼着他走了。这一节讲的什么?我全不知道,我只听到最后有人说:“放学了!”我终于可以回家了!

如何看待补课的作文

“同学们,明天继续补课,千万别忘了!”

“唉——”

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我的天哪!别补了。

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如何看待补课的作文

我姑家我老弟今年中考,考的挺好,中考后主动去县里找补课班补课数理化英4科,不补课高中比初中难很多,开学容易跟不上,落下就不好撵了。学校补课应该比社会补课省钱还正规,我是支持的。

对于高一的孩子,其实已经不像初中或者小学生那样不清楚自己不知道学习。

孩子成绩上不去肯定是有原因的,无非就是以下几点

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,相关的知识点记不住。

,之前的内容还没有消化,又学习新的内容,积少成多导致的。

,需要老师督促着去学习,老师要求严格了,成绩就好了。

那么下来就是要对症下药了

如果说孩子对化学没有兴趣,这个需要家长和学生去引导,可以多尝试一些辅导班的老师,有的老师会把课程讲的丰富立体,容易引起孩子的兴趣,如果能找到这样的老师,让孩子跟着老师一步一步的学习,把之前遗漏的知识点补回来。这样孩子的成绩就会提高的。

如果说孩子是因为学校老师讲课不易理解或者进度过快。这个情况最好还是找一个辅导班给孩子辅导。可以要求辅导班老师根据孩子的具体情况,对孩子做针对性的学习计划,孩子平常也可以整理自己不清楚的知识点,补课的时候问问老师,老师一般都会认真解答的。

如何看待补课的作文

总之,我觉得孩子如果能碰到好老师。还是很值得去辅导班的。一个知识点可能困扰孩子一周都没解决,但是老师10分钟时间,就能把这个知识点相关的内容给孩子讲解的清清楚楚,孩子以后碰到类似的题也都会做了。这样还可以提升孩子的自信心,让孩子越学越有兴趣,成绩想不提高都难。

这个问题表述得不太清楚,所谓“补课费”应该是指校外在辅导机构或找老师家教补课吧?我姑且这么认为吧!下面说一下我的看法。

首先,我认为高中生没有必要补课。大城市里我不太清楚,我们普通县级高中的学生都是寄宿制,平时没有双休日,高一高二的学生是两周回一次家,高三学生一般是一个月回一次家。寒暑假都要推迟或提前开学。学生绝大多数时间都是在校园里度过,单凭周六日或节假日补那么几节课,起不了什么根本作用。还是应该充分利用在校时间,注重方法和效率,在老师引导下按部就班学习。在平时学扎实了,根本不用补课。

其次,家长的心情可以理解,但要引导。高考太关键了,很多人仍然把高考作为改变命运、决定人生方向的杠杆,尤其是生活条件不好的家庭,更是希望借此改变孩子的命运。因此,家长看到自己的孩子成绩落后,就会惶恐,就会想通过补课来弥补孩子知识短板,宁肯自己节衣缩食,也舍得给孩子花钱。可事实是很多孩子在学校根本就不认真学习,事后补课效果可想而知。所以,应该提醒家长,不要寄希望于补课来提升成绩,还是首先端正孩子学习态度,然后多和老师沟通,纠正孩子不良习惯,寻找高效学习方法吧!

最后,如果家长和学生确实认为需要补课,并且感觉效果挺好的话,那花多少钱都是值得的,就不要心疼钱了。在金钱和高考分数之间,还是选择高考分数吧!或许你花了2万块通过补课提升了30分,你觉得不满意。可是高考分数出来后,你拿2万块钱能买来30分吗?这么一想,是不是感觉这钱花的也不冤枉了。这就是“求仁得仁何所怨”啊!

总之,国家严禁有偿补课,有些机构或老师浑水摸鱼,借机谋利给家长带来沉重的负担。我个人感觉没必要给孩子补课。学习好的不用补,不爱学的补了也没用。如果你非得要补,那就不要嫌钱多。

以上就是关于齐市高中补课班的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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