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南通找高中一对一辅导班!高中找一对一辅导

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小学全科辅导南通学大量身定制辅导方案,高效突破瓶颈快速咨询南通学大教育简介“人之蓄蕴,由学而大”,“南通学大教育”秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进

“人之蓄蕴,由学而大”,“南通学大教育”秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

“人之蓄蕴,由学而大”,“南通学大教育”秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

小学英语3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组有3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,帮助学生掌握小学英语知识、打牢英语基础、突破学习瓶颈。

小学语文3-6人辅导课程 ,小班组教学,每组3-6人,拥有专职辅导团队和服务团队,帮助学生巩固小学语文知识,掌握学习语文的方法技巧,培养学习语文的好习惯。

一对一课外辅导的重要性

推荐文章:学校社会工作者小林收到一封求助信。她是玲玲,1l2岁,目前就读于小学六年级。她在信中写道:“自己的成绩一年不如一年,现在一放假,我就想去找同学玩,不想念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了,其实我也明白当中

参考答案:

高中找一对一辅导

(1)服务对象玲玲主要遇到以下几方面的挑战:

①个人方面:玲玲的情绪不稳定,出现了自卑、沮丧、焦虑等负面情绪;由于学业的挫败,自信心不够,有较严重的乏力感;学习成绩不佳,她的学习计划、学习方法、学习过程可能都有问题。

②学校方面:老师的数落使玲玲屡屡受挫,学习情绪低落。老师的态度对案主的情绪有很大影响。

③家庭方面:父母教育方法都存在较大的问题,父亲只关心玲玲的成绩,对女儿的困难却不闻不问,而且教育方法不当,经常讽刺玲玲;母亲很关心玲玲,但却不知道该如何帮助她解决困惑。可见,玲玲的家庭并没有为其提供很好的学习环境。

(2)针对服务对象的情况,可以采用如下辅导策略:

①查阅玲玲的基本资料及过去的学习成绩,并了解其平常的生活及学习状况,进而分析玲玲的需要与资源。

②对玲玲进行个案辅导。让玲玲了解学业低成就的原因,帮助其找到突破现状的途径。例如,帮助她建立积极的自我观念、学习如何调控自己的情绪、培养自信心、结交同伴良友,等等。

③开展团队辅导。把年级中与玲玲类似情况的同学组织起来,让他们分享经验、分享感受,从而达到互相鼓励、互相促进的效果。此外,也可请高年级的同学分享学习经验。

④与班主任及任课老师合作。在了解玲玲的情况后,社会工作者可代表玲玲与老师商谈,建议采取个别化教学的方法,通过降低对玲玲的学业要求、改变教学方法或补课等方式,帮助其走出困境。

⑤调动和利用家庭资源。与玲玲的父母联系,请父母合作,并协助他们解决女儿的照顾及教育问题。以期为玲玲营造一个良好的学习环境。

推荐文章:高中家教一对一辅导有效果吗?

在进入高中生活后,学生的学习压力也随之增加,由于高中学科难度增加,学习时间紧张,很多家长都打算给孩子找一个一对一家教进行辅导,那么高中家教一对一辅导有效果吗?下面小编就为大家详细介绍一下。

高中家教一对一辅导有效果吗?

巩固基础

由于基础是所有学科中最为关键的一部分,只有打下扎实的基础,在后续学习时才不会感到吃力。但基础的巩固如果只靠自己的努力是远远不够的,很容易浪费时间,因此更需要参加高中一对一补习辅导,在老师的带领下系统的进行查缺补漏。

提高学习效率

之前也有家长问过,明明孩子学习非常努力,但学习的效果就是不理想,这是为什么呢?其实学生们的资质都是差不多的,最大的差别就是学习效率。这一点就需要让孩子参加高中一对一补习辅导,在老师的指导下进行改善,学会正确的学习方法后才能提高学习效率。

缓解心理压力

由于学生进入高中后学习压力越来越大,因此他们的心理健康也是家长们需要关注的一个方面。之所以要让孩子参加高中一对一补习辅导,也是因为一些优秀的老师不仅可以对孩子的学习成绩起到帮助,在这个过程中还能对孩子的心理进行疏导,缓解他们的学习压力。

以上就是高中家教一对一辅导的有关介绍了,如果家长想要找一个靠谱的一对一辅导平台,那么小编向您推荐100教育,100教育从全国挑选有丰富教学经验的一对一辅导老师授课,老师筛选流程非常严格,此外,100教育的老师都多次带过毕业班,能够快速判断学习情况,准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。

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