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日照有偿补课通报鲁教师函(2020)17号关于开展2020年“树师德、正师风”教师有偿补课专项整治活动的通知

山东 省 教 育 厅 鲁教师函〔2020〕17 号 山东省教育厅 关于开展 2020 年“树师德、正师风” 教…

山东 省 教 育 厅

鲁教师函〔2020〕17 号

山东省教育厅

关于开展 2020 年“树师德、正师风” 教师有偿补课专项整治活动的通知

日照有偿补课通报

各市教育(教体)局:

为持续保持治理教师有偿补课的高压态势,营造良好教育行 风,结合 2020 年度漠视侵害群众利益问题专项整治活动,经研究,决定于 2020 年 7 月至 11 月在全省中小学校继续组织开展“树师德、正师风”教师有偿补课专项整治活动。现就有关事项通知如下:

一、扎实做好专项治理。各级教育行政部门、各中小学校要迅速部署此次专项活动,通过多种形式广泛宣传,营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。各级教育行政部门、各学校要在媒体、网站、公示栏公布举报投诉电话、信箱,主动接受学生、家长和

社会监督(见附件 1)。投诉电话要接听及时,杜绝出现长时间拨打不通的情况。对群众反映的问题,要逐件落实,及时回应, 及时处理。各级教育行政部门要成立检查组,重点盯紧暑假、节假日等重要时间点,对所属学校开展专项检查,也可采取邀请媒体监督、委托第三方机构的形式开展专项督查和暗访工作。7 月底前,各地各学校要组织每一位教师签署拒绝有偿补课公开承诺书(内容见附件 2,前期已组织签订过的不需重复签订)。对投诉到我厅的问题线索,分办到各市后,各市经调查核实,应在

15 个工作日内报送有关情况调查报告。我厅将适时对各市专项整治开展情况进行督导检查。

二、压紧压实工作责任。各级中小学要结合自身实际,校长要严格落实好教师有偿补课治理的主体责任,各级中小学校长为第一责任人,要进一步完善学校规章制度,将严禁在职教师参与有偿补课等作为师德建设的重点和师德考评的一票否决项。各级 教育行政部门要落实监管责任,切实加强政策宣传、教师职业道德和法制教育和监督检查,确保工作实效,防止走过场。对宣传 教育不及时、自查自纠不认真、治理有偿补课行为不力的,经查实后,坚决追究责任,视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。各级教育行政部门要积极争取公安、民政、人力资源社会保障、工商等部门的协同配合,形成专项整治

工作合力,确保整治取得实效。对因处置不作为、不及时导致群 众向厅机关投诉或产生不良社会影响的,我厅将进行通报。

三、严肃惩处违规行为。对有禁不止的学校、教师依法依规予以严肃查处,发现一起、曝光一起、查处一起。经查实从事有偿补课的,视情节轻重,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》

(人力资源和社会保障部第 18 号令)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)》等文件,分别给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除的相应处分。教师参与有偿补课的,取消参加各级各类评优资格,所在学校在各级文明校园评选中实行一票否决。特级教师、名师名校长、优秀教师等荣誉获得者参与有偿补课的,撤销其称号及待遇,并予以通报。参与有偿补课受到处分的教师,记入教师资格定期注册系统,暂缓教师资格注册,情节严重的依法撤销其教师资格。党员教师参与有偿补课的,按照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分,再做出行政处理。对组织有偿补课及教师参与有偿补课的学校,视情节轻重,给予通报批评、取消评优资格、撤销荣誉称号等处罚, 并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

日照有偿补课通报

四、合理疏导学生需求。各地要通过工作方式创新,坚持惩治与预防、规范与引导、专项整治与长效管理相结合,既有教师行为“红线”,又考虑学生需求,落实好《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的意见》(教基一厅〔2017〕2 号),

建立健全课后服务管理长效机制,及时关切和回应家长正当诉求。由于前期开展网上教学过程中学习效果有差异,进入后疫情 阶段,补课需求可能出现增长的局面。各地要摸清群众需求,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助,积极创新方式疏导家长和学生的补课需求,采取设立公益辅导点、志愿服务、网 络平台答疑等形式,满足家长和学生的合理需求。

五、全面总结治理工作。各地要认真总结经验和剖析典型案例,分析存在的问题和薄弱环节,不断巩固和扩大专项整治成果, 积极推进长效机制建设。我厅将对各地在职教师从事有偿补课问题进行检查抽查,对抽检情况进行通报并作为评价各地师德师风建设的重要内容。

请各市于 7 月 31 日前,将上半年师德失范查处情况汇总上报,将电子版发送至教师处邮箱。11 月 17 日前将教师有偿补课专项整治活动工作情况报告(加盖公章的扫描件)报教师处,电子版发送至指定邮箱。各地要跟紧压实治理工作,专项活动期间实行“月报告”制度,各市汇总各县情况并负责市直学校的填报, 于每月月底通过“山东省教师管理平台-治理教师有偿补课专项活动管理”专栏报送专项整治进展情况。

教师处联系人:邢飞鹏,联系电话:0531—81916561,电子邮箱:jsc@。

山东省教师管理服务平台:。

平台技术联系人:王新孝、初志浩,联系电话: 0531-89701207、89701233。

附件:、信箱

山东省教育厅

2020 年 7 月 25 日

附件 1

山东省中小学在职教师有偿补课投诉电话、信箱

单位 投诉举报电话 投诉举报信箱 山东省教育厅 0531-81676761 jswgjb@ 济南市教育局 0531-66608977 jnsjyjrsc@ 青岛市教育局 0532-85912915 qdjspx@ 淄博市教育局 0533-3180471 zbjyjrsk@ 枣庄市教育局 0632-3226807 zzjyjhp@ 东营市教育局 0546-8337171 0546-8327721 0546-8331623 renshike@ 烟台市教育局 0535-2105505 ytjyjrsk@ 潍坊市教育局 0536-8799335 wfsjyjsjjdk@ 济宁市教育局 0537-2316156 jnycbkjb@ 泰安市教育局 0538-6995096 shide0538@ 威海市教育局 0631-5819159 jyjjyrcfwzx@ 日照市教育局 0633-8779313 rzsjyjxfjck@ 临沂市教育局 0539-8303939 lyzijj@ 德州市教体局 0534-2311887 dzsjtjjsgzk@ 聊城市教体局 0635-8242653 lcjsysbkjbyx@ 滨州市教育局 0543-3188750 bzsycbkzl@ 菏泽市教育局 0530-5333168 0530-5333184 hzjyrs001@ hezejyj@

附件 2

日照有偿补课通报

‎ 山东省中小学教师

拒绝有偿补课公开承诺书

我认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(鲁教师字[2015]24 号)等文件,遵守教师职业行为准则, 严格依法执教,落实立德树人根本任务,做新时代“四有”好老师。

公开承诺:

、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

、课后讲,收取补课报酬的行为。

、不推荐、不诱导学生参加各种形式的有偿补课。

以上承诺,请学生、家长、学校和社会监督。如有违反,我愿意接受学校和上级组织的严肃处理。

承诺人:

年月 日

附件3

‎ 治理在职中小学教师有偿补课专项活动月报表

填报单位:填报人: 联系方式: 月份:

专项活动方案 本月治理工作进展 处理、处分参与有偿补课教师情况 姓名 身份证号 单位 职务/职称 教师资格证编号 获得的省级以上荣誉 参与有偿补课情形 处分意见

日照有偿补课通报

注:每月 25 日前在山东省教师管理服务平台填报并提交,查处通报情况需上传处分和通报文件,无处分情况也要报送,报送工作可结

合漠视侵害群众利益月调度一同进行。

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师德师风

日照有偿补课通报

永嘉县教育局通报6起

违反师德师风典型案例

为严格落实教育部“十项严禁”和师德建设的有关要求,打造风清气正的教育生态,进一步严明纪律,警示教育广大教师,永嘉县教育局对近期6起违反师德师风问题典型案例进行了通报。

!敲 黑 板!

1. 桥头镇中学教师蔡某某有偿补课问题。2020年7月9日,局检查组在桥头镇黄堡村枫��巷检查发现桥头镇中学教师蔡某某存在有偿补课问题,辅导对象为桥头镇中学七(9)班部分学生。

2. 桥头镇第二小学教师陈某某有偿补课问题。2020年9月17日,局检查组在桥头镇谷联村紫气巷检查发现桥头镇第二小学教师陈某某存在有偿补课问题,辅导对象为桥头镇第二小学部分学生。

3. 岩头镇中心小学教师潘某某有偿补课问题。2020年7月30日,局检查组在岩头镇某艺术培训有限公司检查发现,岩头镇中心小学教师潘某某存在有偿辅导问题,辅导对象为岩头镇中心小学部分学生。

根据有关规定,县教育局给予上述3人警告处分、师德考核不合格、年度考核不合格、扣除半年度奖励性绩效工资、取消县级及以上业务荣誉称号等处理。

4. 碧莲镇中学教师刘某某有偿补课问题。2020年6月2日,局检查组在碧莲镇状元路检查发现碧莲镇中学教师刘某某给该校部分学生提供家庭寄宿式有偿辅导。根据有关规定,县教育局给予警告处分、师德考核不合格、年度考核不合格、扣除半年度奖励性绩效工资、取消县级及以上业务荣誉称号、调离碧莲镇中学等处理。

日照有偿补课通报

5. 乌牛第一中学教师朱某某有偿补课问题。2020年10月17日,局检查组在乌牛街道东大街检查发现乌牛第一中学教师朱某某为其任教的部分学生提供有偿辅导。根据有关规定,县教育局给予严重警告处分、师德考核不合格、年度考核不合格、扣除半年度奖励性绩效工资、取消县级及以上业务荣誉称号等处理。

6. 瓯北中心小学教师胡某某违规有偿辅导问题。2020年8月13日,局检查组在瓯北检查发现瓯北中心小学教师胡某某为部分幼小衔接学生提供有偿辅导。根据有关规定,县教育局给予警告处分、扣除半年度奖励性绩效工资等处理。

近年来,县教育局高度重视师德师风建设,不断健全工作机制,切实采取多种措施,加大宣传教育和督查力度,师德师风明显好转。但此类有偿补课屡禁不止,影响了教育系统的良好形象。此次通报6起典型案例,就是为了发挥案例的警示教育作用,进一步严明纪律,促使各校各教师认真对照检查、举一反三、引以为戒,切实强化师德师风建设。

通报指出,上述6起在职教师有偿补课及违规辅导等行为,严重违反了教师职业道德,严重背离了“学为人师、行为世范”的宗旨。虽然此类事件发生在少数教师身上,但暴露出部分学校在教师管理上存在疏漏、在师德师风建设上存在薄弱环节,也说明少数教师在职业道德、纪律意识等方面仍存在认识不足、执行不力问题。

县教育局对上述涉案对象所在学校进行责任追究,学校年度考核师德项目按零分处理;对学校相关领导也予以提醒谈话或诫勉谈话及取消当年度评优评先资格等处理。

通报要求,全县各学校要认真组织广大教师学习通报内容,汲取教训,引以为戒,坚决做到令行禁止。要贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《温州市教育局关于进一步完善中小学师德建设长效机制的意见》(温教人〔2018〕85号)等文件精神,切实履行师德师风建设的主体责任,建立健全切实可行的长效机制,进一步完善师德师风治理责任制,落细落实治理责任。要认真开展违反师德师风行为专项治理活动,全面进行自查自纠。县教育局对违反师德师风问题始终坚持“零容忍”,发现一起,查处一起;对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校,将严格追究相关人员的责任。

(作者 小声

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原标题:《日照市中小学教师从事有偿补课行为处理办法(试行) 》出台

9月29日,日照市教育局印发了《日照市中小学教师从事有偿补课行为处理办法(试行)》,全文如下。

日照市中小学教师从事有偿补课行为

处理办法(试行)

第一条为进一步加强教师职业道德建设,规范中小学教师从教行为,纠正教育行业不正之风,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等法律法规,结合我市实际,制定本办法。

第二条本办法所指教师是指在教育行政部门所属中小学(含幼儿园)的在职教职工或从事教育教学研究的在职人员,包括学校聘用的代课教师。

第三条本办法所指有偿补课(含有偿家教,以下同)是指以中小学生为对象,以营利为目的,组织、参加各类补课、辅导的行为。

第四条本办法所指教师有下列行为之一的,应视为从事有偿补课:

(一)利用晚上、双休日、法定节假日或寒暑假,在本人家里、租借房屋或利用学校资源给学生有偿补课或开办各种名义的特长班、兴趣班的;

(二)教师之间相互介绍学生为对方提供有偿补课生源信息的;为社会人员(含退休教师)、社会办学机构介绍有偿补课生源的;

(三)在同一场地(或不同场地)分批次给学生有偿补课辅导的;

(四)利用职务之便,违背家长和学生意愿,诱导、暗示、动员或强制学生参加有偿补课的;

(五)在校外办学机构中兼职从事学科类教学、文化补习、特长培训或委托他人、社会机构举办各类补习辅导班的;

(六)参与组织或聘用异地教师(含未就业大学生)举办各类有偿辅导班、特长班的;

日照有偿补课通报

(七)参加由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课的;

(八)参加以学校名义集体组织在校学生节假日有偿补课或与校外培训机构联合进行有偿补课的;

(九)以为学生提供食宿为由从中获利的;

(十)其他应认定为有偿补课的违规违纪行为。

日照有偿补课通报

第五条在职教师确因特殊情况给学生进行课外辅导的,须由家长和在职教师个人共同向所在学校提出书面申请,由学校核实同意后报所在地教育局登记备案,年内总辅导人数累计未超过3人且未从中获利的,可不认定为有偿补课行为。

第六条对有偿补课行为的处理:

在职教师凡违反本规定,一经查实,将视情节轻重按以下方式进行处理:

(一)情节轻微的,由教育主管部门予以通报批评,所在学校责令写出书面检查并清退违规所得,当年年度考核和师德考核不得确定为合格及以上等次,扣减至少12个月以上的绩效工资和年终奖励性工资,当年不得评优树先;情节较重的,除按照上述处理外,当事人3年内教师职务实行低聘,不得申报和评聘高一级专业技术职务,暂缓教师资格注册;情节严重,屡教不改,在社会上造成恶劣影响的,依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 给予撤销专业技术职务、解除聘用合同处分。符合相关处理规定的,依法撤销其教师资格。党员从事有偿家教的,按照《中国共产党纪律处分条例》,先行给予党纪处分,再进行政纪处理。

试用期未满的新教师从事有偿补课的,解除聘用合同;代课教师从事有偿补课的,予以辞退,对其教师资格不予注册认定。

(二)学校中层以上干部、教育教学研究人员从事有偿补课的,除按在职教师处理方式处理外,由学校或教育主管部门给予免除职务处理;特级教师、学科带头人、骨干教师及教学新秀等从事有偿补课的,除按在职教师处理办法处理外,报请相关部门(单位)按批准权限取消其相应称号及待遇,且不得推荐、安排其参加中考、学科质量检测等各类命题,不得聘请其担任市、区 (县)两级组织任何项目(活动)的评委等。

(三)学校将校舍、场地、设备等教学资源出租给本校、校外人员或办学机构用于对中小学生进行有偿补课或举办培训班,经查属实的,对学校给予通报批评,并取消该校当年评优评先资格,对学校当年考核和表彰实行一票否决。

(四)其他未涉及到的事项,视情节轻重由学校和教育主管部门共同认定处理。

第七条教师申诉办法。

教师对处理决定不服的,可以按照有关规定向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉。

第八条健全治理有偿补课工作责任制。

(一)加强师德建设。各级教育行政部门、中小学校要组织教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规文件,充分认识教师职业的崇高性、纯洁性,切实增强责任感和使命感,大力倡导和弘扬奉献精神,着力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”高素质专业化教师队伍。

(二)落实违规行为查处主体责任。各区县教育行政部门要按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则,成立有偿补课专项治理工作小组,将治理有偿补课作为重要内容纳入学校目标考核,扎实做好本辖区内的有偿补课治理工作。

校长是学校治理有偿补课的第一责任人,担负着教育和监管本校教师的责任与义务,必须旗帜鲜明地反对有偿补课行为,依法依规、果断有力、及时有效地处置有偿补课行为。

日照有偿补课通报

对有偿补课行为主体责任不落实,监督制止不力的学校予以通报批评,并对校长进行诫勉谈话;校长、分管校长当年年度考核不得确定为“优秀”等次。情节较重,在社会上造成不良影响的,按照日照市中小学校长职级考核的有关规定,对校长等级进行降级处理,并停职检查;长期忽视教师作风建设,学校多次被上级查到有偿补课行为的,或因学校教师参与有偿补课造成严重负面影响的,按照管理权限,向学校主管部门建议解除校长职务,并根据情节轻重,给予相应的党纪政纪处分。有以上情况之一的,取消该学校当年评先评优资格。

(三)实行公开承诺制和自查自纠机制。各中小学校要与教师作签订严禁从事有偿补课责任书,并向社会作出承诺,接受社会监督。建立本单位整治有偿补课自查自纠制度,发现在职教师从事有偿补课行为的,要及时批评教育,采取有效措施予以制止。

(四)畅通举报投诉渠道。各区县教育行政部门、中小学校要公布在职教师有偿补课行为举报投诉电话和邮箱,及时处理投诉和举报,一经查实,按本规定处理。

第九条市教育局聘请社会监督员,设立有偿补课投诉和举报电话,接受学生、家长和社会的监督。投诉举报电话:8779313,举报邮箱:w8779313@。同时,市教育局对实名举报教师从事有偿补课、经查情况属实的,对举报人员给予一定奖励。

第十条中等职业学校和民办教育机构参照本办法执行。

第十一条本办法由日照市教育局负责解释。

第十二条本办法自发布之日起执行。如上级出台相关规定的,则从其规定。

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