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在线补习可以吗-补习高一外语

补习高一外语,高中网络补课方式日渐成熟。 本人就是自学的,所以,不建议你自学。你现在还是学生,可以说还没有任何…

补习高一外语,高中网络补课方式日渐成熟。

本人就是自学的,所以,不建议你自学。你现在还是学生,可以说还没有任何通过自学学会的知识或经验。你和我现在的情况不同,我有过自学成功的经验。我想学什么都可以自学(但太极拳不能自学)。但你还没有。这样当你遇到学习问题的时候,你可能不知道该如何解决,这就耽误很多时间。高中是没有时间可以浪费的。

而且我当年的自学是在没有任何压力的情况下,慢条斯理地学,有的是时间可以浪费。遇到不懂的问题可能把我憋好几年,因为没人可问。让你等好几年,黄瓜菜都凉了。

所以,学高中英语,上策是找个好老师,但说实话,好老师难找。刚才听了一会儿某知名老师讲高三英语的语法复习,讲的是定语从句。知识讲的没问题,但讲解的方式很是问题,如果我是学生的话,我可能越听越糊涂。尽管讲的是定语从句,但绕了好大个圈。而且,绕圈的过程中的哪个知识点都没讲透彻。都蜻蜓点水式的一带而过。那还是国家承认的名师。其它名师可想而知了。

中策是在网上跟着老师的课程学习。如果你初中英语不好,我现在上传的课程刚好就是初中阶段的知识。新概念英语第一册。

下策就是自学。如果你对自己的自制力很有信心,那就按照我的方法学习。到我的主页看我的文章《自然外语学习法》。严格按照要求去做。只要坚持也行,只是慢了点。

点击文章就能看到。点击专栏就能看到我的课程。

方法的问题吧。建议调整自己的学习方法。英语学科的话,一句话,建议多灵活运用学习到的英文知识,而不是机械背诵或者把英语用学习数学物理等学科的公式法来学。你现在高二的话,假期的时候不妨可以去北京新东方中学全科教育的高二英语寒假班再来学习一下。希望可以帮助到你。

去找个一对一在线的。但你要按照老师的方法和要求来做,除非你的英语能力超过你的英语方面的老师

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《中考高分经验:不抛弃弱科才能拿高分》,供大家参考。

如果你有一个弱科,落魄到了永远垫底、惨不忍睹的境地,那么无论其他科目多么强势,怕是也救济不了这个“穷亲戚”了。

无论是中考还是高考,计算分数时考查的都是语文、数学、英语三大主科加上两三门副科的综合成绩,目的在于选拔发展全面的优秀学生。然而,这可愁煞了很多同学!对于我们而言,很多时候由于先天基因或是学习经历不同,几乎每个人都会有不同程度的偏科:有的科目很擅长,学起来如鱼得水,有的科目学起来费劲极了,总在拖后腿。这些“瘸腿”的科目往往让人束手无策,做了很多努力也没有起色,难免让人心生倦怠,于是有的同学就干脆“破罐子破摔”,放弃不顾、让它自生自灭了。然而,面对自己的弱势科目,最好的态度是“不抛弃、不放弃”,只要付出足够的努力,一定可以战胜偏科的困境。

从小学开始,我的语文和英语就学得比较轻松,而数学这门瘸腿科目却一直是我的头号大敌。五年级时数学就曾经不及格,我和一个刚刚及格的同学恼羞成怒,在教室里撕纸以发泄我们抑郁的心情。这给我幼小的心灵留下了巨大的阴影,提起数学就感到有些发怵。

后来,我尝试去上了几节华罗庚学校的课,发现自己无论如何都没法跟上老师的思路,每节课像听天书一般,实在是一种折磨。最可怕的一次是讲“牛吃草问题”,我从来就没有听懂过老师的讲解,也看不懂书上奇奇怪怪的符号和文字,但是老师却偏偏哪壶不开提哪壶地叫我到黑板上去完成一道题。我直接傻在了座位上,磨磨蹭蹭挪到黑板前,躲也躲不开了,我只好硬着头皮,照葫芦画瓢地生生把数据套到书上的一道长得差不多的题上,在黑板上装模作样地演算了起来,最后得出了个离谱的数字。学华数之路在我的坚决抵制下只好作罢。

再后来,为了不和参加各种高端、洋气、上档次的数学班的同学们差距太大,我和几位水平大致相当的同学请了位老师小班教学,才接触了些浅显的奥数,数学成绩也就是那样徘徊在中游。

小学就这样在数学的阴霾下度过了,上了初中,数学依然是我的心病。在数学老师心目中,我一直是个还算认真成绩却一直不好的孩子,初三模考前120的总分还考过79分,以至于当得知我竟然保送了一零一中学时,和蔼可亲的老师瞪大了眼睛,一脸难以置信的表情说:“李××,你还能保送啊?看不出来啊!”让我哭笑不得。

高中来了,我的数学依然没啥起色。高一的第一次单元考试就挂了科,数学老师语重心长地对我妈妈说:“这孩子数学要是这样下去,肯定是不行的啊!”数学给我种种考验、种种挫折,一点点打磨着我对它的兴趣和信心。我可以坦白地说,我不喜欢数学,真的不喜欢。

但是即使是这样,我却从没有放弃过在数学上的努力,实际上,这是我花费心血最大的一门学科。我明白,即使不喜欢,即使学起来很辛苦又收效甚微,我也必须尽最大努力学好数学,因为功利而又实际地讲,我需要那高考中占150分的科目成绩,送我进入理想的大学,获得自己想要的发展。下定了这样的决心,我便迈出了战胜偏科的第一步。

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要真正战胜偏科,我们首先需要接纳这个不完美的自己,摆脱自卑感与畏惧心理。或许是由于虚荣心、自尊心的驱使,每个人都会下意识地隐藏自己的短处,展示自己的长处。在学习中,我们也常常会夸大自己的优势科目,刻意忽视弱势科目。这样的做法本无可厚非,但是在面对学习中的不平均情况时,这样是无济于事的,丝毫无法改变偏科的现状。所以,我们首先必须正视并接纳我们有些地方擅长、有些地方不太灵光的现实。人无完人,每个人都会有短处嘛,我们看到的那些好像科科超强、没有劣势的学术大牛们,成绩也不是完全平均分布的,他们也有自己头疼不已的弱科。只是他们在弱势科目上下了更大的功夫,使它们不至于太拖自己的后腿,再加上优势科目的强力弥补,总分便跃至人前。

除此之外,我还发现了偏科问题的严峻性:一科瘸腿如果太严重,有时会导致全盘皆输。总结一下,总分高的学生各科分数分布大多是“一超多强”的局面,有至少一科很厉害,其他科目完全可以一般般,甚至可以有点差。但如果你有一个弱科,落魄到了永远垫底、惨不忍睹的境地,那么无论其他科目多么强势,怕是也救济不了这个“穷亲戚”喽!

因此,战胜偏科是非常必要的。下定了决心,我们还需要为自己设立一个切实可行的目标。对于数学,我的目标很明确:不必超过那些能力很强的同学,只要在平均分上下,争取高于平均分,就足够了。而这点,我还是有信心的。

想好了这些,我便可以说做好了战胜偏科的心理准备,接下来就该付诸实践了。要想让劣势科目赶上大部队的步伐,大前提便是给它足够多的时间和精力。在紧张的高中学习中,我在制订计划时有所侧重,把每天晚上6点到8点的思维黄金时间留给这最让人头痛却也最重要的数学。为了节约时间,其他科目作业的完成我会根据自己的情况进行调整,但数学作业我一定认认真真、不打折扣地做好。平时我不积攒不懂的问题,尽量多向身边数学好的同学讨教具体知识以及学习方法,即使自己认为很弱智、都有些不好意思问的问题,我也会硬着头皮请教他们,而他们也会耐心地给我讲解,邻座的小野和坐在我后面的小陈都是我学习的榜样。

不仅如此,我还成了数学老师办公室的常客。课堂上能问的问题,我当堂或者课间就尽量问明白,还有余下的便去登门拜访,这样可以不让问题像雪球一般越滚越大、越滚越吓人。有了和老师交流的经历,我才发现,自己以前由于这一科学得不好而产生的对老师的畏惧心理,对老师会瞧不起自己的种种担心,真是误会了和蔼可亲的老师。实际情况是,当我开始找老师问问题时,老师会更多地认识到我对这一科目的重视,于是平时会更注意我的学习情况,耐心地进行针对性指导,在考砸时鼓励我,甚至在上课时也开始和我进行眼神交流,根据我的理解调整讲课进度。对于老师的关照,我不仅仅受宠若惊,更是备受鼓舞,铆足了劲要把数学搞上去。

这些努力,我的数学成绩慢慢好起来,一点点地接近平均分,然后稳定在平均分之上几分,有几次考试还会超常发挥冲进第一梯队。

这个过程是漫长而又痛苦的,常常是我几个月的奋斗在一次失败的考试面前显得苍白无力,让我怀疑这样的坚持是不是有价值,这样的努力是不是毫无意义,我是不是真的缺少数学细胞、注定无法学好数学。但痛苦过后,我依然没有放弃,因为我知道,固然不是所有的努力都能在第一时间有相应的回报,但是如果放弃拼搏,我注定失败,而我失败不起。即使跌倒了n次,我也要选择第n+1次爬起来,带着自己的决心、家人殷切的期盼和老师温暖的鼓励,继续向前奔跑。

最后的结果是令人欣慰的,在高考中,我的数学分数超过了擅长的语文和英语,得了137分。虽然这个分数在班里并不是前几名,但我圆满地完成了给自己设定的“不求最好,只求不拖后腿”的目标,把这一门瘸腿科目变成了算得上自如的左膀右臂,帮助我实现了自己的梦想。

战胜偏科这场持久战,我胜利了。现在在北大中文系就读的我终于不用再学习令人头疼的数学了,彻底摆脱了这块心病。但是回顾自己青葱的中学岁月,还对那段为了自己的梦想和数学“死磕”的经历记忆犹新。那些公式、定理,现在的我已经十有八九忘记了,但是那种奋斗的激情、不服输的劲头和父母、老师、同学在那段日子里给我的帮助与关怀,我却会一直记得,帮助我面对并努力改进这个不完自己。

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针对问题:留学生找线上补习可以吗?英国翰思教育的答案是线上教育是趋势,自然是可以的。

留学生论文辅导有什么好的线上机构么?

有真正的留学辅导吗?

在国外留学的我们面临的一大困难就是英语论文写作,无论我们在求学的哪个阶段,论文写作都是每个留学生都需要掌握的必备技能,但是由于英文不是我们的母语,所以英文写作对很多同学来说都是留学期间最大的难关。有的时候我们辛辛苦苦完成了一篇论文,却会因为一些这样那样的问题,最后影响了文章的分数,确实是非常遗憾。

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写前必看

选择英国留学的小伙伴们都知道,英国本科阶段的学习模式和国内有比较大的区别,一般都是大班授课,在平时老师下课后就会离开,而我们如果在课堂上有不能理解的知识点,也要自己主动找到老师请对方讲解,或者通过邮件和老师沟通,不想国内可以在课上有很多互动相互探讨的时间!

所以往往需要通过自己查阅相关书籍资料的时候,就很多同学就开始偷懒,找人代写或者抄袭现象就出现了。翰思老师想重点说一下,国外的院校其实和国内一样,尤其重视论文中的诚信问题,论文引用不当、论文抄袭、论文代写等现象都是触犯了红线❌,学校也会因此向学生下达开除学籍甚至取消签证遣返回国的通知。所以首先一定要树立正确观念——坚持原创 !道理都知道,那么如何提高自己的原创能力呢?一句话:多看、多写、多思考!

首先,保持每周十篇以上的阅读量,“要想写的好,首先要多读”

其次,增加自己的社会阅历和工作经验。可以在上学期间找兼职做。

最后,将别人优秀的思考方式和自己的实践经验相结合。

写作指南

首先是专业选题范围,如果感觉写自己感兴趣的选题有难度,就一定要围绕自己擅长的领域进行。

其次是原题的神广度。一定要选择一个适当范围内的点来进行发散,不宜太大(容易写的空洞,没有真实感),也不宜太小(素材缺乏、支撑力不够)

确定好大概方向之后,会根据上面的方法粗选2-3个写作主题,必要的时候可以请老师帮忙参考,选定最终的主题。在这之前,翰思建议首先对自己所学习的专业一定要有很清晰的认识和了解,比如前任的研究状况、研究成果、存在的争议。针对对前任的研究,一般分纵向和横向两种思维;一是纵向思考,用不同的表述和论证,得出前任研究的结果。

最后就是创作过程啦!虽然翰思一直主张学术论文一定要创新,但毕竟作为学生,我们的眼界、思想境界都有限,有很多同学没有实战经验,也没关系,一定要站在巨人的肩膀啊,学会整合和运用手上的资料。

总之想要写好论文,除了基本的格式不要弄错❌,还有尤其注意积累和变通。一旦论文选题确立之后,就需要大量搜、整理与运用资料,拟定框架✍️,填充细节,千万不要泛泛而谈哦!

问题解决

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在我们的论文没有通过的情况下,不要死盯着上面的修改意见来看 ,一定要尽早的联系毕业论文导师,电话或邮件详细了解论文考核细节 ,特别是扣分的点在哪里,获取一些建设性的修改意见,一般像文科类的毕业论文,相对比较容易修改。如果是偏向于实践性的专业,建议一定要找专业的老师帮忙辅助,赶紧重写!

根据新的截止时间,认真规划自己的写作安排,拿出专门的时间去构思,行文,这次一定要更加全新的投入的写,不然可能提交两次都没通过磨刀石挂科不能毕业,那就是真遗憾了……

沟通过程或成果展示

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翰思教育有特地版块分享学员与翰思教育留学生辅导沟通的部分过程或展示学员、导师成果(均已获得学生授权)。当然,为保障学员的隐私,部分内容会作模糊处理,如需了解案例,欢迎来戳机构号哦~

在翰思教育,论文作业辅导/保过成功的公式为:

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