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西师版小学二年级数学辅导计划 小学二年级数学上册的教学计划

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工作计划

区别。能找出轴对称图形的对称轴. 知道所学立体图形的名称、特点,以及它们之间的相互联系,发展学生的空间观念。

四、具体措施:

1、走进新课程,决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作,找课堂要质量。 2、教学相长,多阅读与教学有关的书籍,报刊、杂志,多学习新的理论知识,在实践中不断探索、提高。

3、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。

4、放下架子,与学生打成一片,尊重学生的民主权力,做到师生互动。教学做到因材施教。

5、采用‘一帮一“互助活动,成立学习小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。

6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

7、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 8、重视培养学生的应用意识和实践能力。 9、把握教学要求,促进学生发展。

10、改进教学评价方法。

11、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正,逐步提高。

12、 正考风,严肃考纪,真实反映学生的实际情况,树正气,树标兵,充分肯定学生的学习成果,杜绝学生的侥幸心理。 五、课时安排。

百分数 13课时

圆柱和圆锥 10课时 正比例和反比例 9课时 统计 4课时 总复习 25课时

2010年2月19日

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西师版五年级数学下册 第一单元教学计划 分数单元教学计划 本单元的主要内容包括:单元主题图、分 数的意义、分数的大小比较、真分数和假 分数、分数的基本性质、约分、通分、分 数与小数、整理与复习。这几部分内容编 排的思路是,单元主题图呈现生活中应用 分数的数学情境,激发学生的学习兴趣; 分数的意义包括分数的意义、分数与除法 的关系这样两部分内容,这些内容都是认 识分数的最基本的内容;分数的大小比 一、教材分析 较、真分数和假分数可以看成是对分数的 进一步认识;分数的基本性质是在学生认 识了分数意义的基础上对分数的规律作 进一步的探讨,这个性质也是后面学习约 分和通分的主要依据,因此这部分内容在 整个单元教学内容中起着承上启下的重 要作用;约分和通分是紧接着分数的基本 性质安排的,这些内容是分数的基本性质 的应用,同时这些内容的学习又直接为后 面分数的加减法的学习做准备;分数与小

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