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上海市汽修培训学校哪个好!!太原市诚识高中辅导机构

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1个 校区 4课程

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太原市第六十三中学校 编辑 锁定 讨论 上传视频

太原市第六十三中学校坐落在山西省太原市晋源区义井街南三巷,始建于1963年,其前身为太原化工子弟中学。随着教育事业的发展,2007年,太化一中与太化高中两校合并组建了“太原市第六十三中学校”,学校回归社会以后,有了新的面貌,开始大面积整修。2008年学校被列入首批“百校兴学”工程项目,政府投资9941万元为学校新建了综合教学试验楼、办公楼、文体中心、学生公寓,总建筑面积3万平方米,是一所成长中的优秀学校。2010年,新建的综合教学试验楼、办公楼、文体中心、学生公寓正式投用,总建筑面积3万平方米,是一所成长中的优秀学校。

中文名 太原市第六十三中学校 外文名 Tai yuan Middle school 简 称 六十三中 创办时间 1963年 办学性质 公立完全中学 校 训 修德、 立志、 笃学、 尚美 校 歌 《激情谱新章》 地 址 山西省太原市晋源区义井街南3巷 主要奖项 太原市教育教学优质学校 知名校友 冯艺 现任校长 史建如 所属地区 山西省太原市 邮 编 030021 学生人数 2500人 教师人数 147人 区 号 0351

目录 1 发展历程 2 教育教学 3 位置 4 学校领导 5 师资力量 6 办学目标 7 办学条件 8 办学主题 9 学术研究 10 课程教材 11 主题活动 12 特色 13 荣誉

太原市诚识高中辅导机构

太原市第六十三中学校 发展历程 编辑

2008年,在各级政府和领导的支持下,学校被划为首批“百校兴学”建设单位,,为学校校带来了难得的发展机遇。新建了综合教学试验楼、办公楼、文体中心、学生公寓。2010年,搬入新教学楼,教学设备齐全,创作校歌《激情谱新章》,时任校党委书记刘惠春老师为填词。2011年9月学生入住新宿舍,新操场也在2012年6月底完工投运。伴随着学校硬件的改善,学校的教学质量也明显提升。

全校总占地面积45亩,校舍占地面积3万多平方米,学校共有42个教学班,在校学生2400多人。近50年来,该校(包括其前身)已经为国家输送高中毕业生2万余人,为清华、人大、南开、北京医科大等院校输送800余人,为太原市的教育事业做出了显著贡献。

太原市第六十三中学校 教育教学 编辑

该校秉承“科学、严谨、扎实、生动”的校风,严谨治学,全面贯彻教育方针,不断深化教育改革,创新课堂教学,大胆运用现代教育技术,提高了学生的综合素质,教学改革取得了良好效果,教学水平不断提升。学校创办了《六十三中校报》反映了校园生活的点点滴滴。从师德师能、科研培训、业绩成果等方面记录下每一位教师在专业成长道路上难忘的收获。

太原市第六十三中学校 位置 编辑

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太原市第六十三中学校 学校领导 编辑

坚持办人民满意的教育,坚持依法治校、质量名校、科研强校、管理兴校的发展战略;坚持德育为先、智育为本、能力为重、全面发展的教育理念;坚持修德立志、笃学尚美的校训,使学生在品德上自信、学习上自强、心理上自立、行为上自律。立德树人,培育德智体美全面发展的、为实现中华民族复兴梦努力工作的建设者和接班人。

太原市第六十三中学校 师资力量 编辑

学校师资力量雄厚,目前有教职员工147人,学历达标率100%。省市骨干教师34人,省市学科带头人5人。

名师风采:十佳百优教师、省市级骨干教师、省市学科带头人、市三育人标兵、市劳模等,这些奋战在一线的优秀教师,他们用智慧和汗水得到了社会的认可和家长的赞誉。

杨岸清,省育人杯先进个人、三晋名师、省“多媒体教育软件评选活动”二等奖获得者;

康宪刚,省优秀教研员;

杨绪珍,省优秀教研员;

王英梅,省优秀班主任;

何军玲,全国教育教改优秀教师;

刘芙珍,省优秀班主任;

董晓鹏,省优秀班主任;

甄宝丽,获全国“宋庆龄少儿发明奖”活动优秀园丁奖、省初中生物竞赛优秀辅导教师奖;

史新民,全国“宋庆龄少儿发明奖”活动优秀辅导教师奖;

李晓雯,全国中华圣陶杯作文大赛指导二等奖;

安晓萍,山西省教学能手。

师生活动:

[1] 甄宝丽老师的教具模型获大赛一等奖

太原市第六十三中学校 办学目标 编辑

近期目标:完成标准化建设。

中期目标:达到省级示范学校。

远期目标:全面提升教育教学质量,将本校办成太原市西南地区的优质名牌学校

太原市第六十三中学校 办学条件 编辑

学校以市标准化学校建设为契机,在新建的教学楼、实验楼、文体楼、学生公寓楼和办公楼交付使用后,建立了阅览室、资料室,新建了校园智能广播系统、校园监控系统,每个班级都配备了计算机。学校办学条件,硬件设施,教学设备,在河西地区首屈一指,全市领先。

全校总占地面积45亩,校舍占地面积3万多平方米,学校共有42个教学班,在校学生2400多人。近50年来,该校(包括其前身)已经为国家输送高中毕业生2万余人,为清华、人大、南开、北京医科大等院校输送800余人,为太原市的教育事业做出了显著贡献。

太原市第六十三中学校 办学主题 编辑

德育为先、智育为本、能力为重、全面发展

太原市第六十三中学校 学术研究 编辑

“二、三、四”教学模式

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“二”是指两个宗旨:以相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生为理念宗旨;以最大限度地落实学生的主体地位,最大限度地激发学生的积极性为实践宗旨。

“三”指三个转变:教师角色的转变;学生学习方式的转变;教师教学评价的转变。

“四”指四个环节:教师的教和学生的学相结合;环节的设计与学科特点相结合;环节的设计与课型特点相结合;环节的设计与学生实际相结合。

太原市第六十三中学校 课程教材 编辑

“科普创新特色”校本课程:初中必修课程《创新乐园》;初中选修课程《我给科学加点油》、《物理与生活》、《伟大的发明》、《生物世界》、《走进身边的生物》、《科幻画创作与欣赏》;高中选修课程《中学生礼仪》、《初识制图世界》。

太原市第六十三中学校 主题活动 编辑

初一、高一年级广播操比赛

初一、高一年级校歌合唱比赛

[1] 第四届校园文化艺术节

太原市第六十三中学校 特色 编辑

2009年,在山西省教育协会创新教育委员会的指导下,在山东省科技创新活动的启发下,我校将探索特色发展之路的方向指向了“科普创新教育”。

学校专门成立了由史建如校长领导、王旺民副校长主抓、校教研室指导、校科技创新教研组和校团委具体实施的组织结构,特别聘请市教育局胡太忠督学、市科协武忠民主席、省教育学会尹中川主任等专家领导指导我校科普创新教育工作。

几年来,我校先后在“宋庆龄少年儿童发明奖”、“全国中小学生创新大赛”、“中小学科普双百工程‘五小’竞赛”等各类市级、省级、国家级科技创新类竞赛中频传捷报,在摸索中逐步成长,在竞技中稳步发展,培养出了一批批思维活跃、积极进取的优秀学生和一位位热心科创、无私奉献的优秀教师。

太原市第六十三中学校 荣誉 编辑

学校多次获得太原市政府颁发的“教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。初中部已连续三年获太原市“教育教学优质学校”称号,高中部从1991年起连续获太原市政府、市教育局普通高中“教育教学优秀学校”称号。

2007至2011年共有99名学生(包括定向)考入五中、十中、山大附中;今年中考又创新高。教学质量的提升又反过来吸引到了更多生源,初一年级招生量逐年扩大,2011年已经达到了550名。为太原教育的均衡发展贡献了一份力量,成为家长心目中的优质学校。

2007年和2008年中考,太原市六十三中取得了优异的成绩。07年191班冯艺中考语文129分,满分130分,总分太原市第二。08年205班李一楠中考晋源区第一。艺术方面也有辉煌成绩,204班李洪涛连续两年获太原市美术金奖,书法金奖,曾获全国书法1、2、3等奖。

高中招生,录取分数线以每年20分的速度递增,2009年学校高中录取线由2008年的475分提高到491分,2012年高中录取线提升为505分。

2010年初中毕业生以太原市第六名的成绩再次获得太原市教育教学质量优秀学校称号。

2011中、高考年再创佳绩,多次受到市教育局、教科研中心的表扬,得到义井地区职工家属的普遍赞誉。中考达600分以上93人,586分以上共110名,达二类重点高中分数线有120多人,毕业率达99%以上,再次获“太原市初中教育教学优秀奖”;初中各类知识竞赛均取得优异成绩,毕业班的成绩稳步提高。实现了历史上的突破。

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太原市诚识高中辅导机构

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