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小学二年级数学培优辅差工作记录

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2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导。同时,在每天放学后定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。课堂教学中设置一些比较简单的问题让中下生回答,培养自信心。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合

我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期和优等生和后进生家长联络,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。家校联系要密切,经常和家长反馈学生的每一次进步,家校共同激励,共同督促,使之不断树立学习的自信心,养成爱学习的良好习惯。

总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

四. 培优辅差对象

1、培优对象:杨明宇 吴乐炜 吴思琦 吴坤

2、辅差对象:林 清 王康乐 李升勇 吴知顺

2012年9月

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可以在每一次上课前进行抢答,并且规定答对几次后有奖励,这样他们会很努力的

我们一般分为几块第一块:记录教学流程(记录时力求简洁,思路清晰)如一,复习导入{采用什么方式,什么情境导入什么内容}二,探究发现(主要记录老师的探究过程。

苏教版 二年级(上册)1、认识乘法2、乘法口诀3、认识图形4、认识除法5、口诀求商6、厘米和米7、位置和方向8、时分秒9、观察物体10、统计与可能性11、期末复习

二年级数学培优情况记录

本学期,我担任二年级数学教学工作,以及主持教导主任和数学教研组工作。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,。

rt····最近当家教,想知道小学数学2年级上学期的具体知识点,有木有当。

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主要的学习了乘法,这是重点也是难点,从加法到乘法过渡,一定要好好学习,4、5年级还要用乘法的意义列式计算。

小学二年级数学教研组教研计划 一、数学教研组指导思想:在新课程教学改革的大好形势下,为全面贯彻党的教育方针,坚持国家的有关教育教学计划,在我镇中心校领导。

科学就在身边:1、科学用眼:不在强光、弱光、走路、躺下时看书,用眼时间不要太长,交叉用眼;2、饮食卫生:吃前洗手,荤素搭配,不要挑食,拒绝垃圾食品,看保。

差就补基础。优秀的多做一些灵活的题。

题目:大家都来帮帮他有一次,小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。。

从现实出发是必然不能记啊……不过老师的答案一定是“一定要记,我要做个诚实的孩子”吧……

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