您的位置 首页 补习

福州少年宫 补习作文:社会实践活动的作文900字

社会实践活动的作文900字 发布时间:2018-12-05 社会实践活动的作文900字: 昨天,我和同学一块去…

社会实践活动的作文900字

发布时间:2018-12-05

社会实践活动的作文900字:

昨天,我和同学一块去了福州路的上海图书馆进行我爱读书的社会实践活动。

早上我7:30分起床,随后吃吃早饭弄到8点钟,我出家门,乘730前往学校去了。到了学校我看见我们组已经来了一个队员,所以我就并不那么着急了。随着时间的流逝,队员们一个个的来了。9点不到,我们组全到了,便乘18路公交车前往福州路书城去了。

福州少年宫 补习作文

我们在书城里先进行了活动,活动弄好了,大概是11点多的样子。随后我们便在那里看书,我本来想买一本作文书,可是太贵了,便没有买。接着我们去了第二家书店,可是那里没有,我们变垂头丧气地走了。进了第三家书店,我看到了那本书,而且再打8。6折。看到这个优惠的价格,我立马叫阿姨帮我看一下打下来的价格。“51快多”阿姨面带笑容的说。可是这句话,把刚刚还暗暗自喜的我,就从“天空中打了下来”。唉,跑了这么多家书店,竟然没买到一本好书。我伤心地想。

接下来我们进行午餐了,我们去了kfc,同学们纷纷去买,为我没有――我在外面买好了。

福州少年宫 补习作文

午饭吃完后吗,我们去了人民公园玩。我们先到了游乐场,在玩了秋千,最后再去玩沙画。大约到了两点半,我们回家了。

可是,刚没走多远,就不知道要乘什么车了。随后我们下定绝心走回去。可是走了一段时间,一个女生就不行了,走不动了,便打地回家了。我们走啊走,不知走了多少时间,我们走到了学校。正在这时,我的脚感到疼痛,一看,是起水泡。可是我并没有屈服,也没有害怕,而是继续往730车站赶。在到车站后的一会,车子就来了,我便上了车。

回到家我可真是累死了,我过我感到庆幸的是可以加三分。#p#分页标题#e#篇七:社会实践――挖山芋

星期三,我们来到了杨柳青,进行挖山芋的活动,度过我们快乐的一天。

经过一个半小时的长途跋涉,我们终于来到了挖山芋的地方。老师为我们分好组,让我们“开工”了。我与助手――刘佳钰仔细寻找着没动土的地方。突然,我眼前一亮,发现一大块没被别人动过的土地。我们赶快拿起铲子,挖起了山芋。挖了一会儿,我们发现了两块巨大的山芋。挖了一会儿,两块大山芋“出土”了。我们望着两块山芋,又惊又喜。接下来,我们按照刚才的方法,又挖了许多山芋。快回家了,我们统计了一下,每个人都是24块我们满载而归。

福州少年宫 补习作文

这次的社会实践,让我明白了《悯农》这首诗的含义。

相关文章:暑假补课的烦恼作文

暑假补课的烦恼作文

导语:如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。下面是小编为您整理的 作文 ,希望对您有所帮助。

篇一:暑假补课的烦恼

放暑假了,我的脑中浮现了:看电视,打电脑,游泳,坐在空调房里吃着美味的冰棍。我在路上美滋滋地想着,情不自禁地唱着歌曲:等待着暑假,等待着游泳,等待着美丽的旅游景点。

到了家,刚想放下沉重的书包。妈妈就叫起来:“睿立,你去不去补习班啊?”妈妈这句话,给我心中泼了一盆冷水。我垂头丧气地说:“有什么补习班啊?”妈妈就滔滔不绝地说起来:“有奥数,英语,作文……”我犹豫地说:“那让我想想。”过了一会儿,妈妈说:“那你就去学奥数,英语,作文,钢琴。”

我连忙说:“不行,不行,奥数我还能想想,其他的我坚决不同意,我上课都已经这么累了,暑假里还要学。英语讲些什么都不知道,作文又要冥思苦想。”妈妈皱着眉头说:“你看叔叔家的堂哥都去温州学作文;堂妹也去温州少年宫学英语;阿姨家的表弟也去温州学钢琴,上个学期还得了一等奖呢!”妈妈这些话,像鞭炮似的纷纷向我炸来。那些“温州”、“少年宫”、“一等奖”,这些词语在我脑中晃荡着,搞得我头昏脑胀。我翘起嘴说:“他们去学,管我什么事,他们是他们,我是我,我们不一样,你怎么会体会我的心情。”妈妈说:“你还狡辩,反正你就是要去……”

我们正争辩着。突然,门被推开了,发出可怕的声音,我们惊奇地看着门那儿,原来是爸爸回来了。爸爸故意说:“你们在讨论着什么呢!这么激烈啊!”我吞吞吐吐地说:“妈妈叫我去补习班里补习功课,可我已经累了,反正已经放暑假了,还要去什么补习班里补习。”

爸爸严肃地说:“妈妈要你去补习班也是为你好,你不去,会跟不上别人的。”爸爸的话给我在冬天了下了一场冰雹,雪上加霜。我还是比不过他们的片片道理。后来我就被他们征服了。

福州少年宫 补习作文

晚上,我躺在床上不禁哼起了一首歌:“我学学这个,学学那个,忙得不得了,我的烦恼又有谁能知道,学得太多,学得太杂,消化不了,爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

篇二:暑假补课的烦恼

福州少年宫 补习作文

在生活中,我们常常遇到一些矛盾。与长辈、同学、活着邻居也会产生一些冲突,那么我们怎么对待矛盾,化解矛盾呢?现代社会发展飞速,人与人之间的竞争也随之增强了许多。

妈妈为了不让我输在起跑线上,就为我报了课外补习班。有美术、外语、器乐、作文……如此多的补习班挑的妈妈晕头转向,经过千挑万选妈妈最终为我选择了外语和作文两个补习班。这可引起了我的强烈反抗,但又想了想,觉得妈妈是为了我好,也就勉强顺从了她。过了一段时间,“厄运”再次降临在我的头上,妈妈见大表姐因为没有特长失去了上大学的机会,又给我报了一个器乐班—二胡。这次可真的把我压得喘不过气来,我开始实施我的反抗计划。

星期六的早上,妈妈身体不舒服也在家休息。我就对妈妈说:“妈,我觉得你给我报的补习班太多了,能不能减少一个?”可能是妈妈身体不适的缘故,我当时就遭到了妈妈的严词拒绝:“不行,你的英语妈妈又辅导不了你,作文……二胡……怎么样怎么样……”。哎!我一看不行。就换了一招。“妈妈……妈妈你家闺女的压力实在太大了,你老就通融通融吧”。我搂住妈妈的脖子撒娇着说。可是妈妈好像更生气了“我给你选择的一个都不能少,必须上,不用再跟我商量了,好好想想我刚才说的话”。说完妈妈就去卧室躺下了。当时把我气得直喘气,心里想:哼!上就上有什么了不起的。因为这事儿我好几天都不和妈妈搭腔。这样的局面僵持了好几天。后来还是妈妈给我写了一封信,内容大概意思就是,我的英语成绩要是排在前十名就取消英语班,作文连续三次满分就取消作为班。后来我就和妈妈和好了。

一连几天晚上我一直在想,终于想明白妈妈的良苦用心。有那个父母希望自己的孩子输在起跑线上呢?看见妈妈没日没夜的工作、加班。我怎么就没体谅妈妈呢。如果开始我就向妈妈坦露我的心声,以书信的方式和妈妈交流,也就不会上演“母女僵持”的闹剧了。通过这件事,我明白了解决冲突要寻求方法,最好大事化小,小事化了,人与人之间才会更美好。

篇三:暑假补课的烦恼

“同学们,你们明年就要考高中了,老师和家长都期待着你们考上重点高中。我们要加把劲儿,利用课余时间补课!”唉!又要补课了!昨天为了赶作业熬到深夜,今天课堂上,我昏昏沉沉只能听到老师这么几句话。每个暑假都是“名实存亡”,活受罪!说真的’,不是我们不爱学习,而是仅仅为考试的学习让我们觉得太乏味了。

你看,数学老师已经生情严肃地站在讲台上。“今天,我们复习相似性。”“啊——”同学们异口同声。真没劲,也不来点新内容,还说什么“温故而知新”。既然如此,我们又何必学习新知识呢?补补课温习温习旧知识不就自然知道了吗?可见,孔老先生的意思并不是说,毫无目的的补课、无休止的重复就内容就等于能学好新知识,然后就能考上高中!

猛一抬头,咦?数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看,天哪!语文老师已经来了,我居然不知道!“今天,我们复习古文。”“山不在高,有仙则有名;水不在深,有龙则灵……”刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传。不过,我倒想起一句顺口溜:“分不在高,及格就行;考不在会,作弊则灵。”嘻嘻,肯定不是好学生编的,我差点失声笑出来。糟糕!千万别让老师看见。抬头一看,老师两眼紧盯课本,嘴一张一合;环顾四周,同学们却个个心不在焉。“岂有此理,古人像你们这么大时,个个满腹经纶、吟诗作赋,你们真是朽木不可雕也!”话不能不能这么说嘛。诗仙李白固然伟大,可是他会做几何证明题吗?知道光热力学吗?听说过English吗?

等我一连串问题问完之后,英语老师又进来了。“今天,我们复习语法。”我们知道语法十分重要,可语法也是为说话服务的呀!天天翻脸覆去学习死语法!课文不会念,录音听不懂,更别提对话了!为什么?因为考试的少嘛!我只觉得脑袋重、眼皮沉,只想回家吃饭!

好不容易盼来了生物老师,可是我马上又盼着他走了。这一节讲的什么?我全不知道,我只听到最后有人说:“放学了!”我终于可以回家了!

“同学们,明天继续补课,千万别忘了!”

“唉——”

我的天哪!别补了。

【暑假补课的烦恼作文】相关文章:

相关文章:少年宫(文化活动机构)

[shào nián gōng] 少年宫 (文化活动机构) 编辑 锁定 讨论 上传视频

中文名 少年宫 外文名 Children’s Palace [1] 特 点 中国特色的市民福利和民生工程 定 位 青少年校外教育场所 性 质 政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所 发展方向 政府统筹各类社会资源服务青少年的平台

目录 1 定义 2 概况 3 组成 4 要点 5 意见 6 培训教育内容 ▪ 德育 ▪ 智育 ▪ 体育 ▪ 美育 ▪ 情商 ▪ 财商

少年宫 定义 编辑

福州少年宫 补习作文

少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。少年宫一词源于俄语дοΜ пиοнерοв。

上海长宁区少年宫 相同的机构还有青少年宫、妇女儿童活动中心、青少年科技馆(站)、儿童公园、青少年中心等等。这些机构分别隶属不同的系统进行管理,原则上,省市一级的青少年宫属于共青团系统,区一级少年宫属于教育系统,妇女儿童活动中心属于妇联系统,科技馆属于科信部门,儿童公园属于园林部门,青少年中心则比较宽泛,除了以上部门以外,民政部门属下相关机构也会使用相关称谓。

少年宫是一项中国特色的市民福利和民生工程。

福州少年宫 补习作文

少年宫 概况 编辑

少年宫 组成 编辑

少年宫建筑除基本内容外,可根据地区状况、历史条件、经济情况有所侧重。近海地区可建造突出海洋知识教育的少年宫,傍山和林区可建造突出矿藏、林业知识教育的少年宫。

少年宫 要点 编辑

主要有下述各点:①平面和外观力求活泼开敞,体形新颖,色调明朗,显示出朝气蓬勃的气象,以符合少年儿童求知心理和生理方面的特点。②各种活动室须适应不同的使用特点,如实验室须有准备室,模型室应设材料储存室和加工间,舞蹈室有注意高度、地面材料选择和专业要求的设施,舞蹈室和体操室应设更衣室等,美术室须有适宜的采光,音乐室应注意音响效果,各种设施应注意少年儿童的人体尺度和安全。③为适应大量少年儿童参加各种活动,平面布置应注意避免各类活动室相互间的干扰,使人流畅通,便于安全疏散,并留有活动发展余地。④要有宽敞的室外活动场地,如游戏场、体育场、试验场、绿化苗圃、小动物饲养地等。

少年宫 意见 编辑

建国初期至九十年代,少年宫是儿童精英荟萃的地方,品德兼优和文学、艺术、科技和体育特长的学生才有机会享受少年宫准专业化的教育和培训,少年宫同时也是少先队骨干的培训基地。

九十年代开始,少年宫逐渐从精英教育迈向了社会教育,以收费的模式对孩子们进行校外培训,由于长期的品牌熏陶、相对低价而优质的教育资源、稳定的教师队伍和殷实的专业化基础,加上家长们“不要输在起跑线上”的潜意识,以及当时社会上极其缺乏适合孩子们成长的各类教育资源,因此少年宫一度成为了兴趣培训班的代名词:舞蹈、美术、书法、语言、科技、器乐、合唱、武术、球类、体育舞蹈等等一应俱全,应有尽有。

少年宫

因此,少年宫应该根据重新明晰自身的定位,深化青少年公共服务职能,从供给侧和用户思维去解决服务产品、服务能力和服务供给,能够真正成为中国特色的民生基础服务项目。

少年宫 培训教育内容 编辑

主要包括德、智、体、美、情、财六个方面。

少年宫 德育

培养孩子的品德,是教育的首要问题,也是早期教育的首要问题。孩子在3岁以前,以培养良好的道德行为习惯为主,以说理为辅。3到7岁之间,是少儿品德教育的重要阶段,一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等,基本上都是在这时奠定的。

福州少年宫 补习作文

少年宫 智育

智育是早期教育的核心,对少儿进行智育培养,除了传授知识外,还包括智力的开发。 当孩子会坐以后,要让孩子适当地坐着玩,这样有利于孩子手眼协调地活动,让孩子辨认各种颜色和事物,经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力。1到3岁的少儿,要注意孩子的模仿能力和求知欲望,对孩子的优点和成绩要给予表扬,提供多种玩具,以提高孩子的想象力。孩子到4至7岁时,要经常同孩子一同散步,边走、边讲,要经常讲故事。而且要开始让孩子认字、数数和学习绘画、唱歌、跳舞等。

少年宫 体育

孩子进行适当的体育锻炼,可促进孩子的生长和发育,体育锻炼要丰富多彩,根据孩子的年龄和喜好选择适当的项目。少儿体育不仅包括跑步、游泳等体力运动,也包括少儿围棋、象棋等脑力运动。

少年宫 美育

美育能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操,激发积极向上的感情。要发展孩子的审美能力,教育孩子从小就能分清真、善、美和假、丑、恶,还要发扬孩子创造美的能力。

少年宫 情商

情商(EmotionalQuotient),简称EQ,又称情绪智力,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商是近几年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。据《情商》的作者萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义,情绪智力扩展为5个主要领域:了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。中国现在较系统全面的少儿情商教育课程主要有“快乐心心”情商早教包。

少年宫 财商

财商:本意是“金融智商”,英文缩写为FQ(FinancialQuotient),指个人、集体认识、创造和管理财富的能力,包括观念、知识、行为三个方面。财商包括两方面的能力:一是正确认识财富及财富倍增规律的能力(即价值观);二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。

儿童财商是目前中国家长较受关注的教育,在欧美少儿理财教育已纳入中小学教育体系,台湾已将商业理财纳入高考科目。2013年中国已将投资理财教育逐步纳入国民教育体系,这意味着不久的将来商业理财学科也将纳入中国的高考科目。目前中国较系统全面的财商课程(少儿理财教育课程)主要有少儿财学院少儿理财能力等级考试(ICF-LICF)课程。

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/341.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部