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英国华人孩子暑假忙补课 兴趣班成华人育儿新战场!一年级暑期补课总结

中新网8月18日电 据《英中时报》报道,暑期过去大半。盘点身边的华人家庭发现,不管身处英国还是中国,很多华人孩…

中新网8月18日电 据《英中时报》报道,暑期过去大半。盘点身边的华人家庭发现,不管身处英国还是中国,很多华人孩子的假期都被五花八门的兴趣班填满了。暑期班成了望子成龙的华人父母的新战场,为此花费不菲。

暑假补课忙 文体娱样样全

Elsie 是9岁孩子的妈妈。工作原因,孩子6岁在英国上完一年级后回国。现在国内一所公立小学读3年级。她告诉记者,孩子暑假一共8周,她给孩子安排了6周暑假班。分为3类:学业类、运动类和软实力类。

学业类主要是奥数和语文。孩子本身对数学感兴趣。语文暑假班老师是北大中文博士,上课更像讲故事,“比如老师给孩子讲到了丹尼尔·笛福,然后提到笛福的《鲁滨逊漂流记》,孩子就很有兴趣,会主动叫我买书回来阅读。”运动类有篮球、乒乓球,还有游泳。Elsie说,游泳不是上课形式,但会坚持天天晚上带孩子去游。篮球和乒乓球有暑假集训课,10天,每天2-3小时。软实力类方面,孩子会去上口才演讲课,连续10天,每天1个半小时。此外还有乐器课,每周1次。

Fennie是在英国伦敦生活的两个孩子的妈妈,儿子7岁,女儿2岁。她告诉记者,大儿子从去年开始回国上暑假班,9月初回英国。去年儿子参加了画画、游泳、还有军训;今年是一般的暑期班,有语文、画画、跆拳道。周一到周五早上到下午都有课。提及回国上暑假班,Fennie表示主要是为了语言上学中文,“每年回国中文都进步神速。”她觉得国内教东西速度快,“比如游泳,在英国学了两个学期还没学会,回国10天就会游了。”

庞女士是一对双胞胎的妈妈,孩子11岁,8岁半才来英国。为了孩子读书,给孩子在暑假报了每周1次的英语班。此外,每周1节的钢琴课暑假加到了1周2节,此外,庞还给孩子报了游泳课,周1到周5上课,连续两周。

秦先生现在已经在这儿定居了9年的时间。他的儿子三岁的时候来到英国,今年12岁,在伦敦这边上学。秦告诉记者,这个暑假儿子主要参加了两种暑假班。一个是在英国伦敦当地组织的关于科学类的暑假班,主要是学习对机器人编程的课程。另一个是在中国,是由国内组织的参观游览,再加上与其他小朋友一些团体活动的形式。

父母忙工作 暑假班形式多

记者问Elsie为什么选择送孩子上暑假班,Elsie答道:“因为在家没人看孩子啊。”她表示,“整体来说,国内机构挺发达的,配套也很好,从文化类到体育到艺术到软实力,附近几个大楼里都有各种机构。”

王女士现在英国公司工作,是两个孩子的妈妈,大儿子12岁,小儿子8岁。她表示,由于工作没时间暑期陪伴孩子,所以会给孩子们报名上各种班。她告诉记者,在英国给孩子找暑假班其实有很多种形式,比如儿童托管(Childcare)、课外补习(Extra Curriculum)、私人家教(Private Tutors)、夏令营(Summer Camp)等。

暑假和平日王都会给孩子找儿童托管,主要是陪伴孩子玩耍。此外也会选择补习,比如她选的探索学习(Explore learning)就是一家课外补习机构,该机构会为孩子设计个性化的学习计划,量身定制课程。王每3个月和老师沟通了解孩子情况,根据孩子水平设计相应的文化课辅导。

秦先生也告诉记者,12岁的儿子是自己坐飞机从英国回国的,国内有朋友接他送到营地。第一周是在一个大学校园里活动,第二周会去北京郊区训练营,主要体验室外拓展类活动,因为都是全天课程,孩子两周时间都是在营地包吃包住。

托儿成本高 平均每周138英镑

根据Coram Family和托儿公司的第19次年度假期托儿调查显示,如果在暑假期间需要儿童托管,家长可能会为每个孩子每周支付138英镑。总的来说,这6周的假期意味着需要工作没法看护的父母平均花费828英镑。而最新数据显示,过去一年,学校假期的托儿成本飙升了3%,是他们在学期期间参加课外俱乐部费用的两倍。

英格兰是最贵的(140英镑),其次是威尔士(130英镑)和苏格兰(123英镑)。英国东南部的儿童教育成本最高,家长平均每周为每个孩子支付162英镑,比去年上涨10%,而西北部儿童教育成本最低,仅为119英镑。

费用方面,记者采访中了解到,庞妈妈的双胞胎英语课1小时40磅,钢琴课23磅45分钟,游泳课每周30磅。Elsie给孩子报的暑期班,从上午8点半到中午11点,12次课的费用是3000多元,平均每节课250元。王女士给孩子报的暑假班全天价格在80-90镑左右。这还是两个孩子报班的折扣价。秦先生给儿子报的英国培训班五天是500 英镑,中国的两周课程也大约1000英镑。

英国孩子太轻松 华人相对期望高

秦先生表示,给孩子报暑假班的初衷是因为儿子平日学习挺紧张,压力也大,所以暑假是一个很好的机会给他换一个环境休息。他还补充道送孩子去补习或者暑假班也是不希望孩子闲着,不然暑假孩子在家就只是玩游戏,孩子自己也会觉得烦。“所以希望给他找一些更有意义的事情,就报了一个机器人的编程的班,还有一个体力拓展类的这样的一个活动。”但秦先生表示主要希望孩子暑假过得充实有意义,就很开心了。

一年级暑期补课总结

王女士告诉记者,相对于国内,英国的暑假班更多的是兴趣类,而非学术类。学术类的补习班对亚洲人,比如中国及印度父母更有吸引力。她表示,英国小学四年级以前就是玩,和中国相比,英国竞争环境没压力,但随着孩子成长作为中国父母也挺纠结,担心这种教育是否合适中国竞争。中国的教育固然存在一些问题,但西方教育又太过轻松。许多在英家长都在寻找中英教育的平衡点。

同时,特殊的年龄段,比如在孩子们争取通过11 +考试进入文法学校时表现得最为明显,家长们会有很大的需求去寻找私人家教或者上补习班。Fennei就表示,现在孩子还小,回国上暑假班的主要目的是提高中文,想让孩子的中文更好一些。但当问及假设未来孩子们长大了,是否会安排给他们上暑假补习班,她表示还是会的。“我家小孩以后是要考11+的,所以竞争会比较大,估计他以后的压力也不会少 ,现在让他多玩吧。”

Elsie表示,对于暑期补习班,孩子班上有家庭一门课也不报,但也有天天排满补习班的。这主要还是取决于家长对孩子长期教育的期望。“朋友家娃暑期有一个暑假都送去英国学习自行车的,也有朋友家去新西兰插班上学的。”

庞妈妈表示,对孩子们有很大的期望,入学后也会在文化课上给压力,争取考好学校,“孩子们当然不是特别开心,但是也能按妈妈说的做。”因为答应了孩子们上完课,在暑假结束前会去带他们去海边玩,所以孩子还是挺配合。(孙鑫宜)

责编:铖昊陆宇昊同学暑期补课思维训练提纲 第一讲 位置 第二讲 20以内的退位减法 第三讲 图形的拼组 图形的拼组(二) 第四讲 100以内数的认识 第五讲 认识人民币练习 第六讲 100以内的加法和减法 第七讲 认识时间 第一讲 位置 (1). 在位置关系的表示,对于两个物体,上下位置关系是绝对的;对于三个物体上下的位置是相对的。 (2). 面对的方向是前,背对的方向是后。前后是相对的。 (3). 伸出你的左手,左手方向是左边;伸出你的右手,右手方向是右边。左和右也是相对的。 (4).一般横为行,竖为列。 ,说一说。 : (1). 的( )面是; (2). 的( )面是; (3).在( )面; (4).的( )面有( )只。 ( )手这是我的( )手; ( )手,这个是我的( )手 。 2.“上下楼,靠右走”,哪个小朋友走错了? 走对的打“√”,走错的“×”。 小强走( ) 小红走( ) 小刚走( ) ,写出他们的名字。 你前面的同学叫( );他的前面一共有( )同学。 你这组最后面的同学叫( );你这组最中间的是( )同学。 ,把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。 想一想,小强、小红、和小伟每人拍了一张相片,右面的三张照片分别是哪个小朋友拍的? 第二讲 20以内的退位减法 一、 填空题 1. 15?9=( ) 2. 12?8=( ) 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( ). 12减8等于( ). 3.8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=16 4+( )=11 7+( )=13 二、判断题,在正确答案后面划“√” 1、拿球拍的是右手。 ( ) 2、小鸟的后面是小兔。( ) 3、花在蜜蜂的下面。( ) 4、填一填 第一行 在第二行第三格。( ) 在右边。( ) 三、 口算题 11-9= 15?8 = 12?8 = 14?8= 18?9= 14?10= 16?10= 17?8= 四、算一算,比一比,在○里填上“<”、“>” 或 “=”。 11 – 8 ○4 13 – 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 五、 解决问题 1、看图列式并计算. ? 2.、 个 13个 ○ □ = □ 3、 4、一本书有18页, 方方看了9几页没看? □ ○ □ = □ 5、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? □ ○ □ = □ 6、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份? □ ○ □ = □ 第三讲 图形的拼组 一、画一画 1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。 2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形? (挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的? 二、数一数,下面物体由多少个小正方体组成? 三、试一试,用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。 .(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗? 四、观察图形,填空。 1、 沿虚线折一折,它变成( )体。其中②号面与( )号面相对。 数字“4”的对面是数字“( )。”数字“5”的对面是数字“( )。”数字“1”的对面是数字“( )。” (拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。 2.(拓展题)数块数。 一个六面都是红色的大正方体: 3.(探究题)数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。 五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法?试一试。 摆一摆,填一填。 (探究题)一个正方形纸上有4个角,在纸上剪一刀,会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。 六、折一折,再填空。(6%) 拿一张 和一张 的纸片

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