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中学语数外补习 中考体育分值将逐年增加 要达到语数外同分值水平

“今天体育课老师有事,这节改上数学课、英语课……”几乎每个人在学生时代都听班主任讲过这样的话。长时间以来,体育…

“今天体育课老师有事,这节改上数学课、英语课……”几乎每个人在学生时代都听班主任讲过这样的话。长时间以来,体育课的重要性常常被忽视,体育考试也往往通过短时间加大训练提升成绩。

近日,教育部发布“学校的体育中考要达到跟语数外同分值水平”的消息引发热议。这个长期以来被忽视的学科突然被放在与三大主科相同的地位,让许多学生、家长有些难以适应。其实,我省从2016年就逐年提高中考体育成绩了,在潜移默化中让学校、老师、学生加强了对体育的重视。

中考体育总分逐年提高 要跟语数外同分值

1990年,教育部颁发的《学校体育工作条例》中规定,体育课是学生毕业、升学考试科目。2007年,我省体育考试以10分计入中考总分;2008年,体育考试以30分计入中考总分;2019年,体育考试以55分计入中考总分。

今年1月,省教育厅发布《关于认真做好2020年初中毕业生升学体育考试工作的通知》规定,2020年初中毕业生升学体育考试分值增加为60分,今后还将在适当的时候增加初中毕业生升学体育考试分值。逐年增长的体育考试分数仍未引起大家的足够重视。

直到10月16日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》时表示,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。大家这才意识到,时代对体育的要求不同了。

家长喜忧参半 认同孩子加强锻炼

听闻“体育中考要逐年增加分值,达到跟语数外同分值的水平”的消息,家长们喜忧参半。分数提高意味着学校会加强对孩子的体育训练,可以强身健体;可要达到跟语数外同分值的水平,是否会加重孩子的负担成为大多家长担心的问题。

南昌市民张可心的孩子,在南昌二十三中读初一。在她看来,体育是靠固定并长时间锻炼提升的,应该要监督学校保证体育课的次数和质量达到加强锻炼的目的,“以后孩子要花更多精力在体育活动上,就要减少其他科目的学习时间。这对孩子来说负担加重了,我也担心会影响学习成绩。”

与张可心的看法不同,家长王丽认为,“体育中考与语数外同分值”是有利的。没有强健的体魄谈何学习、工作、理想,如果能做到提升孩子的全面素质,锻炼意志力、耐力,那对学习成绩不但没有影响,反而能促进孩子学习。

“如果连体育都要像三大主科目一样参加补习班才能提高的话,说明孩子的身体素质差,即便不提高体育中考成绩,也应加强锻炼。”王丽相信,学校会规划完整的课程加强孩子各方面的训练。

王丽进一步举例说,她女儿一开始也抱怨每天晨跑很累,不过孩子也说长时间坚持下来也挺有成就感,能够感觉到体质增强了,以前跑完步上楼跟脚上灌了铅一样,现在脚步轻盈了许多,说是感觉自己变成了“小仙女”。

应从小培养锻炼意识 让体育变成终身爱好

中学语数外补习

提高体育中考分数对广大体育老师来说无疑是一个振奋人心的好消息。分数提高,学校、学生、家长自发就会认识到体育的重要性,从而投入更多精力。记者在采访中了解到,在2015年以前,体育中考总分30分时,体育老师总会被迫“有事”“生病”,近几年,体育中考分数慢慢提高后,再没有发生过类似状况。

南昌三中罗家校区体育组长殷伟说,他观察到体育中考分数提高带来的变化是多方面的,首先,学生自身锻炼意识增强,以前课上同学间聊聊天再锻炼的情况都没有了,大家很珍惜上课时间;学校也更加重视体育科目,从之前的一周两节增加到现在一周三节,小学部的学生也要求掌握跳绳和排球技能;日后,体育老师也会投入更多精力,让体育课更加有趣味性、竞赛性、创新性。

在新建区第二中学,除一周两节的体育课外,近几年,下午4:45放学后还会加练。该校体育教研组组长余光奇表示,提高体育中考分数并不是指上中学后才加强锻炼,体育并非短时间内就能提高身体素质,而是需要常年积累。“以前分数低学生会通过短时间内加强考试科目训练提高成绩,超负荷运动对很容易造成伤害。中考体育分数逐年增加,现在这种方法行不通了。”余光奇认为,要提高分数就意味着要加强体育锻炼、增加体育作业等等,那就要调整其他学科的学习时间、精力,学生和家长都要做好准备,如何平衡好各学科的学习。另外,很多孩子一放假就要补习、学钢琴之类的兴趣班,在体育方面投入却不多。

余光奇说,家长应从小培养孩子的锻炼意识,选择孩子喜欢的运动,如游泳班、足球班等等。兴趣是最好的老师,孩子有兴趣就会投入更多精力,这样的良性循环使得一个运动陪伴孩子一生,自然就做到了从喜好变为技能。(记者 高译丹)

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中学语数外补习

转眼间就已经四月底了,也就是说距离2021年的小升初考试只剩下最后的两个月了,如今小升初考试也越来越受人重视了,所以竞争也就随之大了起来。小升初不像是中考高考一样,考完了就完事了。小升初则还需要参加中学的分班考试等等,

中学语数外补习

所以近来有很多重点中学有了一个刷题的现象出现,也就是说想去重点中学的,需要提前去补习,而这个补习也差不多就算是刷题了,这对于刚刚小学毕业的孩子来说,压力确实是不小的,但是大势所趋也没有办法,所有的孩子都在努力,你的孩子难倒要天天去玩吗?

一般来说,语数外这三大主科,拉分差距是不大的,所以区别就在于大家在考前如何去冲刺的了。鉴于此,为了帮助孩子们能够拿到更好的成绩,老师下面整理了三套数学模拟试卷,希望可以帮助到大家!2021小升初考试中心:重点中学入学模拟试题及分析,分班考必练!

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面试:自我介绍,问孩子有没有叛逆期

2 同济一附中:

家长反馈:总分250分,孩子说语数化简单,数学物理有点难

3 复兴高级中学:

两天的考试合计发了600张门票以内(含推优)

考试科目:语数外物化,十张卷子,两个半小时完成。

活动安排:8点入场完毕,上午笔试,12点半开始面试。

4 格致中学:

上午9-10点推优生面试,都是电脑上作答

5 华二附中:

8:10-9:40 语文英语政治

10:00-11:30 数学物理化学生物地理

推优:没有笔试,语数外的面试,第一场大约100左右孩子考试,5人一组。

语文:先自我介绍,就是和老师聊天,有没有阅读习惯,知识面要广,平时要积累

数学:面试的是谈谈解题思路,怎样学习数学的

英语:是给一篇文章阅读,之后老师针对文章提问、孩子回答,词汇量高考水平

其它组的面试问题:折一个纸飞机,问同学的缺点,去过的有特色的书店

6 上海中学:

数学测试 8:00-9:00 (60分钟) 语文测试 9:05-9:45(40分钟) 物理测试 10:00-10:25(25分钟) 化学测试 10:25-10:45(20分钟) 英语测试 10:50-11:25(35分钟)

7 交附本部:

考试情况:

一个考场10个人2个老师

数学:20道题40分钟,分2场考,中间歇了一会

物理:5道选择,两道大题,30分钟

化学:6道选择,三道大题,15分钟

自荐学生反馈:

有学校介绍和社团介绍,题量大,上午笔试理化有点难,数学有加卷但是难度还好,下午面试分为老师面和学生面,老师面是看视频,然后回答问题。学生面试是做课题什么的,涉及政治历史哲学各个方面都有,抽签的。

8 复附青浦:

考试各科知识融合在一起,

英语考作文,题目涉及的知识是生物、地理等,

语文和物理结合,写一篇物理知识的论述。

9 七宝中学:

语数英物化,一共10张卷子一起发的。20多人一考场,考试时间3小时。没超纲,但有点难度,学生普遍时间不够。

数学:10道选择题加两个大题,最后一个大题偏难。题目(根据学生回忆):小明和小王一起做作业。先单独做一半的作业。然后合作一起做作业。小明单独做作业的正确率是80%,小明的总体正确率是88%。小王单独做作业的正确率是90%,问小王的正确率是多少?

语文:选择题+作文,数学生作文没写完。

英语作文:

中学语数外补习

?谈谈你的看法。

:54前夕,B站有一个后浪的视频,里面的音乐艺术等作品,因为有了你们青年人,出现了很多代名词,比如热情,自信,困惑,寂寞等等,请你结合材料写写你的观点。

物理化学:比较难,最后一个大题很难。

10 大同中学:

面试环节:介绍自己的特长优势

活动环节:设计一个测量体温的方案,自己找伙伴,分两组,小组讨论得出方案,画图纸,最后介绍方案。

中学语数外补习

学生反馈:

语文几乎都是文言文,有难度;数学感觉1/3不会;英语大概1/5不会;物理大概两个不会,化学没考,所有题目都是选择题。

11 控江中学:

考试科目:语数英,英语语文一起考,三科所有科目都是选择题

数学:1小时,做15道选择题,难度适中

英语:40分钟,高中难度,没高三一模难,一篇完型,三篇阅读

语文:40分钟,难度适中,古诗文偏多,有柳宗元的诗

物理:有竞赛题

面试内容:

1. 如果你身边有人因为疫情心理问题,你会怎么办

2. 出国留学的安排

3. 高中你觉得哪门学科最难

学生反馈:英语很难

12 南洋模范:

考试科目:语数外物化,常规自招题型,难度不大。

13 市北中学:

考试科目:语数外物化+综合,综合包括思政

英语:一共6篇阅读,其中两篇讲新冠疫情以及外方式国人的生活方式。单词不难,但是理解起来有点难。

数学:填空和解答,代数略难。

语文:根据诗词,写一小段议论文,议论文是讲一个地点的风景。然后一篇古文阅读。

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