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三年级数学上册怎么学,三年级数学上册辅导

摘要: 三年级正是小学最关键的时期,三四年级打好基础,养成好习惯,对小学高段乃至上中学都会有很好的帮助。 三年…

摘要: 三年级正是小学最关键的时期,三四年级打好基础,养成好习惯,对小学高段乃至上中学都会有很好的帮助。

三年级上册数学怎么辅导

三年级正是小学最关键的时期,三四年级打好基础,养成好习惯,对小学高段乃至上中学都会有很好的帮助。

三年级数学上册怎么学?

首先老师上课必须要专注听课。紧跟老师的思路,积极思考,积极回应老师的问题。把课堂效率提到最高。

其次,认真完成老师的家庭作业。这部分作业基本都是课上知识的巩固和提高。好记性不如烂笔头,虽然对于中低段孩子,不赞成用题海战术,但是适当的题目也是需要认真完成的。

但是这里有一个前提,就是最好在写作业前看一看书,进一步了解一下今天课上内容。做到心中有数。

最后进行一下题目的总结。分析题型特点,遇到同类问题怎么思考。进行方法的总结归纳,这是最重要的环节。养成这个好习惯,对中学学习帮助最大。家长和老师们不要单纯为了教做题而讲课,更重要的是向学生渗透学习方法,并努力贯彻落实。

相信长此以往,孩子的三年级数学上册学习会有飞跃的。

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资源描述

小学三年级上学期(上册)数学学科教学工作总结大全百度最近发表了一篇名为小学三年级上学期(上册)数学学科教学工作总结大全的范文,重新了一下发到百度。篇一:小学数学三年级上册教学工作总结小学数学三年级上册教学工作总结本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。二、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。(转载于:在点网)四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,百度把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。篇二:小学三年级上学期数学教学工作总结(超完美)三年级(上)数学教学工作总结小学:转眼间,匆匆忙忙一学期就要结束了。在这一学期里和三年级孩子的相处,既是教育的过程,又是学习的过程,为了更好地改进教学,现将具体工作总结如下:一、有效开展有效课堂教学积极贯彻教育局和学校的教育方针,努力实现课堂教学的有效性,向课堂分钟要质量。提倡少讲多练,当面批改学生的课堂作业并进行适当的评价反馈,第一时间掌握好学生的学习情况。对不懂难懂的问题反复讲解,反复练习。二、努力营造轻松和谐的教学环境我认为,做为一名老师,首先要让你的学生能够接受你是他的老师。这样他在面对你,面对你的教学时,才不会因为反感你而反感你的教学内容。小学生很单纯,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。所以,我尽量在平时的教学中给他们营造一个轻松和谐的学习环境,让他们喜欢我,喜欢我的教学,喜欢学数学。三、让孩子们充分感受成功我相信,每一个人都想做一个成功的者,每个人都会为成功而感到高兴,并会为此下更大的决心,范文希望取得更大的成功。学生也一样,无论是优等生,还是所谓的后进生,每一个人都有闪光的地方,老师需要的是用一双公平的眼睛去发现他们的优点,并给予适时的鼓励,这比你苦口婆心的讲上一天都有效。为什么呢?因为你让他感受到了成功。数学课上,我会提很多问题,一般我都不请学习好的回答,我会根据问题的难度,找学习相对差一些的开始回答,答对了给予表扬,时间长了,次数多了,他们回答问题的积极性就高了。他们能回答问题,说明他们在听课,在思考,这是每一个老师都希望看到的结果。四、积极培养小助手一个得力的小助手,不但锻炼了他的能力,还可以帮你减轻很多工作。比如,这学期学到有余数的除法和多位数乘一位数的乘法,计算在这一阶段是最重要的,计算能力的培养就显得尤为重要。我在班里选了个小组长和个小助手,要求小组长每天给自己的组员出道计算题,由小助手协助批改。每天道题,时间长了,他们的计算能力得到了很到的提高。五、做好培优补差工作由于气候变化,这一学期我们班生病的同学特别的多,每个星期都有同学请假,但很多时候不可能不上课等着。所以这就需要到他来的时候给他补课,尽量不要让任何学生因为没有上到课而落后。同时,对于优等生呢,我会上网搜索一些比较优难度,范文写作比较新颖的题目给他们练习,以达到提高的目的。虽然,一学期下来,我取得了一些成绩,但还存在很多的不足。比如,跟家长沟通不够,导致学生家庭法作业不完成,课后辅导跟不上等。今后我将继续观念,努力提高教学质量,争取做到更好。年度第一学期小学三年级数学教学工作总结小学:分享几个我收藏的数学优质课视频精品哦,老师们不要错过(直接复制文件地址到浏览器即可下载)、前后梁海红_一年级小学数学课堂展示观摩课实录视频视频

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小学三年级上册数学题

小学数学第一学段的课程标准规定了数学教学需要培养学生知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四方面的能力。下面是小编整理的关于小学三年级上册数学题,希望大家认真阅读!

一、填空。

1、5837这个数,5在( )位,表示( );7在( )位,表示( )。

2、3个千,6个十和2个一组成的数是( )。

3、有一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位是0,这个数是( )。

4、用笔算加法,哪一位的相加满十,就要向前一位进( )。

5、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。正确的答案应是( )。

二、列竖式计算,并验算。

793-486 249+318 605-378

600-395 588+468 804-276

三、选择题。

1、骰子的六个面上分别有1、2、3、4、5、6点,掷出一个骰子,朝上的`面的点数有( )种可能。

2、箱子里有6个红球,3个白球,任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大。

3、从3名男生和3名女生选出男、女生各1名,有( )种不同的选法。

4、太阳( )从西边升起。

5、用5、0、8可以组成 ( )个不同的三位数。

三年级上册数学怎么辅导

四、连一连,画一画。(11分)

1、

2、按要求涂一涂。

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任意摸出一个球,一定是红球。

摸出红球的可能性大。

不可能摸出红球

3、在圆盘上涂蓝色和黄色。

指针指在黄色的可能性大。

指针指在蓝色的可能性大。

五、细心观察,准确计算。(17分)

1、直接写出得数。

37+23= 9×8+4= 504×5≈ 8×0+7=

1- = + = + – = + – =

2、笔算。

402×6= 60÷7= 498+567=

六、联系实际,解决问题。30分

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1、在口袋里放进黑白两种棋子,任意摸一颗,摸到黑棋甲赢,摸到白棋乙赢。你认为口袋里的棋子怎样放,游戏才会公平?

2、孙悟空在和妖怪打斗时,把自己的名字“孙行者”三个字变化了许多次来迷惑妖怪,你也来试试看,能变出几个?

孙行者 ____________ ____________ ____________

____________ ____________

3、一起掷 、 ,得到两个数。想一想,它们的和可能有哪些?可能有15吗?为什么?

4、一条小船一次可从2人,有多少种坐法?(一共有几种可能,都写出来)

5、有2张50元,4张20元,4张10元的人民币。现在要拿100元买衣服,有几种付款方式?请分别写出来(至少3种)

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