您的位置 首页 高中

高中化学老师(实习)-辅导机构高中化学教师教学

岗位职责: 1、负责对学生进行一对一、小组、个性化的教学; 2、为学生查漏补缺,真正找到学生所需的提升空间,尽…

岗位职责: 1、负责对学生进行一对一、小组、个性化的教学; 2、为学生查漏补缺,真正找到学生所需的提升空间,尽快帮助学生进入好的学习状态; 3、帮助学生提高学习兴趣,协助学生找到合适自己的学习方法及培养良好的学习习惯; 4、积极主动与学生进行沟通交流,及时了解学生的真实学习水平和心理活动状态,不断提升自己的业务能力; 5、积极主动与家长进行沟通,听取家长反馈意见,不断进行自我调整,从而不断提高自身的教学服务质量; 6、积极参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学活动。 任职要求: 1、本科及以上学习,师范类院校毕业; 2、有相关(包括学校、校外辅导机构)教学经验者和一定的教研工作经验者优先; 3、普通话标准,相貌端庄,有亲和力,善于与学生交流互动,讲课生动活泼,知识面宽广,沟通表达能力强; 4、具备教育心理学知识,较强的授课能力; 5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,具有良好的教师职业操守和服务意识。 福利: 1、带薪年假、年度旅游计划; 2、缴纳五险,骨干员工缴纳住房公积金; 3、节日福利和多样的员工团建活动; 4、完善的培训、培养和晋升机制; 5、股权激励; 校区地址 解放校区:杭州市上城区解放路26号金衙庄大厦3楼(附近地铁站:城站A3出口,附近公交车站:金衙庄,城站火车站) 清泰校区:杭州市上城区清泰街549号城建大厦3楼(附近地铁站:定安路A出口,附近公交车站:水漾桥,丰乐桥南) 武林校区:杭州市下城区屏风街94号平安居3幢308 (附近地铁站:武林广场E出口,附近公交车站:天水桥,小北门,武林广场南) 庆春校区:杭州市江干区凤起东路338号凤起时代大厦B座401 (附近地铁站:景芳C出口,附近公交车站:景芳五区,新塘路凤起东路口) 文二校区:杭州市西湖区文二路195号耀江文欣大厦301 秦学教育 (附近公交车:浙江工商大学,下宁桥,花园南村,花园新村) 旺角城校区:杭州市萧山区市心中路301号莱茵达商厦5楼 (附近地铁站:杭发厂A出口,附近公交车站:萧山牙科医院) 新世纪校区:杭州市萧山区新世纪广场E座402 (附近地铁站:人民路A1出口,附近公交车站:萧山人民医院,萧山市心广场站) 富阳校区:杭州市富阳区东方茂对面老盛昌楼上 晋升机制: 技术层:新秀教师–优秀教师–骨干教师–卓越教师–明星教师–专家教师–学科项目负责人–学科教研负责人–教学总监 管理层:新秀教师–学科组长–教学主任–助理校长–校长

推荐文章:化学教师年度考核个人总结

化学教师年度考核个人总结

篇一:化学教师年度考核个人 总结

辅导机构高中化学教师教学

时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结 经验 、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养 书籍 ,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

辅导机构高中化学教师教学

二、教育工作方面

这一学年,春期本人担任九(2)班、九(6)班、九(11)班三个班的化学教学;秋期担任九(6)班、九(8)、九(12)三个班的化学教学。面对学生首次接触的课程,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学工作中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、遵守纪律方面

辅导机构高中化学教师教学

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动 请假 。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

辅导机构高中化学教师教学

四、需要努力的方面

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。如:理论水平欠缺,对新的教学理念理解不透等,都是我需要努力的方面。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和辛勤,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇二:化学教师个人工作总结

时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,本文为大家推荐化学教师个人工作总结,接下来让我们一起看看吧!转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。

一、思想方面

热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。

二教育教学方面

本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的’畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。

1、激发和保持学生学习化学的兴趣。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。

2、开发和发挥化学实验的作用。

初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

3、精讲精练,努力提高教学效率。

教学中我紧扣课标要求、 考试 说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法—–“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。

辅导机构高中化学教师教学

4、尽力做好单元复习工作。

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作;练习题、测 试题 都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

三、不足与反思

由于时间紧,使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。

篇三:高中化学教师个人工作总结

河北深州中学化学组——李孟丽时光飞逝,转眼间一学年已经结束,这一学年我担任的是高一年7班的班主任和7、8班的化学的教学工作,由于刚参加工作,又是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想这一段时间的工作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教育教学方面、班级管理和工作考勤方面做如下总结:

一、政治思想方面:

辅导机构高中化学教师教学

本人坚决拥护党的领导,认真遵守学校各项规章制度,认真学习新课改的教育理论,认真钻研课标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适应教育的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更好。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂时间。为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点:

1、认真做到全面的备课

新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:

⑴、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

⑵、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

⑶、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明,课堂提问面向全体学生,注重演示实验和学生实验引发学生学化学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,注重层次。

3、注重抓好后进生转化

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学

三、班级管理方面:

班主任工作琐碎繁杂,所以一个好的班主任要细心耐心,宽严并济。培养优秀的学风班风,培养好班干部,辅助班级管理。从生活、思想和学习上多方面关心学生,争取做学生的朋友,使学生信任自己亲近自己,才能做到亲其师信其道。另一方面,多和学生沟通,多理解他们,争取做到民主处理各种问题,不能一味的处罚,金无足赤,人无完人,多给学生解释和改正的机会。在这一学年的班级管理中收获很多,取得了骄人的成绩。但是也有很多不足,继续努力,多读书、多学习、多向有经验的老师请教,努力提高自身修养。

四、工作考勤方面:

本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。但是作为一名年轻的、刚入职的新老师,在工作中还有很多不足:

1、工作中大胆 实践 、对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

新课改的形式下,对教师的素质要求更高了,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位的提高自己的素质,使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校肯定的合格教师。

【化学教师年度考核个人总结】相关文章:

推荐文章:“国培计划”(2019)——重庆市初中化学骨干教师教学技能提升培训班开班

2019年10月14日 14:54 点击:[ ]

“国培计划”(2019)——重庆市初中化学骨干教师教学技能提升培训班开班

2019年10月13日,化学学院举行“‘国培计划(2019)’——重庆市初中化学骨干教师教学技能提升培训班”的开班典礼。重庆师范大学继续教育学院副院长张红、化学学院党委书记唐敏、院长付文升、党委副书记卢洪英、副院长刘玺出席开班典礼。本次培训的教学班主任是重庆师范大学化学学院许应华教授,张怡老师为生活班主任。开班典礼由化学学院办公室主任、培训班班主任张怡老师主持。

典礼中,教育培训学院副院长张红代表学校致欢迎词,张院长向各位学员表示热烈欢迎,简单介绍了重庆师范大学以及继续教育学院,并说明此次培训的基本情况。随后,化学学院党委书记唐敏从发展历程、教学科研等层面对化学学院进行了介绍。唐敏书记还表示化学学院将竭力为参培学员提供良好的学习环境保障,以及提供合理高质的培训课程安排,希望大家在培训期间能够遵守培训纪律,学以致用,处理好工学矛盾。作为教学班主任的许应华老师从教学师资、课程形式、课程设计层面介绍本次培训的相关安排,希望参培学员在实践中成长,在专业中茁壮!

曾启柏老师作为学员代表发言,表示每位学员都是带着学校领导的期许,带着使自己不断成长以回报基础教育的使命来到这里。提出教师们的共同困惑是:在新课程理念下如何进行提升和突破?希望在此次培训中能解此迷惑。同时曾老师代表学员承诺,会带着“别无我有,别有我精,别精我新”的信念珍惜本次学习的机会。

辅导机构高中化学教师教学

最后,作为班主任的张怡老师以归属感、节奏感和体验感“三感”与学员老师们共勉。表达了对参培学员的关心和期望,并预祝此次培训圆满成功!

“国培计划”(2019)——重庆市初中化学骨干教师教学技能提升培训班开班

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/366.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部