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有偿补课屡禁不止,教育部怒了!后面的原理竟然是……。学校课后补课收费被处罚

前几天,中小学生新学期开始上课了。就在开学第一天,教育部教师工作司司长王定华发声怒怼有偿补课: 对于教师的有偿…

前几天,中小学生新学期开始上课了。就在开学第一天,教育部教师工作司司长王定华发声怒怼有偿补课:

对于教师的有偿补课,教育部等部门已经作出了明确的禁令,各地都应该执行,不应该找这样那样的借口予以敷衍!

各大新闻门户纷纷报道,引发全国持续热议。

学校课后补课收费被处罚

其实早在2015年,教育部就印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该规定第2条:

对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

该条透露了部分师德不正的老师补课赚钱的秘密,即”课上偷工减料造成刚需,课后有偿补课赚取暴利。”

当年,该规定出台不久就爆出一宗新闻,说的是深圳一学校与民办培训中心内外勾结进行有偿补课,被媒体曝光后又紧急改名为“夏令营”。从补课到夏令营,换马甲挂羊头卖狗肉;真是上有政策,下有对策。妙面爸以前还听一位同事说过,他们镇里某学校的老师个个宝马奔驰,托的就是补课的福。不知各位有没有中过招?

偷工减料式有偿补课还算文明,打击报复式就太野蛮了。不久前我听一位00后讲她经历过的补课。,喜欢用投影仪的数据线金属头打学生手心,几乎每个学生都被他狠狠打过。他要求所有学生补课,每门要交一百块。不愿意参加的就会遭百般挑剔甚至被体罚。同学们多次打电话到教育部门投诉都未果了之。中考结束后发完毕业证,班上所有学生都堵在学校大门口,准备狠揍他一顿。这位人民教师似乎早是过来人,不知提前从哪条密道遁了,几十学生搜遍学校也没找到这厮。

听到这事,妙面爸内心无比震惊。这位教师心灵到底是何等的黑暗和龌龊,他对学生们的恶劣影响又该是何等的消极和深远!

对于禁止有偿补课,王司长说各地不应该找这样那样的借口予以敷衍。这透露出教育部门的无奈。相关规定长期难以实施,形同一纸空文!

不过话又说回来,有偿补课也不能全怪老师,因为老师们也受到了培训规律客观的制约。这个规律是我自己通过长期观察总结出来的,姑且可命名为“妙面爸培训定律”。

“妙面爸培训定律”即:不能取得根本学习效果的培训和教学,只能通过兜售更多收费课时来谋求利益和维持生存。

因为:

1、上课越多,获利更多,这是牟利动机。兜售更多收费课时,机构和老师将获利更多。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。有师德素质的老师,会致力于提高45分钟内的教学质量;而道德沦丧水平有限的老师不愿提高教学质量,更没动力免费给学生补习。

2、上课越多,效果更好,这是教学需要。在不能显著提高教学质量的情况下让学生学习更多课时,教学效果相对就会更好。效果越好,对老师和机构的评价就会越高。但这只是掩人耳目的加班战术而已。不少老师也真不是故意在课堂上不完成教育教学任务、课上不讲课后讲。确实是因为水平有限。要达到相同的教学效果,教学水平越差的学校和老师补课就会越多。

学校课后补课收费被处罚

教学的“质”提不高,就只能提高教学的“量”。如果教学水平无法提高,就只能尽量延长教学的时长。因此才会出现老师热衷补课、学校允许补课、家长赞同补课的怪象。名利双收大家好的事,谁不会干呢?有趣的是,教育部王司长批评的对象并不仅是老师或学校,而是用了“各地”一词泛指。可以发现,有偿补课其实是老师、学校和家长三方的共谋。不少家长心里反而会想:“只要补课有效果,给老师点钱不也是天经地义的吗?”老师既赚到了更多的钱,还提高了学生的学习效果,何乐而不为呢?

义务教育机构是这样,商业培训机构也是如此。任何一个健身房的销售都会劝你购买更长的会员卡,除非吃禁药,绝对没有增长多少公斤肌肉或减多少公斤肥就付费多少的项目;任一家英语培训机构的销售只会告诉你买更多课时优惠会更大,绝没有英语水平提高到什么水平就给多少钱的课程。

就算是英语培训巨头,线下的如华尔街英孚新东方、线上的51talk和Vipkid,其销售策略也莫不如此。你在那从幼儿园付费学到大学,成为终生消费者,它们就心满意足了。如果某家机构有提供增加肌肉一公斤和增加单词1000个就收费多少钱课程的真本事,那它就一定能迟早占据行业的头部,成为名副其实的标杆。

看疗效不看广告。要看健身教练强不强,最好的方法最简单,就是让学生掀开T恤看看,几个月里到底长了几磅肌肉。

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相关文章:【吉安市】江西省泰和县实验一小收取“课后服务”费用

江西省泰和县实验一小于9月8日晚上召开家长会,向家长收取所谓课后服务费用。巧立名目为了解决当前小学放学时间早,部分家庭孩子放学接送困难等问题,规定每周星期一至星期五学习日学校正常放学后一小时在进行“辅导类”课后服务,并且向家长收取除学费外的每学期收费一次的600元费用。请问实验一小若真是为学生的安全着想,为何不延长一个小时的放学时间,改为下午五点左右放学?前段时间,江西省内狠打教师课外补课风气,学校和老师也没有“正大光明”收费,真是好一出偷天换日(各班选出家长代表,其余家长将“课后补课费”交与家长代表,最后家长代表再统一交给教师和学校),显而易见,学校和老师这是在以补课之名,牟取暴利(一个学生600 ,泰和县实验一小一共有6000左右的学生,三百六十万,注意还是一个学期)。最后,我们只想问一句,实验一小的办学初衷是什么?是教书育人,还是将家长和学生当成韭菜,变成了实验一小割家长韭菜的闹剧?家长的钱不是风吹出来的,为什么2020年了还有学校变相收费?

希望省教育厅可以对此引起重视,不要仅仅停留在严禁教师补课收费,而是要严惩学校和老师变相牟利的丑陋嘴脸,并且关注后续学校会继续变相收费的问题!

请严肃处理江西省泰和县实验一小乱收补课费用的行为?

相关文章:四川中小学可提供课后服务到18点, 严禁变相补课

文/张峥 综合川报观察

“孩子放学了,家长没下班。”三点半难题已成为涉及众多家庭的社会公共问题。

为回应百姓呼声,切实减轻中小学生学习负担,四川省教育厅25日下发《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》,明确学校可以在周一至周五下午正常行课结束后至下午六点期间,为义务教育阶段学生提供课后服务。服务以发展学生兴趣爱好和特长、综合实践活动等为主,严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”,严禁在课后服务期间上新课。《实施意见》自印发30天后施行。这意味着从春季学期起,中小学就可以提供课后服务了。

文件于网上公布后,点击很快破百万,受到了各方高度关注。

学生家长自愿选择 严禁变相补课

近年来,我省部分学校先后开展课后服务,宜宾、乐山、资阳、眉山等市陆续试点,取得了一定的成效。为了对课后服务进行规范,省教育厅在《实施意见》中明确,坚持公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一的原则。有条件的地方可由财政投入为主提供课后服务。确实不具备条件的地方,可由政府和学校支持、家长合理分担运行成本,不得以营利为目的。

开展课后服务的学校要公开、公示服务项目、服务方式、服务内容、安全保障措施、费用标准、第三方机构等事项,主动接受学生、家长和社会监督。

中小学学生是否参加课后服务,由学生、家长自愿选择。中小学校开展课后服务工作,要事先征求家长和教师的意见,并签订自愿服务协议书,学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”,严禁在课后服务期间上新课。

违规乱收费 将依法依规追究责任

省教育厅要求,各地教育行政部门要调动社会各方面积极性,逐步构建学校、校外活动场所、社区、社会机构校内校外有机结合的课后服务体系。在经费保障方面,以县为主制定方案,探索建立课后服务多元化经费分担机制,整合社会资源协同推进课后服务,完善课后服务经费管理办法,落实参与课后服务人员合理取酬。

学校制定开展课后服务的具体实施办法后报上级主管教育行政部门备案。课后服务工作将被纳入中小学学校考评体系,学校主要负责人是课后服务的第一责任人,家长是课后服务的重要责任方和重要参与方,与学校共同担负课后服务时段学生的监护责任。对借课后服务违规乱收费的行为,将依法依规追究相关责任人责任。

权威解读

焦点1

出台《实施意见》的目的是什么?

省教育厅相关负责人表示,出台《实施意见》一是回应家长的需求,解决按时接送孩子的问题;二是规范课后服务行为。近年来,我省部分学校开展了课后服务,取得了一定的成效。但部分地方存在课后服务经费无法落实、服务人员的薪酬待遇无法解决、一些地方或学校以课后服务名义乱收费乱补课等现象,加重了学生的课后负担;三是综合施策,破解中小学生校外负担过重难题。

焦点2

学校课后补课收费被处罚

中小学是否都要开展课后服务?

不是。《实施意见》明确,课后服务坚持“自愿选择”的原则。

中小学校开展课后服务工作,要事先征求家长和教师的意见,并签订自愿服务协议书,学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。学生选择在校外参加课后服务的,学校要提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。

焦点3

课后服务收费不?

坚持“公益普惠”是我省组织课后服务要遵循的首要原则。《实施意见》明确,课后服务应坚持公益性、非营利性。有条件的地方可由财政投入为主提供课后服务。确实不具备条件的地方,可实行政府和学校支持、家长合理分担运行成本,不得以营利为目的。

省上要求,各地要严格按照相关规定落实经费保障,建立健全课后服务制度,以县为主制定方案,探索建立课后服务多元化经费分担机制,整合社会资源协同推进课后服务,完善课后服务经费管理办法,落实参与课后服务人员合理取酬。

此次《意见》明确了“落实参与课后服务人员合理取酬”。具体怎么合理取酬,省政府办公厅在2018年12月印发的《四川省规范校外培训机构发展实施方案》(以下简称“《方案》”)有明确规定。

焦点4

课后服务时间怎么安排?

根据《实施意见》,课后服务的范围为义务教育阶段学生。服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,对家庭经济困难的学生要减免费用。

学校课后补课收费被处罚

课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至下午六点期间,具体时间由各地和学校根据实际情况确定。中小学校要确保在正常行课时间内完成教育教学任务,按时上下课,不能提前放学延长课后服务时间。

学校课后补课收费被处罚

焦点5

参加课后服务主要做些什么?

一是学校可在集中时间安排学生阅读、体育锻炼和发展艺术特长等;

二是可根据学生的兴趣爱好开展科普活动、创新教育、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等发展学生综合素质;

三是对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助;

四是鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动,促进学生全面发展。

网友反响 希望能让孩子真正享受童年快乐

孩子放学,自己还在上班,无法接送只能托付给家中老人,但是老人又难起到很好的教育和管理作用。无奈之下,不少家长选择把孩子送到托管班,而大大小小遍及在居民楼里、无证无照的托管班又增加了孩子的安全隐患。近年来,社会上一直有声音呼吁延时放学、开展学校托管,课后服务等等破解三点半难题。省教育厅的文件在网上公布后,点击很快破百万,受到了各方高度关注。

网友豆芽菜为省教育厅点赞,希望这个好政策能执行好,并终结“校外辅导”对宝贝们身心健康发展的影响,让孩子真正享受童年的成长快乐,而不是学习、学习、再学习,辅导、辅导、再辅导。

孩子上三年级的网友赵女士希望,学校能为孩子提供体育项目课后服务,让孩子能够多多锻炼,强身健体。

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