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教师有偿补课如何治理?_治理补课 取消培训班

新华社长春12月24日电 题:有的补一假期课“够买一台轿车了” 教师有偿补课该咋治理? 新华社“新华视点”记者…

新华社长春12月24日电 题:有的补一假期课“够买一台轿车了” 教师有偿补课该咋治理?

新华社“新华视点”记者李双溪

近期,长春市教育局通报多起在校教师有偿补课事件,引起广泛关注。

“新华视点”记者调查发现,虽然教育主管部门一再禁止在校教师有偿补课,但部分培训机构和在校教师仍顶风而上,有的教师补一假期课的违规收入“够买一台轿车了”。

违规有偿补课“花样百出”

长春市教育局近期通报了7名有偿补课的在职教师,涵盖小学、初中、高中各阶段,包括吉林大学附属中学、东北师范大学附属实验学校的教师。这些教师均在校外培训机构上课,被查处后受到警告、记过、降级、扣薪等处罚。

长春市教育局副局长董妍介绍,为减轻学生负担,近期教育局成立了治理工作专班,排查全市有偿补课行为,对重点区域、学校、对象进行全天候督查。

“死看死守半个多月,查空了一半的辅导班。”专班负责人周立刚介绍,在长春火炬大厦、瀚森综合大厦、汇华大厦、梅隆大厦等重点区域进行了集中检查。

治理补课  取消培训班

工作专班在调查一家培训机构时,遭遇多名家长拦门。执法人员进入班级后,发现上课的女教师对黑板上的知识并不了解,而在教室最后一排,坐着一名自称“旁听家长”的人。在要求对其拍照取证时,该“家长”几次试图逃跑。反复询问后发现,他是长春市某附属学校教师,在高二模拟考试前,“走穴”讲课,一节课2000元。

被查出后,该教师受到行政记过、三年内不得晋升职称、取消年终奖、调离班主任岗位等处罚。

治理补课  取消培训班

不少补课地点深藏民居,取证困难。记者跟随工作人员暗访地下补课班来到长春明珠小区时发现,补课机构都不挂招牌,卷帘门低垂,摄像头密布。学生进入后大门紧闭,工作人员一再敲门也无人应答。执法人员要长时间蹲守,或者假扮成家长才能进入相关区域。

家长谎称“无偿补课”也是专班在检查中遭遇的新难题。让检查人员无奈的是,一些家长非但不配合检查,还谎称教师补课是无偿行为,也不配合提供收费证据,学生对此也是三缄其口,取证难度较大。

有家长主动组织在校教师补课 有的教师一小时收费超过2500元

记者调查发现,有偿补课的背后,一方面是家长“望子成龙”的迫切需求,一些培训机构针对家长心理进行“名师炒作”;另一方面,校外补课收入高于在校薪酬,一些教师顶风而上。

在长春市一所重点高中,记者随机采访了一个理科班,其中四分之一的学生在校外补课。

长春市发布的2019年基础教育质量监测评估结果年度报告显示,高二阶段有五成以上的学生每周参加1至5个课外班。

一位高中物理教师认为,学生到外面补课有很多原因,并不完全是由于老师课内不讲。有一部分确实是因为课上没听懂,需要课后补;有一部分学生是觉得课上“吃不饱”,也去课外补。“班上不管成绩好的还是成绩差的,几乎都在外边上培训班”。

据了解,在长春等地的“补课市场”上,一对一辅导高中生,非在职教师一般为每小时200元,在职教师可以达到每小时700元至1000元。

一位长期组织在校教师补课的家长给记者算了笔账:组织一个补课班,初中教师一小时收入约有1500元,高中教师有的超过2500元。每逢寒暑假,许多学生每天的课程多达6节,有的教师一个假期收入10万元到20万元,“够买一台轿车了”。

尽管价高,但一些家长还是主动组织在校教师补课。这位家长道出了普遍心态:“找任课老师补课,一方面他们了解学生情况,能够更紧密结合课程;另一方面也相当于变相给老师红包,让老师在学校能对孩子多些关照。”

有业内人士认为,严禁在校教师有偿补课却遭遇顶风而上,是部分教师错误师德观念的体现,一些违规补课的教师认为,“义务教育辛辛苦苦,校外补课发财致富”“校外补课也是劳动所得、凭知识赚钱”“补课被抓是倒霉,不去补课是无能”……

双管齐下:紧盯培训机构、加强师德建设

在近期专项治理中,长春市教育局规范了校外培训机构的办学行为,严禁其聘用在职教师,一经查出一律吊销办学许可证,并公布了一批培训机构“白名单”。

据了解,长春市教育局还将进一步规范培训机构的办学行为,使其不得再以在校教师为卖点,不得为有偿补课提供平台。

教育专家建议,为防止有偿补课现象回潮,教育主管部门应进一步加大对培训机构办学行为的规范力度,推进治理常态化、规范化。

东北师范大学教育学部教授林丹认为,“学高为师,身正为范”,教育主管部门应研究建立师德修养评价标准,创新和完善师德培养长效机制,建立教师职前、入职、职内的师德教育一体化体系,帮助教师树立正确的职业观念。

长春二实验中学校长李国荣说,学校既要与教师签署“师德承诺书”,发现教师有偿补课的苗头及时纠正,也要监督教师的教学质量,经常听课评课,加强教学测评,发现教师有课上不讲的情况及时谈话,并把教师的绩效工资向教学一线倾斜,激励教师的教学热情。

“扭转家长错误的补课观念也是一个重要方面。”董妍认为,学生补课前应该先给家长“补课”,让家长改变盲从心态,培养正确的教育观。

相关文章:有的补一假期课"够买一台轿车了" 教师有偿补课该咋治理?

李双溪/新华社

新华社长春12月24日消息,近期,长春市教育局通报多起在校教师有偿补课事件,引起广泛关注。

“新华视点”记者调查发现,虽然教育主管部门一再禁止在校教师有偿补课,但部分培训机构和在校教师仍顶风而上,有的教师补一假期课的违规收入“够买一台轿车了”。

违规有偿补课“花样百出”

长春市教育局近期通报了7名有偿补课的在职教师,涵盖小学、初中、高中各阶段,包括吉林大学附属中学、东北师范大学附属实验学校的教师。这些教师均在校外培训机构上课,被查处后受到警告、记过、降级、扣薪等处罚。

长春市教育局副局长董妍介绍,为减轻学生负担,近期教育局成立了治理工作专班,排查全市有偿补课行为,对重点区域、学校、对象进行全天候督查。

“死看死守半个多月,查空了一半的辅导班。”专班负责人周立刚介绍,在长春火炬大厦、瀚森综合大厦、汇华大厦、梅隆大厦等重点区域进行了集中检查。

治理补课  取消培训班

工作专班在调查一家培训机构时,遭遇多名家长拦门。执法人员进入班级后,发现上课的女教师对黑板上的知识并不了解,而在教室最后一排,坐着一名自称“旁听家长”的人。在要求对其拍照取证时,该“家长”几次试图逃跑。反复询问后发现,他是长春市某附属学校教师,在高二模拟考试前,“走穴”讲课,一节课2000元。

被查出后,该教师受到行政记过、三年内不得晋升职称、取消年终奖、调离班主任岗位等处罚。

不少补课地点深藏民居,取证困难。记者跟随工作人员暗访地下补课班来到长春明珠小区时发现,补课机构都不挂招牌,卷帘门低垂,摄像头密布。学生进入后大门紧闭,工作人员一再敲门也无人应答。执法人员要长时间蹲守,或者假扮成家长才能进入相关区域。

家长谎称“无偿补课”也是专班在检查中遭遇的新难题。让检查人员无奈的是,一些家长非但不配合检查,还谎称教师补课是无偿行为,也不配合提供收费证据,学生对此也是三缄其口,取证难度较大。

有家长主动组织在校教师补课,有的教师一小时收费超过2500元

记者调查发现,有偿补课的背后,一方面是家长“望子成龙”的迫切需求,一些培训机构针对家长心理进行“名师炒作”;另一方面,校外补课收入高于在校薪酬,一些教师顶风而上。

在长春市一所重点高中,记者随机采访了一个理科班,其中四分之一的学生在校外补课。

长春市发布的2019年基础教育质量监测评估结果年度报告显示,高二阶段有五成以上的学生每周参加1至5个课外班。

一位高中物理教师认为,学生到外面补课有很多原因,并不完全是由于老师课内不讲。有一部分确实是因为课上没听懂,需要课后补;有一部分学生是觉得课上“吃不饱”,也去课外补。“班上不管成绩好的还是成绩差的,几乎都在外边上培训班”。

据了解,在长春等地的“补课市场”上,一对一辅导高中生,非在职教师一般为每小时200元,在职教师可以达到每小时700元至1000元。

一位长期组织在校教师补课的家长给记者算了笔账:组织一个补课班,初中教师一小时收入约有1500元,高中教师有的超过2500元。每逢寒暑假,许多学生每天的课程多达6节,有的教师一个假期收入10万元到20万元,“够买一台轿车了”。

尽管价高,但一些家长还是主动组织在校教师补课。这位家长道出了普遍心态:“找任课老师补课,一方面他们了解学生情况,能够更紧密结合课程;另一方面也相当于变相给老师红包,让老师在学校能对孩子多些关照。”

有业内人士认为,严禁在校教师有偿补课却遭遇顶风而上,是部分教师错误师德观念的体现,一些违规补课的教师认为,“义务教育辛辛苦苦,校外补课发财致富”“校外补课也是劳动所得、凭知识赚钱”“补课被抓是倒霉,不去补课是无能”……

治理补课  取消培训班

双管齐下:紧盯培训机构、加强师德建设

在近期专项治理中,长春市教育局规范了校外培训机构的办学行为,严禁其聘用在职教师,一经查出一律吊销办学许可证,并公布了一批培训机构“白名单”。

据了解,长春市教育局还将进一步规范培训机构的办学行为,使其不得再以在校教师为卖点,不得为有偿补课提供平台。

教育专家建议,为防止有偿补课现象回潮,教育主管部门应进一步加大对培训机构办学行为的规范力度,推进治理常态化、规范化。

东北师范大学教育学部教授林丹认为,“学高为师,身正为范”,教育主管部门应研究建立师德修养评价标准,创新和完善师德培养长效机制,建立教师职前、入职、职内的师德教育一体化体系,帮助教师树立正确的职业观念。

长春二实验中学校长李国荣说,学校既要与教师签署“师德承诺书”,发现教师有偿补课的苗头及时纠正,也要监督教师的教学质量,经常听课评课,加强教学测评,发现教师有课上不讲的情况及时谈话,并把教师的绩效工资向教学一线倾斜,激励教师的教学热情。

“扭转家长错误的补课观念也是一个重要方面。”董妍认为,学生补课前应该先给家长“补课”,让家长改变盲从心态,培养正确的教育观。

相关文章:我县启动校外培训机构违规办学和教师有偿补课专项整治

12月31日,我县召开2020―2021年度校外培训机构违规办学和教师有偿补课专项整治动员部署会。会议决定,我县将对群众反映强烈的校外培训机构违规办班、教师有偿补课等问题进行重点整治。会议还下发了《平江县校外培训机构违规办学和教师有偿补课专项整治实施方案》通知。

通知指出,即日起,有关教师有偿补课的现象一经查实,将调离原任教学校,清退或收缴违纪所得。

治理补课  取消培训班

一、整治内容

1、使用有重大安全隐患的场所办学的校外培训机构。

2、未经许可非法办学的校外培训机构。

3、超出许可范围违规办学的校外培训机构。

4、中小学校在职教师到校外培训机构兼职从事有偿补课的。

5、中小学校、教师与校外培训机构勾连,成批量成建制组织学生有偿补课的。

二、在职教师有偿补课的界定

治理补课  取消培训班

在职教师从事违规办班补课、有偿家教家养行为是指在职教师接受中小学在校学生在课外有偿补课、辅导或在家搭餐、寄宿等行为,其表现形式主要为:

1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课(在职教师以学生成绩差为由,推荐或迫使家长参加指定的培训班等行为)。

2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为(在职教师租用场地组织学生参加有偿补课或参加其他教师、校外培训机构组织的有偿补课、参与以家长委员会名义组织的有偿补课的行为)。

3、在职中小学教师为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息的行为(在职教师将学生家长信息提供给校外培训机构或者直接向培训机构推荐生源收取好处等行为)。

4、在职教师擅自延长学生在校时间,利用午休时间、下午放学后给学生补课、辅导或借课后辅导、借组织各种学习兴趣小组之名向学生收取或变相收取费用的。

三、在职教师有偿补课的处理办法

1、在职教师从事有偿家教家养的,一经查实,调离原任教学校,清退或收缴违纪所得,年终综合考核奖降等,并视情节和态度给予记过及以上纪律处分。

2、在职未入编教师从事有偿家教家养的,一经查实,调离原任教学校,清退或收缴违纪所得,年终综合考核奖降等,视情节和态度给予延期列编和记过及以上纪律处分。

3、在职教师组织、诱导、推荐学生到校外培训机构补课,租用场地组织学生参加有偿补课或参加其他教师、校外培训机构组织的有偿补课、参与以家长委员会名义组织的有偿补课,为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的,清退或收缴违纪所得,调离原任教学校到农村偏远学校任教,年终综合考核奖取消,并视其情节和态度给予记过以上纪律处分。

4、学校行政管理人员直接参与违规办班补课、有偿家教家养的,一经查实,年终综合考核奖降等,免职,并视情节和态度给予记过以上处分。

5、对违反法律法规的,依法移交司法机关追究法律责任。

6、因查处监管不到位、主体责任落实不力,一年内发生1人违规办班补课的,对该单位进行全县通报;一年内发生2人违规办班补课的,对该单位主要负责人和主管师德师风建设的责任人诫勉谈话;一年内发生3人及以上违规办班补课的,对该单位主要负责人及其他校务班子成员给予警告、记过等处分,取消该单位主要负责人评先评优资格,该单位当年年终目标管理考评降类,并按照党风廉政建设责任制和有关规定要求,对所在学区主任、主管师德师风副主任、人事专干、纪检专干等相关责任人实行责任追究。

四、校外培训机构违规办学处理办法

扫码查看附件:平江县校外培训机构违规办学处理办法

五、举报方式及电话

方案指出,希望全体教师、学生、家长、及校外培训机构负责人均知晓政策,一起来监督这项整治工作,如发现有上述违纪违规现象的,可拨打以下举报电话。

治理补课  取消培训班

1、县专项整治办举报电话:0730-6220430。

2、县纪委监委驻县教育局纪检监察组举报电话:0730-6234772。(何晶晶)

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