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抚顺高中补课多少钱一小时,高中课程补课

高中课程补课,高中生补课班有很多选择。 高中学生补课80到200元一节课,你就偷着乐吧!你给400元一节课,可…

高中课程补课,高中生补课班有很多选择。

高中学生补课80到200元一节课,你就偷着乐吧!你给400元一节课,可能也不一定找到王牌老师。

高中补课市场需求大。我国的大学录取,严格按照分数从高到低,高出一分,就把1000人踩在脚下,而读一个好的大学,就为今后找到一个好工作有了一个定心丸。所以,即使家长勒紧裤腰带,也想法让自己的孩子参加补课。

优质的补课老师难找。国家大多数地方,对在职中小学老师补课处罚很重,因此,在职教师不敢参加社会培训机构的补课。所以补课教师稀缺,导致补课费用居高不下,但是补课效果却不一定好。

不过大多数地方高中学校在组织周末补课,收费很低。因此家长就没有必要把你的孩子送到补课机构补课了。星期天让你的孩子在家里做作业,梳理知识,复习巩固。

我仔现在高一升高二,我有一句口头禅,叫补课纯属多余。

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我想补课之前,你要搞清楚你的目标,和你的条件。

以广州为例,比如你读的是三中,四中,南武这类三线高中,你的目标应该是广外,广大,广工这类大学,考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标,你只需要做到一点,就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生,做到对课本滚瓜烂熟,你靠自己看书就够了,不明白的,上课认真听就行了,没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课,完全没必要。三线学校的学生,一本率就百分之二十三十,能考上985211的可能性,不到3%。结果就像是在新疆种水稻,白辛苦。

如果你是华附,省实,执信这类学校学生,你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天,你都学不好,只有两种可能。第一是你可能有点笨,第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师,同广州市最优秀的学生一起学,你都学不好,星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学,你就能学得好的可能性有多大?这类学生的学生当然以985211为目标,这类学生补课,就像小孩子吃饭,正餐不好好吃,妄图靠吃零食养出好身体,本末倒置。

你在重点学校的重点班,成绩中上,有弱项,你应该做的不是去补课,是利用这个假期,思考一下自己的学习方法,时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目,是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况,我的做法就是利用暑假看课本,一个暑假把所有的课本看了两次,暑假结束,高三开学摸底考,我从全班第十四杀到全班第三,到了高考,课本看了六次,把课本搞到滚瓜烂熟,高考杀到全省前六十。

如果高中了,你还没有自学能力,还要靠吃零食,你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧,熟悉了课本,再考虑拓展,现在市面上大把的书,买几本回来自己研究,根本不用花时间去跟那些机构老师补课。

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最后再说一句,补课纯属多余。

本人是数学老师,就从数学的角度谈一下吧。效果好不好取决于两个因素:一是主讲老师怎样,二是学生自身的基础和自制力。

1,、先说对于老师的选择,网课老师五花八门,有的主打秒杀,有的注重基础,水平也参差不齐,不过网课一般都经济实惠,可以试听一段时间看看,觉得有收获就继续。但对于基础一般的同学还是少浪费时间在秒杀上吧,基础是第一位的,真正的秒杀是基础的融会贯通、灵活应用!

2、再说学生自身的因素,如果基础比较差,网课可能并不太适合,因为网课就是大锅饭,是假定授课的对象基础中等来的,如果你达不到基础中等,肯定会有很多地方听不懂,而网络授课是单向的,不太容易提问。其次就是自制力问题,如果自己的自制力差,可能上网课就成了玩手机的借口了。对于基础很好的同学,可以试试网课,博采众长,特别是网课老师释放出来的免费视频,往往都是自己认为很出彩的点。

总而言之,网上还是有很多大咖老师的,但是要找到适合自己的,也要根据自己的自身情况,如果基础很差,就老老实实的拿出课本,好好看下例题,照猫画虎的做一下课后题吧。

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合肥高中补课,可以多看一些补课平台。

暑假来了,又到培训机构挥镰收割韭菜的时候了!

合肥暑假培训机构忙得热火朝天,看来合肥培训机构暑假今年韭菜又是大丰收,不知这些韭菜里面,是否有你?

什么家长不是韭菜?

判断自己是否是韭菜,,自己是跟风补课,还是孩子需要补课。

如果孩子成绩明存在明显的短板,通过补课可以加长这块短板,那这种补课是必要的,恭喜你,你不是韭菜!

哪些家长是典型的韭菜?

如果,你并不知道自己的孩子短板在哪里,补课是否能够加长这块短板,你自己并不知道,你送让孩子补课的原因,就是因为别人补了,我家的孩子也要补,哪怕孩子没有短板,成绩优异,你一样要补,因为怕被别的孩子超越。这种思想指导下的补课,家长就是典型的韭菜!

如果,你的孩子根本不想学习,还是强制性的把孩子送到机构去,这是肚疼用了感冒药,根本不对症,你一定是韭菜!

如果,你送孩子补课,跟孩子的成绩并不相关,只是孩子暑假在家,影响了自己的休闲,想找个地方找个人带孩子,你肯定也是韭菜!

合肥八年级暑假补课两个月,费用12,000,每月6000,每天200元,合肥韭菜价格不低啊。不过如果确有必要,花钱就花呗。怕的是花钱没效果,更怕的是花钱有了反向的效果,本来学习还可以,还有点兴趣,结果一个暑假下来,厌学了,这不就悲剧了吗?

如何避免成为韭菜?

暑假是否需要送孩子去补课,这要根据孩子的自身情况来决定,如果孩子平时成绩很好,很有学习自觉性和主动性,根本就不需要送去补课。在家里,孩子会安排好自己的学习和生活,家长给予指导和提醒就可以了。自学不懂的,现在网络很发达,向网络学习就可以了。

如果孩子学习成绩不好,那就要分析孩子不好的原因,如果是孩子学习习惯不好,那送去补课,对习惯纠正一点用处也没有,只能起到反作用。花钱补课,不如在家补习惯,把孩子坏习惯纠正了,培养出良好习惯了,比补课强之百倍!

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如果孩子很厌学,对学习没有兴趣,你强行把孩子送去补课,其实有就是花钱买个地方,让孩子在那里受罪,这样的课,越补越厌学,这样的钱,不仅是白花了。这种情况,当然要弄清厌学原因,想办法让孩子产生学习兴趣,这不是补课可以解决的问题。

暑假到了,补不补课,家长面临着选择。选择是自己的事情,但我还是提醒一下,不要盲目跟风了,问问孩子,了解的越多越好,最后才再决定是否补课。不要轻易去做韭菜,很多培训机构镰刀已经磨得锋快,就等着韭菜送上门了呢!

老师补习大班级。40-六十七十人之100-150/次。小班补习一小时,初一150,初二170,初三190。。高三三百/小时。新东方一对六,初一两百四,初二260,初三280.

合肥市高中教师金某违规有偿补课,实在是不应该。被退费辞退处理,这是罪有应得,校长通报批评,这给每来一位校长敲响了警钟。值得深思。

教师不能有偿补课,上级明文规定,各级教育主管部门三令五申,但是就是有些老师置若罔闻,熟视无睹,这样的教师,对上级的政策、法令法规就不能很好的贯彻执行,还怎么去很好的教育学生。像这样的教师就该严肃处理,直至辞退。对上级文件置若罔闻,为了一点蝇头小利,丧失了一个做教师起码的职业道德,我看是罪有应得。

对校长通报批评,我看是处理的也是轻,上级的政策文件,作为一校之长,一定知道,并且应该重点学习,在大会小会上应该反复学习,反复强调,甚至应该直接查除的责任,可是,现在的校长往往是对这件事“睁一只眼闭一只眼”。把查除的责任推给了上级领导,自己当起了甩手掌柜,是严重的失职行为。通报批评我看是轻的,应该和有偿补课的教师一同论处。

上级任何一种政策法令的提出,都是经过各级论证,深思熟虑,而后施行。既然严禁有偿补课,我们教师作为教育工作者,就给不折不扣地执行,而不应该知法犯法。如果我们教师都对上级的法律法令置若罔闻,何以教育学生,何以为人师表?

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今年暑假,沈阳的郝女士过得一点也不轻松。她为上初中的儿子报了语文、数学、英语3科课外培训班。每天她都要陪儿子到和平区十三纬路一个老写字楼里补课。

因为现在对在职教师补课查得紧,培训机构便很警惕,每天上课都有工作人员和家长把守,教室的门窗也不敢开。

“上课的都是名校老师,虽然补课累、花钱多,但孩子的同学几乎都报了,咱也得补啊,考高中差一分就可能差一档。”一小时100元,这个暑假,郝女士花了两万多元。

这是辽宁一位普通家长的真实状态。

前不久,辽宁省人大教科文卫委员会在沈阳、抚顺、本溪、铁岭等4市,采取听市、县政府汇报,分别召开校长与教师、家长、培训机构负责人座谈会,到学校、培训机构实地调研,开展学生、教师、家长问卷调查以及暗访等多种形式,对全省中小学生课外负担情况开展了专题调研。调研发现,用于子女补课的费用平均每月在2000元以上,补课已成常态。

记者在沈阳调查发现,几十人大课费用至少一小时100元;普通老师一对一补课,每小时要300元;如果“市三所”(当地3所初中名校)老师则更高;初三、高三冲刺阶段,名校教师一对一补课千元一次。而且由于市场需求大、名师少,课外培训往往供不应求。

补课已成为普通工薪阶层家庭的主要支出。辽阳一位在国企上班的家长告诉记者,从初一开始,基本每年一个人的工资就要全部用到孩子补课上。“平时三四百元一次补课,初三就得上千元。别人都补,自己也没有办法,不能给孩子留遗憾。”

有的家长为给孩子补课,不得不在外兼职。记者有一次找代驾,司机有正式工勤编制,夫妻工资不算低。“孩子在普通高中就读。每到放寒假、暑假之前3个月,我都得出来做代驾,一个月代驾差不多有6000元收入,好供孩子上辅导班。”

学校应是教育的主阵地。采访中,家长意见最大的就是,许多校外培训机构以应试教育为目的,“提前教学”“超纲教学”,严重冲击学校的正常教育;更有个别培训机构和一些老师相互依托,抬高补课价格, 组织学生进行课外培训。对此,今年沈阳教育部门作出规定,一旦发现中小学校教师在校外补课,调离教课一线3年。

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朱先生最近给读二年级的儿子报了国学班。,一次性交清,每周两次课,每次一个半小时。这是朱先生给儿子报的第六个兴趣班。、跆拳道班每年8000元,再加上足球、口才、钢琴等等,总共差不多8万多元。钱是一方面,更主要的是,孩子从周一到周日,只有周日下午可以休息。

在沈阳,初中以前报各种兴趣班,初中后报辅导班,成为一种风气。“不能让孩子输在起跑线上”成为一些家长的自我安慰。记者熟悉的一些家长,不管男孩女孩,一般都要报3个以上的培训班。

也有家长表示,虽然补课费用高昂,但校外培训机构确实弥补了校内教育的不足。尤其是小学阶段,校内的艺术教育明显不足,而校外机构的师资力量、课程研发、沟通服务等相比较而言还是不错的。

辽宁省人大教科文卫委员会的调研还显示,校外培训机构多头管理、整治不力是学生课外负担越来越重的原因之一。虽然三令五申校外培训机构不许搞“应试、超标、超前”培训,但绝大多数校外培训机构就是为“应试”而生的,何为“应试、超标、超前”培训,在实践中较难界定。

而且,校外培训机构的办学许可证和营业执照,由教育、民政、工商部门多头发放,谁是校外培训机构的监管主体并不清晰,导致监管缺位。

辽宁省人大教科文卫委员会建议,校外培训机构应由教育部门统一监管。改变多头监管的局面,明确教育部门为校外培训机构的监管主体,相关部门配合日常监管,对违规培训一经发现立即吊销办学许可。

加强学校课后服务,是治理课外补课乱象的一个重要手段。我国义务教育阶段小学生和中学生在校时间有明确规定,课后服务的时间不属于义务教育范畴,所以,应在自愿的前提下坚持“谁受益谁出资”的原则。建议明确规定课后服务费用由参加者承担。

利用科技手段,推进网络资源共享,通过“名师云课堂”等方式,让优质教育资源发挥更大作用,也为治理校外培训提供了方案。可以鼓励教师制作“微课”,让学生能够随时通过观看老师的微课来解决学习中的问题。

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“我好想睡个大懒觉”

方晓萱的中秋节假期,有两天半没有休息:两天上数学、作文和英语辅导班,半天在学钢琴。而国庆节假期,也已被辅导班“霸占”了4天。

“我的假期,不是在补课,就是在补课的路上。”方晓萱嘟囔着向记者诉苦。11岁的她今年刚上五年级,因为上半年生了一场病,成绩有些靠后。章女士和丈夫在兰州市城关区做服装批发生意,每天忙得团团转。“我们就想着把这个娃培养好。”章女士说,从今年暑假开始,两口子一口气给晓萱报了3个辅导班。

“现在小孩儿的数学作业,加减乘除我还能解答,但有的图表、图形作业我都不会,根本没法辅导。”章女士告诉记者,一个月下来,3个班得5000块钱。“只要孩子将来有出息,钱花再多也值了!”但这3个班老师的水平到底怎么样,章女士心里也没底。

晓萱上课的地方,在兰州市城关区雁滩路与雁西路路口附近。记者粗略数了一下,在这个路口周边500米范围内,分布着十四五家培训机构,其中涉及文化课培训的就有五六家。记者随机走进其中一家,向前台人员咨询“辅导老师有没有教师资格证、是不是学校在职教师”等问题,但其以“经理不在、不了解情况”为由拒绝回答。

“大部分同学都报了校外辅导班,主要是数学和英语。”晓萱说,她所在的班级有一半多的同学在上辅导班。“孩子性格内向,遇到不会的题目不敢在课堂上举手问,课间老师也不会围着她一个人转。”章女士说,在现在的辅导班上,老师只教4个学生,相比之下,有的问题比学校老师讲得更透彻,晓萱也能听得懂。

“我好想睡个大懒觉,自然醒的那种。”晓萱说。“晓萱每天做作业都到10点多,我也知道她很累,可是其他成绩好的孩子都报了班,我要是不给她报,那差距不就越来越大了吗?”章女士冲着记者无奈地摊了摊手。

附近一位环卫工大姐也告诉记者,每到周末,她都能见到不少孩子成群结队地来上辅导班。“你看看那些孩子,哪一个不是来的时候还打瞌睡,迷迷瞪瞪的?”

有的家长想给孩子“补短板”,而更多的家长是为了“培优”,这更加剧了部分家长和学生的不安和焦虑。“我儿子今年初三,明年就要参加中考了。现在成绩稳定在班里前5名,但他自己提出来要报理化班。”在一家培训机构外,冯先生在和其他家长交流,“反正他有兴趣学,我就给他花钱报班。再说现在打好基础,说不定对将来高考也有帮助。”

听闻此言,不少家长流露出羡慕的表情。“你说人家的孩子咋就那么聪明、懂事呢?”章女士喃喃自语。

记者了解到,今年以来,兰州市教育局联合民政、人社、工商部门下发了《关于开展校外培训机构专项治理活动的通知》,要求各责任部门对无证无照培训机构,指导其依法依规办理证照;对不符合办理证照条件的,责令其停止办学,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。同时,坚决查处中小学教师“课上不讲课后讲”或诱导、逼迫学生参加校外培训机构培训等行为。

日前,甘肃省教育厅、省民政厅、省人社厅、省工商局四部门也决定自9月25日到10月15日,加大校外培训机构专项治理力度,对武威、张掖、兰州、白银、平凉、庆阳、陇南、临夏8个市州开展校外培训机构专项治理重点督查。此次督查将采取明察暗访形式进行,目的是减轻中小学生课外负担,督查校外培训机构办学行为,规范中小学招生管理、教学管理和教师管理。

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