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家教补课只补几天怎么样上海56所高中收到举报信:部分教师在机构补课

两份名单按学科门类排序列出老师的姓名。其中,名校的老师占了一大半。 视觉中国 资料 据文汇报下属微信公众号“文…

两份名单按学科门类排序列出老师的姓名。其中,名校的老师占了一大半。 视觉中国 资料

据文汇报下属微信公众号“文汇教育”1月6日消息:前不久,上海56所市实验性示范性高中的校长和有关部门,先后收到两封举报信。信上列出的,是在两家培训机构补课的在职教师名单。

据一位校长透露,这背后其实是两家培训机构在搞恶性竞争,互揭老底举报对方。

两份名单按学科门类排序列出教师的姓名。其中,名校的教师占了一大半。

有偿补课“禁补令”一出,培训机构本该人心惶惶,没想到结果他们竟然主动出击,还成了举报“急先锋”――他们竟利用补课禁令“掐架”,以至于要抖出对方家底,斗个鱼死网破。

2015年12月17日,上海市教委印发《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》的通知,重申“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课”,并公布了举报电话和处理细则。

此前,在2015年暑假和教师节前夕,上海教育部门通过组织自查和发文,重申教育部关于有偿补课的“六条禁令”,切实在职务评聘中落实师德一票否决制。算起来,这已经是一年内三度出重拳整治“有偿家教”啦!

校长们作何感想?

家教补课只补几天怎么样

一种观点是,哪些教师在外面做家教,校长们其实都心知肚明的,他们说,公务员都可以兼职,凭什么教师不可以!通过自己的合法劳动获得收入,有什么问题?!教师也需要养家糊口,现在上海房价这么高,教师也有很大的生存压力。持这一观点的人觉得只要他不给自己班上的学生有偿补课,不挣昧良心的钱(比如课上不讲课下讲,课上泛讲课下精讲并收取补课费等等),教师通过合法劳动获得一定的收入,都是可以理解的,他们也是睁一眼闭一眼。

还有一位校长说:“已经找过名单上的补课教师谈话,匿名信也送到了他们的手中。教师说,他们已不在相关机构兼职补课了,那是去年的事。只能既往不咎,让他们好自为之。”

文汇教育还听说,部分学校也预先找到了对策,就是立马给这些“上榜”教师安一个“虚职”,如学术委员会委员之类的,等有关部门要求处理后,就撤掉这些教师的虚职,也算是给上层一个交代。

来看看老师怎么说

教师甲――”有偿家教’为何屡禁不止?答案很简单,家长有需求,学生有需求,教师也有需求,培训机构也需要优秀师资来吸引生源,保证教学质量。这是多方都有需求的事情,当然是一拍即合,单靠行政手段来调控,确实是比较难的。”

教师乙――培训机构够乱的!“从前几天‘儒林教育老板跑路,学生巨额学费打水漂’的新闻,以及培训机构搞恶性竞争、互相举报的这出闹剧可以看出,现在的校外培训机构乱象丛生,确实需要有人来好好整顿一下,校外机构谁来督导应引起重视。”

教师丙――不可缺失不应该! “严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课,最终可以促使公办学校的重新定位――公办学校满足基本的大众化教育,私立学校及各种教育机构会是精英教育的主要提供者,我支持严格管理目前这种名校教师在教育机构任教的行为。我也支持取缔利用名校身份在家开班做家教的行为。”

教师丁――禁止有偿补课不能只堵不疏,应该各方协调。我2007年曾跟随教育部现代学校制度建设课题组考察法国巴黎的学校,在那里,补课并不比国内少,因为义务教育阶段也是均衡化,但要就读好的高中特别是大学难度也是非常大的,所以补课非常盛行。

他们的做法是,教师不可以私下揽补课,一旦发现将取消教师资质,但可以在培训中心兼职,若兼职工作量过大,学校将会提醒你或请你辞职。学校校舍可以在放学后租赁给培训中心,培训中心支付租金及水电费等,并依法纳税。因为家长到培训中心上课比私下请家教费用要高,所以他们通过个人所得税税前扣除的方法减轻家庭的负担。比如说,私下请家教60元,但同级别教师的课到培训中心上课可能要70元,因为培训中心要纳税,这样家长负担就重了,为了不增加家长负担,则通过个人所得税的杠杆来协调解决。

教师戊―― 有些教师也是被培训机构“绑架”了。某培训机构甚至给名师开出50万年薪,先把你吸引过来,然后说要做一些宣传,当然不是公开场合的,私底下通过QQ把老师的资料在家长群中发来发去,你也拿它没辙。现在的培训机构也在到处找“门神”,如请教育界退休知名人士“站台”,增加影响力。主管部门对培训中心的管理是非常严格的,和学校管理一样。不是像我们这里放羊式的,补课根据需求有一对一的,有小班,有大课等等,但必须都要有教案等等,一旦发现不规范,或有家长投诉,将会受到处罚。

再来看看家长怎么说

高一学生家长甲 ――现在学校的风声很紧,教师都不敢给本班孩子补课了。无奈之下,经由家长介绍,我们找了一位来自‘四校’的化学教师补课,十次课大约花费2000块。这位教师常年在某连锁酒店包下了几间房,改造成教室上课。也不是说名校教师就一定好,还是适合的才最好。我们孩子就感觉补习效果不太好,因为补课教师的教学进度与本校教师不合拍,总是慢好多,去过几次她就不愿意去了。再说,现在医生都允许“多点执业”了,教师为什么不可以,我们当然希望由本校教师来给孩子补课,因为他们最了解孩子的情况,知道短板在哪儿。

家长乙―― 不让优秀教师参与教辅编写、课外补习,结果是那些不懂教育教学的三脚猫堂而皇之圈钱牟利,贻害学生。有关部门的一纸禁令实在是鸵鸟政策,没有真正解决问题,无视社会现实。

附:相关法规

2015年岁末,上海市教委印发《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》的通知,进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,各级教育督导部门将适时开展专项督查,特别抓住寒暑假、法定节假日等时机进行重点督查。

严格规范学校办学行为

中小学校有下列行为之一的,视情节轻重给予学校、校领导和相关责任人员相应处理:

(一)组织、要求学生参加有偿补课。

(二)与校外培训机构联合进行有偿补课。

(三)为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施,或向校外培训机构提供、透露学生信息。

严格规范教师职业行为

在职中小学教师有下列行为之一的,视情节轻重给予教师相应处理:

(一)组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

(二)参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

(三)为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

严格检查

各级教育督导部门要适时开展专项督查,特别抓住寒暑假、法定节假日等时机进行重点督查,对存在上述情形的要严格查处,并对典型案件予以曝光。

接到反映学校、教师可能存在上述情形的举报,按照“谁主管、谁负责”的原则,教育行政主管部门和学校应及时组织调查,核实有关事实。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课下讲、课上泛讲课下精讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办。对情节严重、影响重大的,还应会同相关部门共同调查处理。情节特别严重、影响特别恶劣的,市教育督导、行政监察部门可直接进行查办。

严格惩戒

经查实存在上述情形的中小学校,除清退违规所得外,视情节轻重,由教育行政主管部门在学校、区或市范围内通报批评,取消学校、校领导和相关责任人评优评先资格,撤销相关荣誉称号,给予学校领导和相关责任人诫勉谈话、责令检查、免除行政职务等处理,民办学校核减5-15%招生计划。

对顶风违纪、造成恶劣影响的,一律先撤职,再按照有关规定严肃处理,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

经查实存在上述情形的在职中小学教师,除清退违规所得外,视情节轻重,由教育行政主管部门在学校、区或市范围内通报批评,并责成学校给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号等处理,直至警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同的处分。

对情节严重、造成恶劣影响,或第二次出现违规情形的,一律先调离教师岗位,再按照有关规定严肃处理,同时追究相关领导人的责任。

家教补课只补几天怎么样

特级教师、高级教师出现违规情形的,一律从严从重处理,并按照《上海市特级教师评选管理暂行办法》等相关规定进行相应处理。

家教补课只补几天怎么样

党员教师出现违规情形的,按照第十三条规定处理,并按照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。

给予教师处分的,应当按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的程序、权限、要求进行。

不服处理决定的,可向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的,可向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

学校或主管教育部门拒不处理、拖延处理或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的,上一级行政部门应当追究有关领导的责任。

(原标题:上海56所重点高中校长和有关部门,最近先后收到两封举报信。)

相关文章:停不掉的有偿家教

编者按

每到假期,有偿家教就会成为热门话题,是广大家长和教师之间矛盾的焦点。多年来,为治理有偿家教,教育部及各地教育主管部门几乎年年都发禁令,而且言辞一年比一年严厉,处罚措施也越来越严苛。然而,有偿家教却是屡禁不止,只不过从半公开转为全地下,越来越具有隐蔽性。

就像所有的教育问题一样,有偿家教现象产生的原因非常复杂,不找到根源,只堵不疏,不仅不能彻底根治,反而会连带产生新的问题。今天,我们刊登的这3篇文章,呈现出有偿家教在不同地区的不同形态,以及家长、老师站在各自的角度对有偿家教的态度。只有把相关利益群体的诉求摸清楚,治理有偿家教的措施才能更有针对性。

□班里同学几乎没有不在外面上课的,而且都暗暗较劲,比谁能到某某有名的老师班里上课

□小小县城十几所公办学校,满大街都是老师们的辅导班,还用得着“暗访”?“典型”是抓过几回,但都是在偏僻乡镇“暗访”出来的

□有些学生到社会上办的辅导班去了,家长一分钱没省,学生也一样写作业,这钱叫老师拿了,大家干得还有劲点

放假了,北方某大城市高中物理老师董磊比平时更忙了。

董磊有个记得密密麻麻的日程表,表的两面像镜子一样,显示着他不同的身份:这一面,他是市重点高中骨干教师、年级组长、学科带头人,曾带出好几个状元班;而另一面,他是校外辅导界的“金牌名师”,传说中“经他指点,学生必能快速提分”。

面对教育部及各级教育行政部门频出的禁令:禁止公办学校教师从事有偿家教,董磊有自己的原则——凡是自己班里的学生,可以免费辅导,但他在校外的辅导班不接收自己的学生,理由很简单:该讲的,在课堂上全讲了。他觉得,这样对得起自己的良心。

但总有家长托各种关系找到他,近乎“哀求”地希望孩子能跟着他补习,“我们愿意花钱!”

一边是越发旺盛的家教需求,一边是教育部门的一道道禁令,但“有偿家教”始终屡禁不止,相关禁令也被称为“最难执行的禁令”。

家长主动攒班,心里有“小算盘”

“又是陈鹏的妈妈!”董磊看了一眼手机,10多个未接来电,全是一个电话号码,他皱了一下眉头,按掉了电话。

这是这学期被他回绝的第三个学生家长了。前两个,只是希望让孩子在校外辅导班继续跟着董老师上课,被董磊婉拒了,“我在学校讲的比在外面只多不少,孩子有不明白的来问我,没必要重复听”。

而陈鹏的妈妈则明确表示,想当董老师的“经纪人”,“我好几个同事都听说您是金牌名师,可您在外面的班早就报不上名了,干脆咱自己攒个班吧!”

这样的家长,董磊见过太多了。曾经有一位隔壁班姓赵的家长找到他,也是同样的一番话,“我给您攒学生、我负责收费,每堂课一小时,固定给您1500元,您什么都不用管!”按照这位家长的说法,如果攒齐10个孩子,每人每节课只需要花150元,如果再多招点人,那么平均到每个学生头上的费用可以更低。

当时董磊觉得,自己只管讲课也挺好,可“没想到家长是有私心的”。班里学生的人数并没有像赵女士说的那样“再多招点”,而是固定在起初的8个左右,因为家长其实并不希望更多的孩子来听名师讲课,用她的话说,“大伙儿都听会了,我们孩子的优势不就没了?”随后,因为这种家长自治的松散管理,后来又有几个学生退出了,这样一来,留下来的孩子平均学费自然就提高了。赵女士又来跟董磊“磨”,能不能把课时费降下来。一来二去,董磊感觉很不舒服,他觉得作为老师还是得有点“道德洁癖”,“张口闭口就谈钱,好像老师和学生之间的关系只剩赤裸裸的金钱交易了。”

此后,他给自己设定了一个底线,不再直接与家长谈钱,只利用自己的业余时间到课外培训机构讲课,早早谈好一个学期上多少节课、挣多少钱,后面上好课就行了。

“在哪儿都一样教书,怎么就有违师德了?”

董磊是个很讨学生喜欢的老师,枯燥的物理定理,总会被他“变”成一些特别有趣的小实验,让学习变得好玩起来。“他会梳理出一套知识体系,像裁缝一样穿针引线就把厚厚一本书里的知识串了起来。”他当年的物理课代表梁爽如今已经在美国华尔街工作,提起董老师的课一直赞不绝口。

在学校里,董磊是名副其实的骨干教师,教两个班的物理课,还担任一个班的班主任,同时还作为学科带头人进行很多教研工作。他带的班,成绩总是在年级名列前茅。班主任是个特别操心受累的活儿,这个冬天,董磊总是腰疼,连着当了5年班主任的他申请下学期不再连任,可几天前领导找到他,说今年是学校拼成绩的一年,希望他能再多坚持一下,他同意了。也正是因为他在校内良好的口碑,他在校外培训界的名气也越来越大。

“不管在哪儿,我都会尽全力把知识教给学生,这是最基本的师德。”董磊说,他并不认为在校外给其他学生上课就“有违师德”,相反的,能把自己总结的一套学习方法传授给更多的学生,不是更好吗?而自己收取合理的报酬,“并没有什么见不得人的。”

与董磊同样来自市重点中学的语文老师陈伟,则喜欢到处赶场讲课。熟识他的人都说,陈伟这几年买了房子,换了车。

早上8点到12点,下午1点半到5点半,晚上还有一场两个小时的讲座,这就是陈伟的寒假课表,他自嘲说,“满得连根针都插不进去。”中午,他得从城市这一端的培训班赶到另一端的培训班,午饭就用一个面包打发了。

很多培训机构都愿意请陈伟去讲课,他讲课个性鲜明,学生喜欢,更重要的是他的配合度高,业余时间比较多,愿意上更多的课,这几年恰好他辅导的学生总有考上名牌大学的,也让他的身价大增,成了几个培训机构争抢的“招牌名师”。

陈伟从不讳言自己靠讲课挣钱,“我有能力、有精力在业余时间凭本事赚钱,怎么了?!”他和妻子的父辈都是农民,前两年,妻子又生了一对双胞胎。一家人生活的重担都压在陈伟一个人肩上,这也是他比其他人更“拼”的重要原因,“我是个男人,谁都愿意有更好的生活,我也不例外;我付出自己的智慧、劳动和汗水挣钱,无可厚非!”

陈伟在学校也是个特立独行的人,不接受任何教学以外的工作,也不在乎各种评优。但他的语文教学有自己的一套方法,学生特别喜欢听他的课,教学成绩一直名列前茅,这也是他最引以为傲的地方。

“在外面讲课有名的老师,在本校的教学成绩都很突出。”陈伟说,现在的家长很“神通广大”,哪个老师带的哪个班成绩如何,家长都能摸得一清二楚,“你要是本校的学生都教不好,谁还请你去讲课?”

有偿家教加剧应试教育不良竞争

孩子马上要初三了,数学学起来有点吃力,一直坚持没给孩子报辅导班的家长曹玉倩终于决定找个名校老师“一对一”给孩子补补。她发动全家动用各种关系,终于联系上了一位重点学校的老师。因为是熟人关系,这位老师死活不收钱,曹玉倩心里直犯嘀咕:一次两次不收钱可以,可是长期下去,都不好意思把孩子往老师那送了。最后她还是买了一套价值不菲的高档护肤品套装硬塞给老师,“现在这个社会,礼尚往来很正常,凭什么老师就该一味付出!”

曹玉倩原本是家长中“主意正”的一个,她一直觉得只要孩子上课认真跟着老师听,不用上什么辅导班。直到孩子这次的期末考试成绩出来,数学才68分!这个触目惊心的数字让她再也坐不住了。孩子回来说,班里同学几乎没有不在外面上课的,而且都暗暗较劲,比谁能到某某有名的老师班里上课。她这才意识到问题的严重性。

但她内心还是挺纠结的,一来觉得老师给孩子补课,付出辛苦,收取费用挺合理的;但同时,她也在想,如果真的把课外辅导全都禁止,似乎也挺好的,这样大家也都不再较着劲儿到处找老师补习了。

家教补课只补几天怎么样

这也是教育部门严令禁止有偿家教的一个重要原因。

家教补课只补几天怎么样

“严禁有偿家教刻不容缓!”一所市重点中学校长对中国青年报记者说,一个重要原因是,有偿家教是应试教育的产物,反过来加剧了应试教育的不良竞争。

一些培训机构一味追逐利润,打出“高考出题老师”“高考阅卷名师”“某重点高中把关教师”等噱头,对家长而言,难以甄别其真伪,只能宁可信其有,病急乱投医。

解决执行难,应建立完善的机制

“对待有偿家教不应简单‘一刀切’。”从事教育工作30多年的李老师是一名中学特级教师。他认为,目前对教师的评价和管理体制并不完善,比如教师上班时间的界定、业余时间的身份和责任等,并没有明确的认定。因此,要想禁止有偿家教,首先要在政策上进一步细化和明确。

他认为,应该严惩的是那些在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的教师,“这是严重的违背师德。”而对那些用空余时间,帮助那些有学习需求的学生补习,并适当收取一定费用,也可以理解,“老师应该树立师德‘典范’,但并不等于不用‘吃饭’。”

他也提到,随着绩效工资的实施,现在教师工资也提升了不少,很多地方已经达到公务员的工资水平,因此,“老师不能把眼睛只盯在钱上。”

另一位教育专家则指出,造成有偿补课风行的原因,主要是地区间、学校间的师资水平不均衡,而每个家长都希望孩子能够得到名师的指点提高成绩。在这种矛盾之下,简单地禁止有偿补课,必然造成禁令出台后的“执行难”。

他认为,现在唯分数论的升学考试评价方式,导致了家长和学生把目光全都集中在提高成绩上。“但这并不能怪家长,而应靠政府、教育主管部门建立一个更完善的机制。”

因此,治理有偿补课,不能仅靠一个禁令,而需要配套的一系列政策,包括对教师的评价和管理机制的完善,以及对学生升学和评价方式的改革等,否则,还将是一道“最难执行的禁令”。

(应采访对象要求, 文中人物均为化名)

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目前,国家对有偿家教怎样处理? –

国家好像没有这方面的明确条文规定,对于家教应该有按照约定(一般是口头合同)履约,按照税法规定,.

教师8小时之外有偿补课违法吗

针对教师8小时以外有偿补课等影响教学质量的问题,教育P专门下达了《关于贯彻《义务教育法》进一步规范义务教育办学行为的若干意见 》,明确要求:“省级教育行政部门要对本地区义务教育阶段学校举办的各类实验班进行全面清理,、单位和个人未经教育行政部门批准,.”据此,教师8小时之外有偿补课是违法的.

国家为什么要禁止在职教师有偿补课 –

本来教师有偿补课其实并不是什么坏事,.

2016年国家对老师有偿补课持什么态度

国家不是早就规定,禁止老师在放假期间组织有偿补课吗

在职教师是否有权利组织学生在校外有偿补课? 国家相关政策如何规定?

教育部门对于在职教师不得在校外兼职和进行有偿补课均有相关禁止性规定,.

国家允许学校给学生有偿补课吗

教育部近日印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息.“对故意不完成教育教学任务、利用暑期违规补课的教师进行重点查办,实行’零容忍’,并作为岗位聘用、实施奖惩的重要依据.”相关负责人表示,对违反上述规定的在职中小学教师和中小学校,将视情节轻重给予相应处罚.

在职老师在外有偿补课应怎样处罚 –

违规老师这样处理《处理办法》明确,有上述所指情形之一,但人数较少、影响较小,经查实,本人能对从事有偿补课所造成的危害有正确认识,主动写出书面检查,自觉停止有偿补课行为并全部退还违规所得的,在校内给予批评教育,当年…

有偿补课是什么意思?

有偿补课就是给别人上课收别人钱教师是不允许的祝你好运

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