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检查有偿补课的措施:有偿家教自查自纠报告

篇一:有偿家教自查自纠报告 有偿家教自查自纠报告 杜友学 为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树…

篇一:有偿家教自查自纠报告

有偿家教自查自纠报告

检查有偿补课的措施

杜友学

为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,在会议上,教育办领导和邬校长分别提出了明确要求,会后,教师个人进行了自查自纠。

一直以来,我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力,严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:,

一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;

二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。

正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育是良心的事业,职业的特殊性注

定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中,我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,拒绝有偿家教,为培育学生健康成长作出无私的奉献,只有这样,才能真正守护教育者的尊严。

检查有偿补课的措施

篇二:关于有偿家教自查自纠情况的汇报

关于有偿家教自查

自纠情况的汇报

南王联小

南王联小关于有偿家教

自查自纠情况的汇报

根据新泰市教育局会议文件通知精神,我校召开校务会,传达贯彻落实通知精神,对2013年暑期关于教师禁止有偿办补习班工作进行了周密部署。

一是加强领导。

我校成立由毛尚辉校长任组长,万相奎 常立宾任副组长,校委会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序时进度开展工作,及时关注社会舆情,强化正面宣传,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。

及时将上级会议及文件精神发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三是自查自纠。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费;

严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办收取费用的各种形式的教学行为;严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班,或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用;严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利;严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬;严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课,或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。

针对以上六大违规家教的行为,督促教师立即停止。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。

四是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。

南王联小

篇三:杨李小学有偿家教专项治理自查自纠报告

检查有偿补课的措施

杨李小学有偿家教专项治理自查自纠报告

根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。 现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组 长:刘成实

副组长:王奉铁

成 员:张尚涛 吕印滨 安心才刘静

二、组织学习,提高认识

检查有偿补课的措施

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

杨李小学

2012年3月30日

推荐阅读:名嘴老梁剖析教师有偿补课现象:不仅是师德问题而是法律问题!

暑假已至,很多的家长心里又开始发愁了,孩子在家看电视、玩手机、玩电脑怎么办?得找个学习班,不然就浪费了这大好的时间。于是,社会上的补课机构,学校的老师又忙碌起来了,本来是孩子们放假休息的时间,但大街小巷随处可见背着书包的中小学学生。

教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》早已明确:公办学校的在职教师是不能有偿补课的。但由于受金钱利益的驱使和社会的需要,很多的在职教师铤而走险,或接受社会教育机构的邀请,或自己偷偷地办班组织学生补课。近段时间,网上就通报了两起在职老师违规有偿补课的事例。

一例发生在6月份的河南商丘市,三名公办中学的在职教师在一家教育培训机构进行有偿补课,被商丘市教体局在进行突击检查时发现,后发布通告对其进行处罚。其中两名教师给予记过处分,年度考核不合格,扣发全年绩效工资。另外一名老师给予警告,三年内不得评优优先、职称晋级。同时对所在学校的校长诫勉谈话,给予所在的学校取消市级评优评先的资格,并进行全市通报批评。

另一例发生7月份,义乌市教育局行风监督组在巡视中发现,有人在新科花园2单元组织学生补课,随后调查发现,组织补课的刘老师系中心城区一所小学在职教师。参加补课学生为小学一二年级学生,且有数名学生都来自其任教班级。根据相关规定,教育局责令学校解除该教师聘用合同,全市公办学校不予聘用。

可以看到,相关部门对在职教师参与有偿补课处罚还是很严厉的。对这一现象,著名的评论家老梁在之前的一档节目中也进行了深度剖析,他说:“老师是准公务员,也仿照公务员待遇走,老师在上课的时候不正常履行职责,不教你,反而让你底下来补课,向你要钱,这是不是变相的索贿呢?教师节提示你得收俩钱送点东西吧,这是不是索贿呢?我好像很少听说哪个教师因为补课因为要点东西要点钱最后判刑了。你说教师不完全是公务员,可是我们也有非公务员的商业索贿,这一样是得判的。”

检查有偿补课的措施

他举了一个例子:安徽某小学六年级的两名女生,放学后,在教室服下剧毒农药敌敌畏,自杀前两人在黑板上留言:如果我死了,就怪数学老师,请警察叔叔将他抓走。事后在调查才知道,原因是她们的数学老师在校外办补习班,并且对不参加不交钱的学生百般刁难,甚至当全班同学的面催交补课费,两个孩子受不了压力才选择轻生。老梁说:“这个现象是法律问题,你别想总让道德解决。所以我说针对现在这个社会上刚才提到那个索贿的情况,应该用法律手段去解决这个问题,而不是用什么道德手段去解决这个问题。”

教师有偿补课屡禁不止,还有一个重要原因是很多家庭的刚需。家长们希望孩子通过补课提高学习成绩,由于公办学校的在职教师收费比社会教育机构低,而且教学效果好,导致家长们愿意将孩子送去。很多地方虽然设立了假期教师有偿补课举报电话,但很少有人去举报,也是这个原因。

这与老梁说的在职教师强迫学生去补课不同,对于家长们自愿参加在职教师补课现象,是不是属于“索贿”呢?不知道看了老梁对教师有偿补课现象的观点后你有何见解?

你认为老梁的剖析有道理吗?欢迎评论。

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新华社北京7月6日电(记者 刘奕湛、吴晶)记者6日从教育部获悉,为治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题,教育部公布统一监督举报电话:010-66092315、66093315;举报邮箱:12391@,接受社会监督。

近日,教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。

规定对有偿补课划出六条“红线”:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

山东省教育厅副厅长张志勇认为,规定的出台对切实纠正教育行业存在的不正之风,规范中小学校办学行为和在职中小学教师职业行为,加强师德师风及校风建设,具有重大意义。

根据教育法、义务教育法、教师法、事业单位人事管理条例等法律法规就学校的办学行为、收费规范及教师的职业道德、岗位职责都提出了明确的要求,有偿补课显然与上述要求背道而驰,必须予以禁止。

首都师范大学教授劳凯声说,有偿补课现象是在教育体制改革的过程中出现的一种腐败现象,因此也必须在改革中遏制这种腐败的滋生。

此外,规定明确了有偿补课行为的处罚措施:对于违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

教育部强调,对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区,要严格追究其主要负责人的责任。尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

据悉,近年来,有偿补课问题日益突出,人民群众对此反映强烈,有偿补课问题连续6年高居信访首位,严禁有偿补课刻不容缓。

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