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不用上补习班的第一名读后感,补习书包里要放什么

不用上补习班的第一名读后感(一) 文/孙元姝 寒假里在妈妈朋友的推荐下,我读了一本好书,书的名字叫《不上补习班…

不用上补习班的第一名读后感(一)

文/孙元姝

寒假里在妈妈朋友的推荐下,我读了一本好书,书的名字叫《不上补习班的第一名》。

《不上补习班的第一名》这本书是韩国作家韩令熙写的,讲的是主人公小米的妈妈替小米包办一切事情,包括生活和学习。从来不让小米分担家务,连小米的书包每天都有妈妈整理,小米真是饭来张口,衣来伸手。小米从来不用想今天应该干什么,因为一切妈妈都会给她安排好,小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。后来小米班上转学来了一个叫韩智律孩子,智律的父母因为留学深造,就把他交给了奶奶,但奶奶年龄很大身体又不好,平时智律不但要自己安排自己的学习、生活,还要照顾生病的奶奶。小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。而智律从不上培训班,周末还要一个人去很远的地方给奶奶买药。智律每次考试都是第一名,而小米的成绩总是不理想。后来小米和妈妈以智律为典范,开始自我反省并且慢慢地改变观念。小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后,经历各种行为上的错误之余,“一点一滴”地改变,慢慢成为自己人生的主人。

看了书中的小米,我想这不正是眼下我们大多数孩子的写照吗?虽然我有的事上比她强一些,至少不用妈妈喂饭了,不用妈妈整理书包,但有很多事我还是很依赖妈妈的。像早上起床要妈妈叫,有时作业需要妈妈提醒。而智律任何该干的事都是自己自发自愿的按时完成,根本不用别人提醒。

读了这本书我知道了自律是什么,自律是自动自发、知道自己要干什么、有责任感、有计划、有勇有谋、还要考虑后果、独立自主不依赖、懂得为别人着想、要对自己自信、做好自己的事情;但也不要对自己过于自信、不是擅自做主张、不是想干什么就干什么、不是我行我素、为所欲为。自己拿不准的事情还是要请教父母老师,免得好心办错事。

《不上补习班的第一名》还让我明白:我们应该自律,不应该再在家人的怀抱里了。不应该再当温室的小苗了,应该到社会经历风雨,帮父母分担家里的家务,自己完成自己该干的事,哪怕有很大的困难也要努力去克服,像歌里唱的“不经历风雨怎能见到彩虹?”虽然经历风雨不一定能见到彩虹,但不经历风雨就一定见不到彩虹。我曾经听过这样一个故事:有一只小蚂蚁被石子压住就努力将石子抬起,因为石子很重,等到他出来时,他折断了两条腿,但它还高兴的转圈;因为他不努力抬石子就会被压死、饿死,这样起码它还活着,活着就有希望。连小蚂蚁都知道经历风雨才能见彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘,何况我们人类哪?

我也要学习小米自动自发,成为一个自律的好孩子!同时我鼎力推荐同学们能读一下这本书。

不用上补习班的第一名读后感(二)

文/梅佳雨

我读了《不上补习班的第一名》之后,心里有一种莫名的冲动和感动。

《不上补习班的第一名》主要写了李小米和韩智律的自律故事。在书中,李小米是一个非常懒惰的女孩,就连起来了也要在沙发上睡一会,早饭也要妈妈喂。身为一个五年级的学生,不仅不爱学习,而且反常讨厌学校。相反,韩智律和奶奶相依为命。他照顾自己的奶奶,成绩却仍是班上第一。后来,小米被打动了,开始慢慢地学会自己解决自己的问题。

读完这本书之后,我不禁联想到自己的学习和生活,也像小米一样。我平时吃饭就要家人三催四请,做作业是老爱分神做小动作,书看完了不能放回原位,弄得乱七八糟……仔细数一数,我身上的毛病还真不少呢!虽然说我不至于像小米一样懒,但也没有智律一样勤快。在生活上我自己能做的事情往往装作没看见,在学习上作业没人督促,我就乱做一气,反正完成任务。所以妈妈经常说我是思想上的巨人,行动上的矮子,懒得出“虫”了。在书中,智律曾经说过:“我知道目标会改变一个人的吐谈和行为,吐谈和行为会改变未来,最后会改变一个人和一生。”这一句话深深地触动了我,我要树立我的人生目标。以前的人们吃饱穿暖都成问题,一代代人才辈出;如今的我们,衣食无忧,沐浴在爱的阳光下,我们岂不是更应该努力学习,长大成为祖国的栋梁回报社会!

读完这本书我开始自我反省,我也从中学会了独立自主,学习有计划,有进步的生活。虽然我们现在不能做些什么特别了不起的事情,但我们最重要的任务就是学习,而学习最基本的条件就是自觉自愿、自动自发的学习。

《不上补习班的第一名》给了我启发,催我上进!

不用上补习班的第一名读后感(三)

文/孟航

补习书包里要放什么

最近,我读了一本新书——《不上补习班的第一名》。()这是一本励志校园小说,作者韩令熙想通过这本小说告诉我们:独立自主对于我们每一个人都是非常重要的。

这本书主要讲了一个五年级的女孩子小米什么事都不会做,连吃饭都要妈妈喂,也没有自己的兴趣爱好。另一个主角‘智律’则是一位非常自律的学生,他跟年迈的奶奶相依为命,像个小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上补习班,成绩就是第一名。就是这个男孩改变了小米的生活,使她变成了一个什么事都不想要妈妈帮助的好孩子。刚开始做事,小米做的确实不好,但她不甘心,她想证明给家长看她一个人能行的。她用尽各种方法,最后她成功了。

读完这本书我开始自我反省,要是拿我和以前的小米比,我比她强,因为我自己吃饭,自己买东西,还自己完成作业。要是拿我和智律比,我自愧不如,因为我不会做饭,也不敢自己出远门……以后我要独立地去做每一件事。因为我明白:每一件事,只有自己独立去完成,才能够体会到劳动之后的快乐。在学习上,我也要随时督促自己认真学习,做一个让父母、老师放心的好孩子。

你相信我是下一个不上补习班的第一名吗?

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幼儿园小朋友背什么书包合适?怎么选?哪种好? – : 选择幼儿园小朋友的书包,要注意:1、不要太重,否则不利于幼嫩骨骼的生长,装1、2斤东百西就差不多了,幼儿园书包一定要轻,最轻的度是诺狐童包,仅200g;2、造型好看,好看的书包能够培养孩子审美,可爱的动物造型还能够缓解孩子的分离焦虑情绪;3、有胸扣和宽厚肩回带答,有胸扣的书包能让孩子正确背好书包,减轻背部压力,宽厚肩带不会勒住孩子肩膀, : 第2种比较好我妹妹上幼儿园要带奶瓶,牛奶,外套,小饼干,纸巾等等,还有学校可能会发统一的书包刚上幼儿园的孩子背什么书包好? : 现在有很多专门的儿童书包, – : 给小朋友选择书包可以从容量、重量、材质、、透气易清洗,最好有防水功能,以免下雨打湿孩子的书本;最后,款式一定要好看,、补习袋和书包, : 双肩背的卡通包,宝宝喜欢的就行,不需要太大上幼儿园,小书包里都要带些什么呀?多大的包合适? … – : i如果是中午在学校里吃饭的话,只要带点下午的点心装在小书包里就行啦,小被子、小枕头、茶杯、拖鞋, 多大的书包合适? – : 还是小的拖箱式书包吧, : [求助]上幼儿园给宝宝背哪种包? : 夏天桥刚入园的时候就背双肩小书包,里面放点零食(在幼儿园不吃,在路上吃的)和换洗衣服,每天拿回来该洗的洗,该换的换!天凉了,小书包就用不上了,幼儿园放个包(我放的是我买皮包的时候,包装皮包外面的那个抽带的包,写上宝名字,里面放一套内衣、一双袜子、一条保暖裤,以防万一宝宝尿裤子时更换),随身再带个包,宝送幼儿园时放换下来的大衣用的,但自从坐班车之后,两个包都放在幼儿园, – : 不太适合背书包,

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小学生用拉杆书包

补习书包里要放什么

吐槽

市民汪女士:我的女儿在乐山城区一所民办小学上二年级,每天都是我给女儿背书包。说真的,孩子的书包很重,从家到学校就20分钟的路程,一路下来肩膀被勒得受不了。一个成年人尚且如此,那才几岁的小孩子,其身体难受程度可想而知。现在都说“减负”,我怎么感觉越减书包的重量越重呢?

调查

A小学生书包重达数公斤装不下的还得手拿

“有一天我背得冒火,便想好好称一下女儿的书包到底有多重。”近日,在汪女士的家中,她告诉三江都市报记者:“结果一称,。”

发现书包这么重,汪女士决定看看里面到底装了些什么。打开女儿的书包,里面装着语文、数学、英语、音乐、思想品德等当天上课需用的课本。除此之外,还有老师建议家长购买的《小学教材全解二年级上》语文、数学各一本,《司马彦小学生写字课课练》一本,《日有所诵》一本,各科作业本四本,数学、语文的《黄冈小状元》各一本。

“女儿还带了一本《中国神话故事》,这本书是老师建议带的,希望孩子能好好利用课余时间,多读书丰富知识。”汪女士说,“书包内还有一个装了5支铅笔、一个橡皮擦以及一支点读笔的笔袋。”然而就是上述物品,。为了让孩子每天能轻松一点,汪女士决定将书包里不必要的物品拿出来,可拿出当天不需要的课本后,书包却并没有减轻多少。最“郁闷”的是,女儿对母亲的清理行为十分不理解。

“我让孩子自己清理书包,可她却说每一本都有用,比如《日有所诵》是每天早读课需要阅读和背诵的,字帖每天下午要写。至于教辅书,那是每天上课也必须用的。算来算去,每一本都得带。”汪女士说,就连当天并不需要的教材,女儿小魏也坚持要放进书包里,理由是“万一老师临时调课呢”。

民办小学的学生需要带这么多东西,那么公立学校的学生又是怎样的呢?11岁的李豆豆(化名)是乐山城区某公立小学六年级学生,体重仅35公斤的她,书包却有7公斤重。这还不是全部,因为书包装了太多物品,已经放不下饭盒,豆豆妈妈还单独准备了一个袋子装饭盒、水杯,方便豆豆手提。

豆豆告诉三江都市报记者,自己上学的路程约40分钟,7公斤重的书包背在肩上,夏天时能勒出两道印痕。“如果学校可以为我们每个学生设立一个小书柜,让学生把自己的物品和书籍放在小书柜里,就不用每天带回家。”豆豆建议说。

记者随后来到位于乐山城区的县街小学,看到大部分学生背着一个大大的书包,看起来鼓鼓囊囊的。有些家长为了减轻孩子的负担,在孩子一出校门后,就接过书包。

B管得住学校管不住家长有的小学延迟放学只为让孩子轻松

国家要求为中小学生“减负”,望子成龙的学生家长们却一刻也不让孩子放松。近日,记者采访乐山市教育局,相关负责人表示,对于上述情况,教育行政部门也感到为难。

据介绍,早在2009年,四川省教育厅就下发关于贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见,就减轻中小学生过重作业负担的问题,制定了详细的措施。比如,严格控制课外作业量。小学一年级和二年级不留书面家庭作业,其余年级家庭作业控制在每天1小时以内;初中、、2小时之内。同时,还严格规定作息时间。小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时,每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时,每天体育锻炼不少于1小时。此外,要严格教学用书选用,学校一律不得违规征订和使用教辅资料,也不得允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。教师不得推荐或变相推荐和使用教辅资料等。

针对学生“减负”的问题,乐山市实验小学教务处副主任周军表示,学校明确提出了“减负”要求,一年级不准布置家庭作业,二年级和三年级不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五年级和六年级不超过1个小时。而为了减轻家长负担,该校每天下午从2点40分开始,进行一个小时的阳光体育和夕会,直到3点40分才正式放学,相比城区其他一些学校,放学时间推迟了,无形之中,也减轻了家长的负担。

然而,令教育部门和学校头痛的另一个现象是,学生在学校学得轻松了,作业减少了,回到家里后,能自由支配的时间却更少了。课后各种补习班火爆现象,体现了家长们望子成龙的迫切心情,学“奥数”、学英语,孩子们忙得不亦乐乎,在假期中比平时上学更累。

补习书包里要放什么

C家长参与孩子学习过程想法很好但必须掌握一个度

在采访中,有学生家长向记者反映,他认为“减负”其实减的是老师的负担,大量的工作被转嫁到学生家长头上。

据一位不愿意透露姓名的家长介绍,在2016年春季学期,他的儿子就读的某公立学校的老师,直接在发给家长的校讯通上,注明家庭作业“家长批改并签字”。虽然儿子读的是小学,可该家长给孩子批改作业感到比较吃力。尤其是在发现孩子做错题后,还得给孩子讲解。“当天我给娃娃讲解错题一直讲到晚上11点过,最后是孩子妈妈觉得我们都很疲惫了,才出来强行制止。”该家长告诉记者,“批改作业,明明是老师的工作,可现在为什么变成了家长的任务。减负到底减了谁的负?”

对此,乐山市教育局相关负责人告诉记者,教育部门从来没有要求家长批改作业,家长如果遇到此类情况,应当及时向学校反映。

“有时,教师为了让家长掌握孩子的学习情况,建议家长参与部分作业审阅,比如给孩子听写生字、单词,这些在我看来还是可以的。但俗话说,凡事都有个度,家长参与也得有一个度,不能将所有批改都推给家长,而且就算家长检查了孩子的作业,老师也不能就此放过,而是要认真批改。”乐山市实验小学教务处副主任周军告诉记者,乐山市实验小学就要求所有老师对布置的作业要全批全改,而且是认真按时批改作业,要做错误摘记,批改用红笔,用规定符号,字迹工整,符号得体,提倡精批细改。学生互批、自批要在教师指导下进行。

支招

书包太重影响孩子身体发育 减负得真正让书包轻下来

超重书包对孩子身体会造成什么样的影响?记者采访了乐山市中区人民医院儿科副主任医师余淋,她告诉记者,青少年正处于成长期,脊椎未发育完全,在这一期间,如果长期背负过重的书包,将严重影响孩子的脊椎发育,可能会引发相应的脊椎畸形,从而影响孩子的身体发育。

余淋医生说,目前,众多家长认为单肩背的书包会对孩子的身心有害,而市场上销售的减压书包则不会,其实这是一个误区。无论是不是减压书包,双肩背的书包如果太重的话,必然会造成孩子的身体前倾,从而导致负重线改变,这样,很容易使孩子的脊椎向前弯曲,并影响孩子的形体,特别是那些平时运动少、缺钙的孩子,很容易发生胸廓的畸形,例如桶状胸,也有可能造成青年性驼背,破坏形体的正常曲线。

余淋医生告诉记者,从青少年成长发育的角度来看,她建议家长选购书包,应当尽量考虑宽肩带,最好还要配备腰带和胸带。宽肩带有利于减轻书包对肩膊所造成的压力,并可以平均分散书包的重量,而备有软垫的肩带则可以减轻书包对斜方肌造成的劳损。使用腰带和胸带可以令书包更贴近背部,将书包的重量平均地卸在腰骨和盘骨上面,而且可以将书包固定在后背,防止书包摇摆不定,减低脊骨和肩膊所承受的压力。

“但总的来说,书包及其内容物的重量应当尽量减轻。”余淋医生说,“建议书包重量控制在学生体重的百分之十到百分之十五,比如说,小孩子五十公斤,百分之十,就是五公斤以下。”

微播报

网友“一名学生”:到处都在说减负,可有多少人真正做到了让学生减负。我是一名学生,一天中除了睡觉就在学习,在学校学习,在补习班学习,没有一点空闲。所以,我觉得书包重不重无所谓,因为很多书可以放在学校,最重要的是减轻我们的学习负担和心理负担,家长和老师不要一天到晚把升学、读名校挂在嘴边!人人都去读名校了,普通学校谁上呢?

网友“苦兮兮的虫虫”:中小学生因学业负担过重而需要减轻负担,不是一个单一问题,涉及的是教育观、人才观和相应的机制问题,是培养什么样的人、如何培养人的大问题,它的落脚点是人的问题。

网友“好饿”:如果减负有效的话哪能拖到今天才起效果!我的意思是,减负这事儿早就有了,而且年年喊,却都是雷声大雨点小。可以说,我上学这十几年,学生一直在“减负”,可我却发现侄儿、侄女他们的书包比我当年重得多。

记者 罗曦 吴薇 文/图

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