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六年级1对1补习!!呼和浩特六年级补习

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学大教育是不错的

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这个还用问,当然是去学大啦

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新学期开始了,一些补习学校纷纷开始招生

【来聚焦】

相对于 高考(微博) ,近年来小升初也是让家长颇为费心费力的关键阶段。为了让孩子能上一所升学率较高的初中,小学生们仅仅学好课本上的知识显然已经不够了。因此,学好奥数已经成为能否进入重点初中或重点班的必杀技,甚至一些备战小升初的孩子早早学完了最后一学期的课本内容,便开始全力以赴突击补习奥数。

小升初考奥数,是学生需要还是学校需要?是谁给小升初加上了奥数的“光环”?教育部门明令禁止,补习奥数为何还在持续发热?记者就此事进行了调查采访。

【来听听】

资源不均衡催生奥数热

2012年,教育部 (微博) 再次发布通知,禁止把奥数与升学挂钩。

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然而,记者近日走访了首府的一些学校和培训机构发现,奥数培训特别是针对小升初的培训却还是非常火爆。通常,“一对一”的辅导一次收费都在200元以上,也有不少家长愿意每月花费数千元为孩子做奥数课外辅导。

面对教育部门提出取消奥数培训,不少家长感到不知所措。他们疑惑:“既然不少学校要考,为啥还要取消?”

据业一位内人士介绍,奥数热主要涉及中小学择校问题。按照现在素质教育的要求,小学入学时不需要考试,小学升初中也是就近免试。但是由于学校之间确实有一定的差距,因此就产生了择校问题,这在大城市比较突出。根本原因是义务教育发展不均衡,优质教育资源不足。

采访中记者了解到,尽管呼和浩特市早就取消了小升初考试,但一些家长为了让孩子读更好的中学,仍会尝试去参加民办学校考试。近几年,首府地区有多所民办学校都在组织小升初考试,而民办学校考试与平时测试最大的区别就在于试题的难度。特别是数学卷最后几道附加题,往往都是奥数题,没有学过的考生很难做出来。不仅是民办学校考试要考奥数,呼和浩特市的一些初中在孩子进入本校后还要安排摸底考试,目地就是按成绩给孩子们分班。为了分出层次,往往会在数学摸底考试中安排一些拨高题,也就是所谓的奥数题。

能让孩子在初中进好学校、进好班,很多家长就提前发力,突击给孩子补习奥数。

【来看看】

是进入名校的敲门砖

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呼和浩特市第四中学小学六年级的小睿,从三年级开始就一直坚持学习奥数。小睿参加的奥数班,由她的数学老师亲自授课。每周六、周日各上一节课,每节收费35元。据小睿讲,在学校的期末考试中,有时会有10分的附加题,考的就是奥数。

对于为什么学奥数、孩子适不适合学奥数,小睿的妈妈也不是很清楚。她对记者说,小睿上三年级的时候,她听说别的孩子都学奥数,说这样可以开动孩子的脑筋。而且如果在奥数的比赛中能够取得名次,在小学升初中时候,一些好的学校会优先录取。她说:“别的孩子都在学,自己的孩子就得学,就怕孩子输在起跑线上。”

晨晨是一名五年级的小学生,新学期伊始,她的妈妈为她报名参加了一个奥数辅导班。从此,晨晨每周要参加一次奥数辅导。

她报名参加的是一所培训学校推出的“一对一”式的辅导。报名之后,有专门的老师对晨晨进行了一次小测试,了解她的数学水平。晨晨的数学成绩向来不错,在这次测试中她考了91分。培训学校的老师告诉晨晨妈妈,“原则上我们只针对95分以上的学生进行奥数培训,如果成绩不理想,我们会先补习教材上的基础内容,等成绩提高了再进行奥数辅导。不过,看样子晨晨的基础不错,咱们就直接开始吧。”以前,晨晨的妈妈从来没有想过要让孩子学习奥数。因为尽管晨晨的成绩一直不错,却从来没有表现出对数学的异常兴趣,晨晨的妈妈也不想给孩子增加额外的负担。

而晨晨的妈妈改变想法,是因为她想让孩子在小升初的考试中取得更优异的成绩。晨晨的妈妈说:“现在小升初虽然是摇号就近入学,可是家长们都想让孩子上好学校。好学校虽然没有明说升学与奥数挂钩,但家长们却都心知肚明。现在在小升初入学考试的试题中,有一部分仍然是奥数题。为了在考试中取得良好的成绩,孩子们都在参加奥数补习班,不少孩子甚至从三年级开始就学习奥数了。”

呼和浩特市清水河县的李婷宇,一直都想到呼和浩特市读初中。为此,她参加了2012年7月呼和浩特市秋实中学组织的小学升初中考试。在数学考试中,小婷宇发现有很多题都特别难,自己根本不会答。考完试后,她和同学讨论考试题时才发现,原来试卷中有很多奥数题。由于小婷宇没有学过奥数,最终她没有考上这所中学。

小婷宇的父母对记者说,在小学升初中的考试中有奥数题,这对于孩子来说太不公平。因为有些孩子学了,有些孩子没学,孩子是否优秀也不应该拿是否学过奥数来衡量。

【你来问】

家长李忠:“我每周都得跟五年级的儿子一起去学奥数,不要说小孩觉得累,我也很累,有时那些题我都听不懂。不学吧,又怕对孩子将来升学有影响。学吧,又不是学得特别拔尖,好像拉牛上树一样,我觉得在浪费时间。与其这样,倒不如让他学些自己感兴趣的,发挥所长。教育部门能不能出台政策禁止一些学校入学时的摸底考试?”

家长卢梦娇:“现在部分学校认为奥数学得好的孩子就是聪明的,使得奥数成为一些孩子入学的敲门砖。前些天,我去给孩子报名学奥数,发现很多培训老师都是一些重点小学的老师。既然教育部门不让奥数与择校挂钩,那么这些在外补课的正规学校的老师是不是也应该有人管管了?”

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家长孙东明:“我女儿明年就要上初中了,我给孩子报了奥数补习班。现在教育部门取消了学校有关奥数的考试题,但一些学校还是通过考试将学生分成三六九等,对具有特长科目的学生区别对待。我想问问,假如没有了奥数,学校是不是还会出现其他花样来增加孩子的负担呢?”

【我来答】

小升初禁止考奥数

呼和浩特市教育局民办教育科张老师:呼和浩特市区初中招生严格执行审批规模制,严格落实招生计划的审批与执行制度,不得无计划招生,义务教育阶段学校杜绝通过考试方式录取学生。各民办学校初中招生按照自主招生的原则进行,并要在全市公办初中学校派位招生之前限时完成招生工作。根据国家的有关规定,无论是公办还是民办的小学,在小学升初中的考试中都禁止考奥数题。针对小学升初中考奥数的问题,作为教育的主观部门,我们每年都会开会强调,禁止学校通过考奥数,来录取学生。如果哪所学校有这种行为,我们都会根据举报,经过上级教育部门核实,对学校进行查处。

与培养人才概念背道而驰

中国数学奥林匹克一级教练员郝少雄:奥数教育在呼和浩特市经历了几次起起落落。呼和浩特市第一次兴起学习奥数的热潮,是在1991年。当年,由于国际奥数竞赛的风靡,全国上下掀起了一股奥数热潮。为了培养数学人才,1991年,呼和浩特市创办了一所奥林匹克学校,并从全市各个学校通过统一考试选拔出一批数学尖子入校学习。到1996年,因为北京刮起了禁止奥数的风潮,这个学校解散了。

2000年以后,由于升学考试竞争越来越激烈,奥数成绩成为了进入名校的敲门砖,在一些学校的入学考试中,也增加了奥数内容。由此,民间的奥数补习班开始多了起来,并且以盈利为主,这和最初所提倡的培养人才的概念是背道而驰的。现在,随着教育主管部门相关政策的整顿监管,奥数教育逐渐与升学考试脱钩,奥数教育才又回到理性发展的道路上来。

在国外,奥数作为发展数学爱好者的兴趣而存在,只有少数对数学感兴趣的学生选择。而在我国,不管孩子有无兴趣,家长都会送孩子去学奥数,形成全民奥数之势。奥数教育从兴趣培养,转变成择校的竞争手段,使奥数偏离了培养兴趣、选拔人才的初衷。奥数变异为选拔工具,根源在于教育资源不均衡。所以,要让奥数教育正常化,必须努力缩小校际差距,使择校热不再存在。否则,即使取消奥数,还会有其它名目出现。其实,学习奥数本身不是坏事。一些有天赋,有兴趣的孩子通过学习奥数,能培养兴趣、锻炼思维,发挥他们的主动性和创造性。

总之,是不是要学习奥数,一定要根据孩子的意愿和实际情况。

【小来说说】

近几年,小升初择校与补习奥数问题,成为很多家长们关注的热点,也成为分不开又扯不清的“搭档”。取消奥数,喊了很多年,但是仍然屡禁不止,原因何在?家长的责任、学校的责任还是教育体系的责任?恐怕很难分清。

小来想说,不应该将奥数妖魔化,奥数本身并没有错,作为一种特殊技能、兴趣,奥数可以开发学生创造性思维。但是,奥数与择校挂钩,作为一种决定学生前途的手段,这样就不对了。

奥数热屡禁不止的原因是多方面的:一方面与教育资源发展和教育资源不均衡有关;另一方面主要是多体制办学模式下,部分民办学校违规招生造成的。有专家分析,奥数热的背后其实有更深层的东西,不排除存在利益驱动问题,在设定标准的时候,一些利益集团中的少部分人掌握了资源,于是有意识地将这些因素加入到考试中来。

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不管奥数怎样热,可喜的是,我们看到国家已经出台了政策,给义务教育阶段特别是小学的奥数热降温,努力为孩子们打造一个好的平台,不断发展和壮大优质教育资源,满足学生和家长“上好学”的愿望和期盼。(记者 高志华 查 娜 王文博 摄影记者 王文博)

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