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初二数学讲堂,初中补习班可以选择在线课程。

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初二学生数学基础差怎么补?七年级和八年级上册数学很多的知识点都不太懂,考试的时候总是只考3,40分。有什么办法可以把数学成绩提高?

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开学就是初二下册了,这个学期一过,马上就是初三,中考马上就要来了。时间也是非常紧迫。若再不加油,就真的来不及了。

数学考试总是只有三四十分,按现在满分120分的试卷来分析,基础确实很差。我是初中数学老师,我来回到你的这个问题,以下几点建议,仅供参考。

第一、和孩子一起分析原因,找到原因。应该让孩子明白,学习是自己的事情,刻苦努力,考试升学上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的沟通一次,初二的孩子,该是懂事了。千万不要娇生惯养孩子,可以适当的让孩子做点体力活。

第二、上课一定要认真听课,数学知识点都是一环扣一环的,一个点没有理解透彻,就会造成脱节,然后自己遇见难题,又不去解决和总结。问题就日积月累,越来越多。后面干脆听课都听不懂了。就干脆不听。成绩越来越差,上学就越来越痛苦。

第三、从现在开始,八年级下册,新课内容一定要做到课前预习。预习不是随便翻一下书。预习,就要把教材彻底看懂,这一节内容讲了什么?是怎么引入的?和哪些地方有关联?公式是怎么推导的?定理是怎么证明的?例题看懂,多思考,后面的习题要主动全部做会。

第四、跟上学校学习进度的前提下,必须把前面的内容尽快的补上来。一个星期内,必须把七上解决。一个星期内,精读七下数学教材。再给你两个星期,精读八上的数学教材。

精读教材,就和预习新课程一样,预备几个笔记本,把所有的相关知识点,概念、公式、定理,经典考试题型,全部整理成笔记。

能够独立推导公式,能够独立完成定理和推论的证明,把例题看懂,仿照例题的格式,认真写好后面的习题。再结合辅导全解、作业和单元测试卷,自学过关。只要孩子你愿意去做,舍得一身剐,肯定就能成功,你别不信自己的自学潜力。

如果自学不了,那就请一个熟悉的老师,就着教材抓紧一步一步的补。但是费用太高,而且最终还是要靠孩子自己去钻研。不然,老师讲两个小时课,孩子课后有只顾自己玩,又不去想,也是没有作用的。所以,学习真的在乎孩子自己。而且,自学能力才是真正的本领和财富。

在保证不落下其他功课学习的前提下,一定要在一个月之内把七年级和八上的数学内容跟上来,这是以后提高数学成绩的关键和基础,而且对其他科目的学习更有信心。

第五、流得一身汗,收获一筐谷。付出多少劳动,就有多少收获。生活从来不会亏待每一个努力的孩子。所以,方老师希望你能够给自己目标,给自己动力,给自己信心,给自己不一样的努力,一个月之后,两个月之后让所有人刮目相看,期中考试让所有人惊讶!期末考试让所有人为你惊呼!中考大胜就是你最大的收获。方老师相信你,你能够做到。

我是初中数学老师,班主任,学校中考科普专员。

初二是初中学习的一个重要分水岭,在身边有很多的学生在初二的时候成绩都或多或少有些波动,基本上都会有不同程度的下滑,很多家长为此很着急,很多学生也很无奈,在学习中往往会出现力不从心。

那么为什么会出现这种情况呢?首先从学习内内容上来看,初二的数学确实比初一难了很多,难度加大,知识的抽象性更强,比如函数部分的知识点,让很多学生感到一头雾水;第二,知识的综合性更强了,如果单独考察某一个知识点,相信大部分的学生都没有多少问题了,但是如果一个题目涉及到多个知识点,那么难度就会急剧增加,这也是为什么很多学生感觉上课能听懂,但到了作业会考试时成绩就不理想的一个重要原因,因为课堂上大部分是单一知识点的学习和练习,并且目的性和针对性比较强,而作业和考试中,首先需要去分析题目,选取合适的知识点和思路,一道题目会涉及诸多知识点,如何有机结合诸多知识点来解题就变得很关键了。刚初一时,所学的内容比较少,题目的综合性也不是那么强,自然也就没有多少难题了,而到了初二,有了初一一年的基础,很多题目的考察的深度和广度都有了提高,比如在学习了全等三角形后,涉及到图像相关的题目大都会涉及相关三角形全等的性质和证明,学习了勾股定理后,勾股定理是求线段长度的重要定理,全等三角形和勾股定理单独考察,难度一般不大,但如果在勾股定理中涉及全等三角形,综合性和难度就会提升,如果对两个知识点以及他们的结合点不熟悉,那么在做题中就会遇到很多问题。第三,初二的课程对学生的思维和数学能力有了更高的要求,严格来说,初一就是从小学到初中的过渡,对思维的要求不是那么高,到了初二也就真正进入了初中的学习了,如果思维和能力达不到相关要求和标准,成绩下滑是必然趋势。也许问题在之前的学习中都已经存在了,只是还没有完全显现,到了初二由于各方面原因的作用,问题就凸显出现,最直接的结果就是成绩出现下滑。

那么该如何来提高数学成绩呢?

首先,态度要端正,不能从心底里讨厌和排斥或者惧怕数学,否则,必然会学不好。不管想不想学,愿不愿学,还是必须去学,从最简单的入手,坚持下去,必然会有很大的改善。

其次,数学的学习必须要重视双基,基本概念、定理、性质、方法,基础运算。初中数学分代数和几何两大部分,代数部分以计算为主体,运算能力是数学最基本和核心的能力,有两个考察纬度,准确率和速度。运算题目看似简单,但容易出错,必须要重视和多加练习。数学需要记忆的东西不多,但不是没有,一些基本概念、性质、定理、判定和结论必须熟记,当然数学的学习不能死记硬背,必须建立在理解的基础之上,如果在当时理解的不透彻,那就先记下,在运用的过程中随着熟练度加深,那么理解也就会越深刻,所以千万不要给自己的懒惰找借口。

第三,要养成良好的学习习惯,在此我强调两点,首先必须要重视课堂,认真听讲是首要的,课堂上讲的东西也许简单,但是是做基础和核心的,只有把基础和核心的掌握好了,才能灵活运用,其次,一定要养成综合和反思的习惯,做过的题,特别是错过的题,一定要多去思考,为什么会出错,该如何去改进,做好错题积累和思路分析,经常翻阅,争取同样的错误不再出现第二次。

第四,要重视建立知识体系,知识之间不是孤立的,总是会存在千丝万缕的联系,要在平时的学习中去发现和总结他们之间的内在联系,找到结合点。发现知识漏洞时,及时去弥补和修复,不可任其发展,否则到了某一天,你会发现自己什么都不会了。所以在初二的学习中,如果发现自己前面的哪一块知识点有问题,那就抓紧时间去弥补,做针对性的学习和训练。

因式分解在初中阶段并不难

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因式分解与整式乘法互为逆运算的关系,也即将几个整式和的形式转化为整式与整式积的形式。中考考纲的要求一般是提公因式法和公式法,公式法包括平方差公式和完全平方公式,总的来说并不难。

提公因式法是针对整式中含有相同字母的情况下使用,公式法一般整式满足两个基本公式,或者这两个同时使用的情况。

我想,对中考来讲,其实已经足够了。当然,若要参加初中数学竞赛,或者高中数学学习阶段,以上这些方法并不够。还有以下几种方法:

掌握这些方法,这是参加竞赛的最基础的题型。当然,若不参加竞赛,完全可以待到上高中再学也不迟。

以上就是关于初二数学讲堂的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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